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史记——项羽本纪主要内容归纳 跪求啊~

主要内容:通过秦末农民大起义和楚汉之争的历史场面,生动又深刻地描述了项羽一生。他既是一个力拔山气盖世、“近古以来未尝有”的英雄,又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。
司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面,有机地统一于这一鸿篇巨制之中,虽然不乏深刻的挞伐,但更多的却是由衷的惋惜和同情。

扩展资料《项羽本纪》通过叙述秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面,生动而又深刻地描述了项羽一生。项羽既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄,又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。
司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面,有机地统一于这一鸿篇巨制之中,虽然不乏深刻的挞伐,但更多的却是由衷的惋惜和同情。
原文节选:项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故,事得已。
项梁杀人,与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。
秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
译文:项籍小的时候曾学习写字识字,没有学成就不学了;又学习剑术,也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说:“写字,能够用来记姓名就行了;剑术,也只能敌一个人,不值得学。我要学习能匹敌万人的本事。”
于是项梁就教项籍兵法,项籍非常高兴,可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意,又不肯学到底了。项梁曾经因罪案受牵连,被栎阳县逮捕入狱,他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣,因为这个缘故,事情才得以了结。
后来项梁又杀了人,为了躲避仇人,他和项籍一起逃到吴中。吴中有才能的士大夫,本事都比不上项梁。每当吴中有大规模的徭役或大的丧葬事宜时,项梁经常做主办人,并暗中用兵法部署组织宾客和青年,借此来了解他们的才能。
秦始皇游览会稽郡渡浙江时,项梁和项籍一块儿去观看。项籍说:“那个人,我可以取代他!”项梁急忙捂住他的嘴,说:“不要胡说,要满门抄斩的!”但项梁却因此而感到项籍很不一般。项籍身高八尺有余,力大能举鼎,才气超过常人,即使是吴中当地的年轻人也都很敬畏他了。
参考资料:百度百科-项羽本纪

试论辩证看待《史记•项羽本纪》中项羽这一悲剧英雄及其悲剧性


字数:4415

试论辩证看待《史记·项羽本纪》中项羽这一悲剧英雄及其悲剧性


《项羽本纪》是《史记》中最重要、中精彩的篇章之一,它不但最翔实、最具体的描绘了楚汉战争那个波澜壮阔、惊心动魄的时代画卷,而且最真实、最生动的塑造了项羽这一充满传奇色彩,有着复杂性格的悲剧英雄。千百年来,热门对于逝去的英雄给娱乐诸多评价,褒贬不一,如何客观的历史的评价项羽其人其事,将使笔者即将讨论的话题。

一、 勇而有谋与勇而无谋

有观点认为[①]:项羽并非只有匹夫之勇,而且善谋。其理由如下:巨鹿之战中项羽力劝统帅出击,显示了其对战略形态的正确判断;项羽运用“置之死地而后生”的策略获得巨鹿之战的胜利;项羽运用“恩威并举”的方法收降秦最后一支主力部队,显示了他“分化瓦解”的战略思想:在楚汉第一场大战中,项羽运用与会包抄战术,采用突击的方法,以三万兵卒挫败十余万镇守鹏程的汉兵,并说项羽自称熟谙兵法,有勇有谋,“‘所当者破,所击者服’,并非夸大之词。”

笔者认为项羽确实会用谋,要不也不会以八千出兵而称雄天下,但项羽是否就成了一个“有勇有谋”或者“能于用谋”的“高素质”将领呢?

首先,阵前杀帅,难道没考虑其可能军政大乱吗?“置之死地而后生”,又不是一贯暴躁鲁莽作风?要“分化瓦解”,又何须等到兵渡粮尽之时?“迂回包抄”将领在以寡敌众时,再蠢也会先找“软柿子”捏的。

其次限于并非熟谙兵法。《项羽本纪》记载,他年少数就有叱咤风云之志,取代帝王之心,“学书不成,去学剑,又不成”,学“万人敌”的兵法,略知其意又不肯竟学,项羽年幼即以一浮躁性急之心学济世之技,又何来“熟谙”之说?

在楚汉的一次持久对决中,双方大伤元气,项羽于是就约刘邦说:“天下匈匈数岁矣,徒以吾二人尔,愿与项王挑战,决雌雄。”说的简直像儿童游戏,两军对垒竟可以用单挑来解决,难怪项羽的言行引得刘邦大笑:“吾宁斗智,不能斗力。”当项羽被围垓下,仅剩二十八骑突围时,他如同一个赌气的孩子,无计可施之中以主帅的身份单枪匹马冲入汉军之中,力斩督尉,再夺军旗,杀数十百人,一路上左冲右突,上窜下跳,临死前还总结说:“此天之亡我,非战之罪也。”战胜则归因于己,战败则归因于天,还讲什么谋?当乌江亭长劝他渡江时,他也这样说:“天之亡我,我何渡为!”对于这些死不回改,刚愎自用,浅薄寡谋的性格,杨如《法言》曾有过恰当评价:“或问:‘楚败垓下,方死,曰,‘天也’,谅乎?曰:‘汉屈群策,群策屈群力,楚群策而自屈其力。屈人者克,自屈者负,天何故焉!”说的很清楚,项羽不懂群策群力,刘邦都说他“有一范增而不能用”,总是自恃其勇,单枪匹马冲锋陷阵必败不可,和天运有什么关系呢?这个说法与在《史记》中找到多处印证,如《淮阴侯列传》中记韩信语:“项王暗恶叱咤,千人皆废,然不能任属贤能,此特匹夫之勇耳。”《高祖本纪》中记高启、王陵语:“项羽嫉贤妒能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得力而不予人利,此项王所以失天下也。”

作为对照,我们再来看看刘邦之谋。刘邦自己并不善于带兵打仗,韩信当他的面也之只说:“陛下不过能将十万。”但是他却善于用谋,能够做到群策群力,韩信对此也只能服输:“陛下不能将兵,而善降将,此乃信之所以为陛下擒也。”刘邦也曾说:“夫运筹帷幄之中,吾不如子房;镇国家, 抚百姓,给馈响,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,共必取,吾不如韩信,此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”

更多的时候,项羽与人交战,自恃武艺超群,逞匹夫之勇,以八千人起家到拥兵百万,一路战无不胜,正是这些胜利冲昏了他的头脑,“使他迷信武力,轻视权谋”[②]。勇猛地他以摧枯拉朽之势推翻了暴秦,而“项羽的直率磊落,而又刚愎自用,不善智谋……”[③]又使他轻而易举的陷入刘邦设下的个个圈套,将大好河山拱手让人。

二、 优柔寡断与英雄本色

对于鸿门宴,大多数观点都对项羽作了否定性的评价:“当时,楚霸王项羽不听从范增的劝告,在宴会上轻易放走刘邦,最后落了个自刎乌江的下场,留下惨痛的历史教训。”[④]“项羽头脑简单,缺少智谋,……因其骄傲自大,缺少政治头脑而又不听臣言,最后陷入四面楚歌的境地,被迫自刎乌江。”[⑤]“被虚荣所惑,不杀有功之人,为妇人之囿,不能痛打落水狗,使得刘邦金蝉脱壳,逃之夭夭,养虎为患,自食其果。”[⑥] 可以说大多数史家几乎众口一词认定项羽优柔寡断,鸿门释刘是一个战略抉择的错误,埋下了失败的祸根。那么,是否这次宴会上项羽真就是妇人之仁,优柔寡断了呢?

不然。

首先,这与人们“成者王侯败者寇”传统观念有关。项羽最终失败,人们才把他在鸿门宴上的表现贬得一钱不值;设想一下,假如楚汉战争的胜利者是项羽,人们又将作何感想呢?也许鸿门释刘成了项羽的一则美谈。其实,细读《项羽本纪》我们会发现,司马迁虽然对项羽表示了惋惜之情,对项羽的一些言行也颇有微词,但司马迁从头至尾没有否定项羽在鸿门宴上的表现,也没有肯定放走刘邦是项羽失败的原因。

其次,我们知道,“其一特定对象在其历史发展中的每一个点都是具有其一定的因果联系。”鸿门宴与楚败汉胜的结果有关,但绝不是主因。关于项羽失败的原因,司马迁总结了三点:其一是背关怀楚,即是放弃了关中这一战略要地;其二是放逐并杀害义帝,因而在政治上陷入被动;其三是迷信自己的气力而不学古代贤君以德感人。因此,项羽之败不在于鸿门宴,即使刘邦命丧鸿门,也会有“李邦”、“王邦”的出现。顺便说一下,司马迁确实写了项羽的种种性格弱点,但这主要反映在《项羽本纪》中,这主要是由司马迁首创的“互现法”决定的。

项羽是楚贵族之后,楚亡后,复仇与称霸是他一切行动的支配原则。在此看来,当时秦患未除,他还需要刘邦的配合,如果轻易杀掉刘邦会引起诸侯的不满和恐慌,造成抗秦联盟的破灭。其二是,刘邦并不是他实现目标的拦路虎,他完全有实力控制局面,不需要运用“斩首行动”让自己背上“不仁不义”的恶名。其三是项伯的撮合和刘邦的降贵纡尊的登门谢罪。项羽识不破刘邦,只能证明刘邦伪饰技艺的高明,做假技巧的高强,说谎本领的高超,碰上这样一个“三高型”的政治流氓,项羽又岂能奈他何?

三、 悲剧英雄的人性关照

在封建社会,人民群众饱受欺凌,常寄希望于“青天”和“王道”。然而,这种希望常归于幻灭。因此,广大的受压迫、受冤屈者,在无处申诉的苦境中,自然寄希望于法康强暴的英武行为,反抗强暴的英雄即是他们心灵中的希望和神。神当然是完美的,尤其是对于项羽这样一位豪气盖世,叱咤风云的英雄人物来说,人们希望他更是完美的。于是人们不断地为他的悲剧之因寻根究底。有的认为个人素质是刘胜项败的重要原因,有的认为用人不当是项羽失败的重要原因,有的认为分封诸侯是项羽失败的重要原因,有的认为个人心态和性格是双方失败和胜利的重要原因。

其实都不尽然,人性是个复杂多变的东西。人有两个灵魂,一个善如天使,一个恶如魔鬼。 而一个人是天使还是魔鬼,就要看此时哪个灵魂占上风。“人性如魔法石,让善恶一体,美丑合一,阴阳交错,刚柔相济。” [⑦]这与意大利作家伊塔洛·卡尔维诺作品《一个分成两半的子爵》中的泰拉尔巴的梅达尔多何其相似。[⑧]这样我们就不拿理解为什么项羽会有双重性格:“‘言语呕呕’与‘暗恶叱咤’;‘恭敬慈爱’与‘剽悍滑贼’;‘爱人礼士’与‘嫉贤妒能’;‘妇人之仁’与‘屠坑残灭’;‘分食推饮’与‘印?不予’;皆若相反相违,而既具在羽与人之身。有似两手分书,一喉异曲,则又莫不同条共贯,科以心学性理,犁然有当。”[⑨] 正是因为人性中的善与恶,美与丑时刻的相互较量,才是项羽这个人物形象充满了矛盾性和多变性,如浮雕般鲜活生动。

四、 悲剧双重性格的整合

作为悲剧的英雄,项羽反勤斗争的积极行为和驰骋疆场的英武以及超人的军事胆略都表现出一种伟大的崇高感。这种精神正体现了中华民族传统的阳刚之美,我们不能单单把项羽归结为一个失败的英雄,而是要从这种崇高的精神中挖掘《项羽本纪》所要表现的一种历史悲剧意义来。

有悲剧心态、悲剧意识上升为永恒的悲剧意识,司马迁把分裂的性格加以轮廓式的整合。让我们看到人性中不可调和的、抵触性的因素尖锐的排斥和斗争着。如果主体没有意识到这一点,没有进行自我否定,就必然会导致自我的摧毁, 而司马迁所要揭示的,正是这种历史的悲剧意识。

如果说《垓下歌》表现出的是项羽迷惘和无奈的感慨,那么乌江自刎则显示了他失败时仍然不是英雄气概的本色。在身与死的抉择中,他从容不迫,“这种从容不迫的情结,这种对显示和虚幻本质的强调,这种对死亡的镇定自若的态度,都是悲剧精神特色的要素。”[⑩] 面对这命运的不公和楚亡汉兴的历史必然仍不屈不挠的抗争精神,即一种虽败犹荣的意识存在,正是人类历史长河悲剧意义的体现。悲剧英雄的价值在苦难中凸现出来了,“它的价值在于,它体现了人类的崇高理想、美好希望,是人类的伟大力量的最深刻象征”。[11]“项羽的死,是自虐式的毁灭自己的身躯和他性格中残暴的阴影面。”[12]他死了,然而这种抗争意识、抗争精神以及狭隘的贵族思想所铸造的悲剧性格,却得到了社会普遍的同情和赞誉,人们在指责他暴虐的同时,更多的把他当作一位“千古英雄”来欣赏。司马迁更是对“遂将五诸灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为‘霸王’”的丰功伟绩发出了“近古为常有也”的强烈呐喊!悲剧英雄的价值还不仅于此,他还具有不可重复性和本体性。“悲剧英雄的和声明是感性的、具体的个体生命,但它是悲剧世界一切价值和意义的基础、出发点和最后归宿。”[13]即,在《项羽本纪》中,项羽的个体存在就是“宇宙意识”,就是一切,就是尼采所谓的“原始太一”本身。因此,苏珊·格朗说,“只有在人们认识到个人生命是自身目的、是衡量其他事物尺度的地方,悲剧才能兴起,才能繁荣。”在司马迁看来,项羽英武之时,真是人的主体意识表现的最明显的时候,也充分体现了人的尊严与价值。诚然,这种肯定仅是很短暂的时间,而且以整个生命作为代价。“然而,就是在这人的主体意识的到肯定的瞬间,又把它毁灭掉,于是,变闪出主人公最光辉的悲剧火花,铸造了艺术是上令人惊心动魄的崇高悲剧。”[14]我们看到了悲剧主人公崇高而雄伟的形象,感到了排山倒海的力量,尤其是他们的悲壮之死,原因也在这里。《项羽本纪》中写项羽的死之所以是一种意识到的牺牲,是因为它已朴素的认识到超出悲剧世界之上的关于人生价值最高标准,因而也就值得用四来捍卫自的尊严,肯定自己的价值。就悲剧的象征意义来说,他的死正是人类走向那更高标准付出的代价。所以,他的死能在黑暗中给人以光明,在毁灭中给人以希望!


参考文献:

1. 钱钟书 《管锥编》,北京,中华书局,2000

2. 张大可 安平秋等 《〈史记〉研究集成》,北京,华文出版社,2005

3. 韩兆琦 《〈史记〉集注集评》,桂林,广西师范大学出版社,1995

4. 丁华明等 《毛泽东读批〈史记〉》,北京,红旗出版社,1998

5. 冷成金 《中国文学的历史与审美》,北京,中国人民大学出版社,1999

6. 苏珊·格朗 《情感与形式》,北京,中国社会科学出版社,1986年版

7. 凌稚隆 《史记评林》(本纪一),北京,地球出版社,1979,255

秦二世的残暴腐朽,给人民造成了无穷无尽的灾难。大泽乡陈胜揭竿而起,各地纷纷响应,我国历史上第一次大规模农民起义的烈火迅猛地燃遍全国。项羽,就是在这场轰轰烈烈的农民大起义中涌现出来的一位英雄,一个悲剧式的英雄。他勇猛善战,叱咤风云,显赫一时,在击败秦军,推翻秦王朝的过程中建立了巨大的功绩;但在推翻秦朝统治以后,他目光短浅,策略错误,企图恢复春秋、战国时代的封建贵族政治,加之烧杀破坏,终于丧失民心,军败身亡。
《项羽本纪》就是通过秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面,生动而又深刻地描述了项羽一生。他既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄,又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面,有机地统一于这一鸿篇巨制之中,虽然不乏深刻的挞伐,但更多的却是由衷的惋惜和同情。
《项羽本纪》以描绘项羽这一人物的形象、刻划这一人物的性格为主,同时也生动地叙写了战争。披卷读之,既可以闻见战场上的血腥,听到战马的嘶鸣和勇士们的猛吼,又可以看见项羽披甲持戟,嗔目而叱,大呼驰下,溃围,斩将,刈旗的神态与身影。《项羽本纪》正是在广阔的历史背景下写人,在写人的过程中写战争,二者相得益彰。战争因人物而生动、壮观,人物因战争而更显生动、奇伟。
《项羽本纪》在刻划人物性格方面,运用了多种艺术手法。项羽少时的粗疏学浅,长大以后的勇力过人,只是略略几笔带过,直到消灭秦军主力、扭转战局的巨鹿大战,破釜沉舟,威震诸侯,也还只是从侧面用笔,通过写诸侯军的观望、恐惧、畏服,把一个铁骨铮铮的八尺大汉顶天立地地展现在读者眼前。在进行粗线条的钩勒,有意地夸张了整体之后,司马迁便抓住了几个点睛处,工笔细描,刻意求精。鸿门宴场面的极力铺排,垓下之围悲剧气氛的纵笔渲染,乌江自刎时神态的精雕细刻,都写得活灵活现,有形有神,有言有情,形与神、言与情融合一体。
《项羽本纪》是《史记》传记中最精彩的一篇,达到了思想和艺术的高度统一。它犹如一幅逼真传神的英雄肖像画,色彩鲜明;又像一张秦汉之际的政治军事形势图,错综有序。通篇文章气势磅礴,情节起伏,场面壮阔,脉络清楚,疏密相间,语言生动,成为我国文学史上的一篇不朽佳作。文中破釜沉舟、鸿门宴、四面楚歌、乌江自刎等故事,早已家喻户晓,历代传诵。

  一、古今异义:
  1、以故事得已
  古:先例,旧例
  今:真实或虚构的有人物有情节的事情
  2、江西皆反,此亦天亡秦之时也
  古:大江以西
  今:省会名,江西省
  3、广陵人召平于是为陈王徇广陵
  古:在此,在此时
  今:承接连词
  4、因置以为上将军
  古:让……成为,把;为;当做,此意指任命为;
  今:认为
  5、非社稷之臣
  古:社,指土神,稷,指谷神,古时的君主为了祈求国事太平,平谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神,社稷也就成了国家的象征;
  今:代表国家
  6、秦必尽诛吾父母妻子
  古:妻子和儿子;
  今:指丈夫的配偶;爱人。
  7、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
  所以:古:1、缘故(名词);2、表原因的虚词;3、用来,靠它来
  今:表示因果关系的关联词
  非常:古:意外事故(名词)
  今:很,大(副词)
  8、将军战河北,臣战河南
  古:河之北,河之南;
  今:省会名,即河北省,河南省
  9、如今人方为刀俎,我为鱼肉
  古:鱼和肉,意为被欺凌的对象;
  今:鱼的肉
  10、古之帝者地方千里
  古:①当地的事;②土地方圆;③大地的形状是方的(此外取②意)
  今:①泛指空间的一部分;②民间;③地区
  11、约为兄弟
  古:有时单指兄或弟
  今:①同辈之间;②旧时军队称呼士兵为兄弟
  12、有美人名虞,常幸从
  古:歌伎,宫妃
  今:美貌女子
  13、于是项王及悲歌慷慨
  于是:古:在此,这时候
  于是:今:承接连词
  慷概:古:意气激昂
  慷概:今:大方,不吝啬
  14、左右皆泣,莫能仰视
  古:侍卫人员
  今:①大致范围(方位词);②控制(动词)
  15、鲁父兄乃降
  古:有时单指兄
  今:父亲和长兄,泛指家长
  16、吾闻汉购我头千金
  古:悬赏
  今:购买
  17、然羽非有尺寸
  古:权柄,权势
  今:一种单位(量词)
  18、欲以力征经营天下
  古:治理或管理(国家)
  今:①筹划并管理(企业等);②泛指计划和组织

  二、活用:
  毋妄言,族矣。(名作动,杀死全族)
  梁以此奇籍。 (形容词的意动用法,认为……有奇才)

  三、虚词:

  至东城,乃有二十八骑。(表示对事物范围的一种限制时,可译为“只、仅仅”。)

  四、句式:
  1、项籍者,下相人也,字羽。(判断句)

  2、其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。(判断句)

  3、封于项(被动句 于项封)

  4、剑一人敌,不足学,学万人敌。(前置宾语)

  5、与籍避仇于吴中(状语后置)

  6、彼可取而代也(被动句+省略句 可<被吾>取)

  7、陈涉等起大泽中(状语后置+省略句 起<于>大泽中)

  8、陈婴者,故东阳令史(判断句)

  9、有名于楚(状语后置)

  10、军彭城东(状语后置+省略句 <于>彭城)

  11、未闻所在(省略句 闻<陈王>所在)

  12、军胡陵(状语后置+省略句 军<于>胡陵)

  13、陈胜败固当(状语后置)

  14、今君起江东(状语后置+省略句 起<于>江东)

  15、乃求楚怀王孙心民间(状语后置+省略句 心<于>民间)

  16、大破秦军于东阿(状语后置)

  17、西破秦军濮阳东(状语后置)

  18、大破之定陶(状语后置+省略句 之<于>定陶)

  19、秦兵已破于定陶(状语后置+被动句 于定陶被破)

  20、吾闻秦军围赵王钜鹿(状语后置+省略句 王<于>钜鹿)

  21、破秦军必矣(状语后置)

  22、埽境内而专属于将军(省略句 内<……>而)

  23、及之齐(状语后置+省略句 之<于>齐)

  24、使桓楚报命于怀王(状语后置)

  25、以示士卒必死,无一还心(状语后置)?

  26、诸侯军救钜鹿下者十余壁(定语后置)

  27、诸侯皆属焉(省略句 属<于项羽>焉)

  28、章邯军棘原,项羽军漳南(省略句 军<于>原棘 军<于>漳南)

  29、至关中不听(省略句 <秦吏卒>至)

  30、于是楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南(状语后置+省略句 人<于>新安城南)

  31、为击破沛公军(省略句击<之>破)

  32、财物无所取,妇女无所幸(固定句式 无所……无所……)

  33、吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也(判断句)

  34、楚左尹项伯者,项羽季父也(判断句)

  35、具告以事(状语后置)

  36、孰与君少长(固定句式 孰与)

  37、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(判断句)?

  38、具以沛公言报项王(状语后置)?

  39、今人有大功而击之,不义也(判断句)?

  40、得复见将军于此(状语后置)

  41、籍何以生此(宾语前置)

  42、亚父者,范增也(判断句)

  43、因击沛公于坐(状语后置)

  44、沛公之参乘樊哙者也(判断句)?

  45、加彘肩上(状语后置+省略句 彘<于>肩上)

  46、此亡秦之续耳(判断句)

  47、人方为刀俎,我为鱼肉(判断句)

  48、何辞为(固定句式 何……为)

  49、大王来何操(宾语前置)

  50、沛公安在(宾语前置)

  51、夺项王天下者,必沛公也(判断句)

  52、吾属今为之虏矣(被动句 为+动词)

  53、暴露于野三年(状语后置)

  54、尝有德于项梁(状语后置)

  55、瑕丘申阳者,张耳嬖臣也(判断句)

  56、乃阴令衡山、临江王击杀之江中(状语后置+省略句 之<于>江中)

  57、陈馀迎故赵王歇于代(状语后置)

  58、奈何弃之?(固定句式 奈何)

  59、楚起于彭城(状语后置)

  60、于是汉王夜出女子荥阳东门被甲二千人(状语后置+省略句 子<于>荥)

  61、反国之王,难与守城(省略句 与<之>守)

  62、乃止壁河内(省略句 止<于>壁)

  63、吾与项羽俱北面受命怀王(省略句 命<于>怀)

  64、两人尝有德于项梁(状语后置)

  65、汉军方围钟离昧于荥阳东(状语后置)

  66、为之奈何(固定句式 奈何)

  67、项王君壁垓下(状语后置+省略句 壁<于>垓下)

  68、项王则夜起,饮帐中(省略句 饮<于>帐中)

  69、骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何(固定句式 奈…何,奈…何)

  70、麾下壮士骑从者八百余人(定语后置)

  71、身七十余战,所当者破(被动句 所当者被破)

  72、然今卒困于此(状语后置+被动句 被困于此)

  73、此天之亡我,非战之罪也(固定句式)

  74、乃分其骑以为四队(省略句 <项羽>乃)

  75、乃谓其骑曰:“何如?”(宾语前置)

  76、汉军至,无以渡(固定句式 无以)

  77、天之亡我,我何渡为(固定句式+宾语前置 何……为)

  78、籍独不愧于心乎(固定句式+状语后置)

  79、不忍杀之,以赐公(省略句 以<之>赐<于>公)

  80、指王翳曰:“此项王也。”(判断句)

  81、吾闻汉购我头千金(状语后置+省略句 头<以>千金)

  82、起陇角之中(状语后置+省略句 起<于>陇)

  83、身死东城(省略句 死<于>东)

  五、通假:
  1、每吴中有大繇役及丧(“繇”通“徭”)
  2、一府中皆慴伏,莫敢起(“伏”通“服”)
  3、军彭城东,欲距项梁(“距”通“拒”)
  4、已拔,皆阬之(“阬”通“坑”活埋,坑埋)
  5、今秦嘉倍陈王而立景驹(“倍”通“背”背叛)
  6、自怀王入秦不反(“反”通“返”返回)
  7、楚逢午之将皆争附君者(“逢”通“蜂”)
  8、数使使趣齐兵(“趣”通“促”催促)
  9、王召宋义与计事而大说之(“说”通“悦”,欣赏)
  10、今秦攻赵,战胜则兵罢(“罢”通“疲”,疲惫)
  11、夫被坚执锐,义不如公(“被”通“披”,披着,穿着)
  12、猛如虎,很如羊(“很”通“狠”,不听从,执拗)
  13、将戮力而攻秦(“戮”通“翏力”,合力,并力)
  14、军无见粮,乃饮酒高会(“见”通“现”,现成的,原有的
  15、埽境内而专属于将军(“埽”通“扫”,尽)
  16、皆沈船,破釜甑。(“沈”通“沉”,沉下)
  17、今成能胜,高必疾妒吾功(“疾”通“嫉”,嫉妒)
  18、愿将军孰计之(“孰”通“熟”,仔细的)
  19、将军何不还兵与诸候为从(“从”通“纵”,指联合攻秦)
  20、此孰与身伏鈇质(“鈇”通“斧”,斩人用的邢具)(“质”通“?”,斩人时所垫的砧板)
  21、妻子为僇 (“僇”通“戮”)
  22、项羽使蒲将军日夜引兵度三户(“度”通“渡”,渡过,渡河)
  23、诸将微闻其计(“微”通“ ”,窥探,探察)
  24、毋内诸候(“内”通“纳”)
  25、吾得兄事之(“事”通“侍”,侍奉)
  26、张良出,要项伯(“要”通“邀”,邀请)
  27、愿伯具言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”)
  28、旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)
  29、不者,若属皆且为所虏(“不”通“否”)
  30、诸候罢戏下,各就国(“戏”通“麾”,将帅的大旗)
  31、以复赵王,请以国为反蔽(“反”通“返”,返回)
  32、围汉王三币(“币”通“匝”,即环线一周)
  33、详惊愕曰(“详”通“佯”,假装)
  34、请为王诳楚为王(“诳”通“诓”)
  35、悉令男子年十五已上诣城东(“已”通“以”,以上)
  36、直夜溃围南出(“直”通“值”,当,趁)
  37、辟易数里(“辟”通“僻”)
  38、骑皆伏曰:如大王言(“伏”通“服”,信服)
  39、乘埶超陇亩之中(“埶”通“势”,权势,权柄)
  40、尚不觉寐而不自责(“寐”通“悟”)
  41、乃持项王头视鲁(“视”通“示”给…看)

  六、一词多义:
  拔(bá)

  ①抽取,抽除 项庄拔剑起舞《史记•项羽本纪》

  ②攻下,攻克 已拔,皆坑之《史记•项羽本纪》

  ③拔动•改变 确乎其不可拔角了《周易•乾》

  ④突出,越出 出乎其类,拔乎其卒(出类拔萃)《孟子•公孙丑上》

  持(chí)

  ①一只手从下托扶 左手据膝,右手持颐《庄子•渔父》

  ②掌握 悖乱不可持国《吕氏春秋•察今》

  ③控制,挟制 持吏长短《史记•酷吏列传》

  ④对之,对峙 楚汉久相持未决《吏记•高祖本记》

  操(cāo)

  ①拿着,握在手中 大王何来操《史记•项羽本纪》

  ②品行,品德 有贤操《史记•张汤传》

  ③担任,从事 操童子业久不售《聊斋志异•促织》

  惮(dàn)

  ①害怕,畏难 虽吴子子弟以已惮籍《史记•项羽本纪》

  ②通“瘅”,因劳成病 气申明前令,哀此瘅人《明史•李信圭传》

  故(ɡù)

  ①缘固,原因 故姓项氏《项羽本纪》

  ②事,事情 讲中外之事《谭嗣同》

  ③旧,与新相对 新故异备《韩非子》

  ④老交情 君安与项伯有故《鸿门宴》

  ⑤衰老 暮去朝来颜色故《琵琶行》

  ⑥副词,故意 广故数倍欲之,忿圭尉《陈涉世家》

  穷(qiónɡ)

  ①阻塞不通,走投无路 君子亦有穷乎《史记•孔子世家》

  ②困,处境艰难 穷来从我《史记•项羽本纪》

  ③尽,穷尽 欲穷千里目,更上一层楼《登鹳鹊楼》

  ④追究到底 复前行,欲穷其林《桃花源记》

  将(jiānɡ)

  ①扶助,扶持 爷娘闻女来,出郭相扶将《木兰诗》

  ②拿,持 呼儿将出换美酒《将进酒》

  ③带兵,领将 使公及恒楚将《项羽本纪》

  ④将领 王候将相宁有种乎《史记•陈涉世家》

  矫(jiǎo)

  ①举抬 时矫首而遐观《归去来兮辞》

  ②假传(命令) 乃渡江矫陈王命《史记•项羽本纪》

  ③强的样子 至死不变,强哉矫《礼记•中庸》

  略(lüè)

  ①疆界 王与之武公之略《左传•庄公二十一东》

  ②侵略,掠夺 西略地至雍丘《史记•项羽本纪》

  ③简略,简单 故略上报,不复一一自辩《答司马谏议书》

  ④丝毫 略无慕艳意《送东阳马生序》

  乃(nǎi)

  ①代词:你,你的 无忘及之志《伶官传序》

  ②原来是 当立者及公子扶苏《陈涉世家》

  ③就,于是 项梁及教项籍兵法《史记•项羽本纪》

  ④连词,于是,才 内食者鄙,未能远谋,及入见《曹刿论战》

  ⑤副词:竟,却 乃不知有汉,无论魏晋《桃花源记》

  佩(pèi)

  ①系在衣带上的装饰品 纫秋兰以为佩《离骚》

  ②佩带,挂 佩其绶印《史记•项羽本纪》

  趣(qù/qū)

  ①意向,意旨 览其旨趣《琴赋》

  ②乐趣,兴趣 园日涉以成趣,门虽设而常关《归去来兮辞》

  ③通“趋”,跑,疾走 趣义帝行《史记•项羽本纪》

  期(qī)

  ①限定或约定的时间 会天大雨,道不通,度已失期《史记•陈涉世家》

  ②期望,要求 良剑期手断《吕氏春秋•察今》

  ③至,及 富贵非吾愿,帝乡不可期《归去来兮辞》

  ④约定 项羽及与期洹水南殷虚上《史记•项羽本纪》

  ⑤副词:必定约定 期令父老子孙思我言《西门豹治邺》

  若(ruò)

  ①人称代词:你,你的 若不趣降汉,汉今虏若《史记•项羽本纪》

  ②像,如同 天涯若比邻《杜少府之任蜀州》

  ③指示代词:这个,这样 若无罪而就死地《孟子•梁惠王上》

  竖(shù)

  ①直立 安都及令军士多伐松木,竖棚列营《核舟记》

  ②童仆,年轻仆人 又请杨子之竖追之《列子•歧路之羊》

  ③对人的蔑称 竖子不足与谋《史记•项羽本纪》

  稍(shāo)

  ①指事物末端 烟生七窍,冰浸四稍《魔合罗》

  ②少许,略微 不敢稍逾约《送东阳马生序》

  ③渐渐地,慢慢的 稍夺之权,范增大怒《史记•项羽本纪》

  郤(xì)

  ①空隙 依乎天理,批大 《庄子•养生主》

  ②隔阂,嫌怨关系上裂痕 今有小人之言,令将军于臣有郤 《史记•项羽本纪》

  ③地名

  ④姓

  幸(xìnɡ)

  ①宠爱 妇女无所幸,财物无所取《史记•项羽本纪》

  ②幸运,幸福 丘也幸,苟有过人必知之《论语•述而》

  ③欢喜 妒人之能,喜人之失《骂尸虫文》

  ④希冀,期望 无其人而幸有其功《荀子•君道》

  眴(xuàn)

  ①目动 梁眴籍日《项羽本纪》

  ②通“眩”眼睛昏花 臣常有颠 病《剧美新》

  徇(xùn)

  ①巡行 广陵人吕平于是为陈王徇广陵《史记•项羽本纪》

  ②带兵改取地盘 当此之时,诸侯之徇地者不可胜数《史记•陈涉世家》

  ③示众 秦惠王车裂商君以示众《史记•高君列传》

  ④形容词:敏捷,迅速 弱而能言,幼而徇养《史记•五帝本纪》

  益(yì)

  ①富裕,富足 如此者,其家必日益《吕氏春秋•贵当》

  ②副词:更,更加 益轻秦,有骄色《史记•项羽本纪》

  ③副词:渐渐的 始皇帝益壮《史记•吕不韦列传》

  以(yǐ)

  ①用,使用 大臣怨于不以《汉书•杜周传》

  ②认为,以为 臣以王之反宋矢也,为与此同类《墨子•公输》

  ③率领 宫之奇以足行《左传•僖公五年》

  ④原因 良也以也《与吴质书》

  ⑤介词:因为 孙膑以此名显天下《史记•孙子吴起传》

  ⑥凭借—身份,按照 骞以郎应募使月氏《汉书•张骞传》

  ⑦介词:用 以是知其能《史记•项羽本纪》

  倚(yǐ)

  ①斜靠着 或倚夷门而笑《解嘲》

  ②斜依靠,仪仗 我倚名族《史记•项羽本纪》

  ③偏斜 宫殿坦屋项《后汉书、杨震传》

  ④椅子 黄筠椅子十二只《暑中早起东•斋独坐》

  纵(zònɡ)

  ①发放 莫敢纵兵《史记•项羽本纪》

  ②耸,向上引 将身一纵,轻跳入瀑布泉中《西游记》

  ③连词,即使,纵然 纵江东父兄怜而王我,我何面目见之《史记•项羽本纪》


文言文项羽之死的成语
(点评)项羽把人的尊严放到至高的位置,放弃了生命,却赢得千古美名。(现实)现实生活中,多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利,竟能轻易丢掉尊严,虽然活着,却比死去更可悲。 四、作业 归纳总结出司马迁对项羽的评价—— 投影《史记》中项羽本纪的最后一段文字: 太史公曰:吾闻之周生曰:“舜目盖重瞳子”,又闻...

文言文谢的用法和意义
——《史记·赵广汉传》界上亭长寄声谢我,何以不为致问?12. 感谢 [thank] 休谢之。 ——《三国演义》哙拜谢,起,立而饮之。——《史记·项羽本纪》且谢曰。 ——唐· 李朝威《柳毅传》虽死必谢。13. 又如:谢承(感谢;答谢);谢荷(感谢);谢候(致谢并问候);谢私(感谢私下帮助)14. 逝去 [farewell]...

词和谢的文言文区别
2、出处:《史记·绛侯周勃世家》:“天子为动,改容式车,使人称谢。” 3、译文:皇帝为之感动,改变表情,用手扶车前的横木,表达感谢。 二、拜谢 1、解释:表示深切的谢意。 2、出处:《史记·项羽本纪》:“项王曰:‘壮士。赐之巵酒!’则与斗巵酒。 哙拜谢,起,立而饮之。” 3、译文:项羽说:“壮士。赐予...

梁楚九郡包括哪里
但是,司马迁所说的“西楚”,与“西楚霸王”项羽之“西楚”有很大不同。《汉书·项籍传》载:项羽入关后,分封了十八个诸侯王,项羽自号西楚霸王,“王梁楚地九郡,都彭城”。《史记·项羽本纪》在“王九郡,都彭城”下,注引《集解》孟康曰:“旧名江陵为南楚,吴为东楚,彭城为西楚。”若以项羽都于彭城论之,无疑...

高中语文必修四文言文《张衡传》知识归纳
《孟子•滕文公下》:“什一,去关市之征。” ⑤<动>征召。《张衡传》:“公车特征拜郎中。” ⑥<动>追究。《左传•僖公四年》:“寡人是征。” ⑦<名>证明。《观巴黎油画记》:“而其事信而有征。” ⑧<名>迹象;预兆。《史记•项羽本纪》:“兵未战先见败征。” 【征夫】⒈行人;旅人。⒉从役...

古代汉语中同源词的含义是什么?
——《史记·项羽本纪》 进退自由,傲很天常,若无君父。——《风俗通义·过誉》 而顾私恩,傲很自遂。——《风俗通义·愆礼》 狠,形容词,从犬,艮( gèn)声。本义是犬争斗声。又指凶狠、残忍。 芮在古代汉语中是什么字 这个字是形声字,从草内声。《说文解字》中解释说“芮,芮芮,草生貌。”指草...

文言文中的虚词有多少?麻烦大家告诉我
(《项羽本纪》) 4.用在判断句中,起确认作用,可译为"是""就是"等。 ①若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》) ②嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》) ③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》) (二)用作代词。 1.用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你"...

文言文怎么说对比
——《史记·项羽本纪》 勾结;偏爱 出处: 1. 君子周而不比,小人比而不周。——《论语·为政》 2. 立其子,不为比(偏爱)。——《左传·襄公三年》 通“庀”。具备 出处: 1. 比乐官,展乐器。——《周礼·大胥》 2. 及祭祀,比其具。——《周礼·世妇》 3. 以敦比其事业。——《荀子·荣辱》 ...

形容把没用的东西都丢掉,拼死一战的成语?
破釜沉舟 《史记·项羽本纪》记载,项羽与秦兵打仗,领兵过河后就把锅打破,把船凿沉,表示不胜利不生还。后比喻下定决心彻底干一场,不达目的决不罢休。

文言文原的意思是
德音不已。——《诗·小雅·南山有台》。传:“已,止也。” 以故事得已。——《史记·项羽本纪》 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。——《列子·汤问》 是亦不可以已乎?——《孟子·告子上》 累寸不已,遂成丈匹。——《后汉书·列女传》 非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉,摩玩之不已。

万柏林区19732199713: 史记——项羽本纪主要内容归纳 跪求啊 -
梅霍格利:[答案] 项羽本纪是司马迁所著《史记》中第七卷,是关于楚霸王项羽的本纪,记录了大泽乡陈胜吴广起义中涌现的一位英雄人物项羽的传记.1、兴衰过程:文中写项羽由微而盛,由盛而亡的整个过程;以义帝为关 照,未弑帝前,由...

万柏林区19732199713: 求《项羽本纪》的归纳.古今异义,活用,虚词,句式,通假,一词多义 -
梅霍格利:[答案] 一、古今异义:1、以故事得已古:先例,旧例今:真实或虚构的有人物有情节的事情2、江西皆反,此亦天亡秦之时也古:大江以西今:省会名,江西省3、广陵人召平于是为陈王徇广陵古:...

万柏林区19732199713: 史记《项羽本纪》文言知识总结,包括通假字、古今字、古今异义、重要虚词、特殊句式等 -
梅霍格利:[答案] 1、第一、二段中的字词1)活用词毋妄言,族矣.(名作动,杀死全族)梁以此奇籍.(形容词的意动用法,认为……有奇才)2)通假字每吴中有大繇役及丧 (“繇”通“徭”)3)重点实虚词①又不肯竟学.②阴以兵法部勒宾客及...

万柏林区19732199713: 关于《史记》中的《项羽本纪》的高度概括...要快 -
梅霍格利: 《项羽本纪》通过秦末农民大起义和楚汉之争的历史场面,生动又深刻地描述了项羽一生.他既是一个力拔山气盖世、“近古以来未尝有”的英雄,又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫.PS:如果不怕文字多的话,可以在后加上:司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面,有机地统一于这一鸿篇巨制之中,虽然不乏深刻的挞伐,但更多的却是由衷的惋惜和同情.

万柏林区19732199713: 用200至300概括项羽本纪 -
梅霍格利: 项羽不会分蛋糕,也不会用人.进关中的时候,分封地段有问题,把自个置于不利的地位.1汉中是个进退两可的地方,东进可以取江汉,北进可以取秦川,三秦各自为政,肯定不是刘邦的对手,这是以羊饲虎之法.2项羽不该把英布封于九江,而应该置于河北,封为中山王,使其制衡齐魏,定都荥阳,使亚父与项声统兵镇守咸阳,将刘邦封为长沙王,统领长江以南现在湖南江西之地.让义帝居楚国江汉故地以镇刘邦.使田荣为齐国相国,放风出去要六国质公子入荥阳.

万柏林区19732199713: 项羽本纪文言整理 -
梅霍格利: 1、第一、二段中的字词1)活用词 毋妄言,族矣.(名作动,杀死全族) 梁以此奇籍. (形容词的意动用法,认为……有奇才) 2)通假字 每吴中有大繇役及丧 (“繇”通“徭”) 3)重点实虚词 ①又不肯竟学. ②阴以兵法部勒宾客及子弟...

万柏林区19732199713: 史记,项羽本纪重点叙述什么 -
梅霍格利: 叙述了项羽的一生,从发起,到巨鹿之战的辉煌 , 鸿门宴的失策, 分封诸王的疏忽,楚汉争霸的传奇,最后垓下之围的悲壮.

万柏林区19732199713: 史记 史记 项羽本纪 秦二世元年七月至徇下县 概括内容一.使公即恒楚将 将____ - 恒楚亡在泽中 亡____ - 二.翻译句子 吾闻先即制人,后则为人所制 - _______... -
梅霍格利:[答案] 一,使公即恒楚将.将:统帅,率领.恒楚亡在泽中.亡:逃亡.二,翻译句子:吾闻先即制人,后则为人所制.翻译:我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制.三,请用自己的话概括文章的主要内容:文章主要描写了项梁夺取郡...

万柏林区19732199713: 800字《史记·项羽本纪》读后感 -
梅霍格利:[答案] 《史记·项羽本纪》读后感 羡慕,但风中的低语却诉说着自负所带来的危难,项羽的死是历史的遗憾,他未能有完美的结局,毕竟这不是故事,无法有善变的结局.项羽的血流入家乡的水,这水的一旁是他曾经守护的地方,而他也将在这萦绕千年,...

万柏林区19732199713: 《项羽本纪》 重点叙述了什么 -
梅霍格利: 集中笔墨叙述巨鹿之战、鸿门宴和垓下之围三个关键的历史事件

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