“为中华之崛起而读书”是什么意思?

为中华之崛起而读书的意思是啥？~

“为中华之崛起而读书”的含义：把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。
"为中华之崛起而读书"是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。
“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

扩展资料：
辛亥革命爆发后，周恩来带头剪去辫子，并接触进步书籍，他读光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志，读康有为、梁启超的文章。无论是章太炎难懂的古体文，还是梁启超的近体文，周恩来都认真阅读。
虽然进步刊物的思想侧重各有不同，但朴素爱国的道理是一脉相承的。周恩来的眼界随着阅读拓宽，思想得到升华，对事物有了自己独特的理解，所以，当其他同学还从未想过为什么要念书时，周恩来已经明确地提出“为中华之崛起而读书。”
《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写，细致地刻画了人物。
“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！哈哈哈！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

为中华之崛起而读书的意思是为了振兴中华，为了祖国的富强而努力读书。

意思是：表明说话人要奋发学习, 为中华民族的前途贡献力量的决心，周总理说：为中华之崛起而读书。

少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

扩展资料：

《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。

红军长征途中，在具有深远历史意义的遵义会议上，他旗帜鲜明地支持毛泽东同志的正确主张，为确立毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，为在危难中挽救红军、挽救党，发挥了重要作用。

西安事变爆发后，在民族危亡的关键时刻，他根据党中央的既定方针，前往西安，在极端复杂而艰难的环境中推动西安事变和平解决，促成了国共合作、团结抗日的新局面。

参考资料来源：百度百科——为中华之崛起而读书

就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。表明了幼时的周恩来读书的决心，和为祖国的强大的抱负。

1. 释义：

   “为中华崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才。“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国
   主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

2. 出处：
   "为中华之崛起而读书"是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一届国务院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向，表现了他为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
   这句话同时也被编入人教版四年级上册第七单元“成长的故事”专题中的第一篇课文，承担着引领单元主题、继续在阅读中学习体会人物思想感情的任务。
   这句话也被周恩来总理家乡江苏省淮安市的普通高等学校淮阴工学院作为该校的校训，以勉励学生积极进取，奋发向上。

3. 文章内容：
   为中华之崛起而读书
   
   12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”
   “为什么？”周恩来不解地问。
   “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”
   “那又是为什么呢？”周恩来打破砂锅问到底。
   “为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。
   不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。
   一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。
   
   正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个
   大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩
   处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到
   伯父说的“中华不振”的含义。
   从租界地回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。
   那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”
   同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……
   周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：
   “为中华之崛起而读书！”
   魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
   “为中华之崛起而读书！”
   周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！哈哈哈！”
   是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
   背后故事：
   
   辛亥革命爆发后，周恩来带头剪去辫子，并接触进步书籍，他读光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志，读康有为、梁启超的
   文章。无论是章太炎难懂的古体文，还是梁启超的近体文，周恩来都认真阅读。虽然进步刊物的思想侧重各有不同，但朴素爱国的道理是一脉相承的。周恩来的眼界
   随着阅读拓宽，思想得到升华，对事物有了自己独特的理解，所以，当其他同学还从未想过为什么要念书时，周恩来已经明确地提出“为中华之崛起而读书。”
   

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下关区19244786891： ＂为中华之崛起而读书＂的意思是什么? - ？
苗姣济生：[答案] 为中华的兴起而读书

下关区19244786891： 为中华之崛起而读书这句话的含义是什么 - ？
苗姣济生：[答案] 少时努力读书,以便将来振兴中华!

下关区19244786891： 为中华之崛起而读书的含义是什么 - ？
苗姣济生：[答案] 含义是,我们要学习周总理的高尚品质,为祖国献出一点爱,世界就会和平起来,因为在那个期间,是帝国主义,我们要努力学习,报效祖国.

下关区19244786891： 为中华之崛起而读书 意思 - ？
苗姣济生：[答案] 为了帮助中国的崛起或是兴旺发达来读书.读书是为了为祖国做贡献.

下关区19244786891： 为中华之崛起而读书的＂含义'' - ？
苗姣济生：[答案] 读书,其目的是为了使中华民族更加强大!

下关区19244786891： 为中华之崛起而读书是什么意思啊? - ？
苗姣济生：[答案] 就是为了让中国快速发展,越来越强大去读书

下关区19244786891： 为中华之崛起而读书这句话是什么意思急不可待, - ？
苗姣济生：[答案] 表明说话人要奋发学习, 为中华民族的前途贡献力量的决心.

下关区19244786891： 为中华之崛起而读书什么意思 - ？
苗姣济生：[答案] “天下兴亡,我的责任”.我们每一个炎黄子孙都应该“为中华之崛起而读书”! 众所周知,当今社会既是一个知识爆炸、竞争激烈的社会,又是一个优胜劣汰的社会.“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.”(李苦禅)要想使我们中...

下关区19244786891： 为中华崛起而读书的含义是什么 - ？
苗姣济生： 就是要好好读书,掌握知识,以后报效祖国.

下关区19244786891： 中华之崛起而读书的意思是 - ？
苗姣济生：[答案] 我们读书的目的是为了中华民族的繁荣昌盛富强