国家对美发师工作时有何卫生要求

简述教师仪容卫生的基本要求~

　教师礼仪是对教师的职业道德、职业形象、职业语言、职业行为与职业交往等进行了系统的规范，可以帮助教师内强职业素质，外塑职业形象，并更好地进行人际交往。教师的仪容仪表很重要，接下来小编向大家介绍教师有哪些仪容仪表的规定。

　　教师仪容仪表规范要求
　　1.仪表、仪容、仪态礼仪
　　仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。切忌过露、过透、过紧。夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
　　表情要求：教师要有职业微笑的意识。真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
　　仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸张的发色。
　　仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿要端庄、文雅。
　　2.进出校门礼仪
　　进出校门时，用点头微笑或鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。
　　校园内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。
　　3.课间礼仪
　　(1)在校内，上下楼梯靠右走。课间，值勤老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。
　　(2)在校园遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。接受学生问候时要回礼示意。
　　(3)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。
　　4.教师课堂礼仪
　　(1)进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成静音状态。
　　(2)上课铃响前两分钟，教师从容走进教室，指导学生做好上课准备。上课铃响，师生互相问候。
　　(3)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚;认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止。学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。
　　(4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。
　　5.办公室礼仪
　　(1)教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。教师之间谈话，也要轻声细语;教学楼内走路要轻声慢步。
　　(2)遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不缺会，不旷职，严格履行请假手续。备课时间保持安静，不闲聊唠家常，不做与备课改作无关的事情。坚守岗位，提高单位时间的工作效率。工作时间以“老师”相称。
　　(3)保持办公室环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。主动打扫卫生，下班关闭电源、门窗。保持整洁安静，不在办公室内高声谈笑，营造良好的办公环境。
　　(4)工作日不喝酒;严禁在教室内吸烟，不在学生面前吸烟，不乱丢烟头。
　　(5)遵守网络道德。工作时间不上网聊天、玩游戏、炒股、看电视电影等;不浏览、不制作、不传播不良信息;自觉抵制不健康的、非法的、低俗的网站和内容;恪守公德，诚信为本，做到尊重他人隐私，不造谣、诽谤、谩骂和制造流言等，不损害或搅乱他人工作与生活，确保网络为教学服务。
　　(6)爱岗敬业，不搞有偿家教;不在校外兼课，不组织学生参加校外有偿辅导班;不滥订资料，不组织学生参加商业性活动，不向学生散发非官方资料，如广告和有宗教色彩的材料等。不接受学生和学生家长的钱物。
　　6.参加学校集会礼仪
　　(1)升旗礼仪。不迟到，不早退，精神饱满，规范立正，不交头接耳。向国旗行注目礼，高声唱国歌。
　　(2)集会礼仪。遵守会议纪律，按指定座位入座，准时有序，不无故中途离开。尊重报告人，关闭或调整通讯工具，认真聆听，掌声热烈，不做与会议无关的事情。
　　(3)听课礼仪。提前进入听课地点，做好听课准备。听课座位应选择在不影响上课的位置。听课时关闭或调整通讯工具，安静专心，认真记录。不无故中途离场，不做与听课无关的事，不在课堂上指戳议论。
　　7.与同事交往礼仪
　　(1)上下级之间应互相尊重。领导要善于听取教师的各种不同意见，听到不同意见要先反思后决定;教师也要认真倾听领导的意见，有不同看法可以向领导反映，作为领导做决策时的参考。但是，学校已经做出的决定，教师必须先执行。
　　(2)同事间互敬互爱。以诚相待，团结互助，不自卑，不高傲，不嫉妒，不偏激。注意礼貌用语，不随意在同事前议论他人长短，不在学生面前相互开玩笑或争吵。
　　8.与学生交往礼仪
　　(1)一言一行，堪为表率。要求学生做到的事，教师首先做好。不用“教师忌语”。学生主动向教师打招呼时，教师应面带微笑回应学生的问候。
　　(2)师生平等，尊重学生人格，对学生一视同仁。教师要做到“蹲”下来与学生面对面谈话，做到心与心沟通。谈话时认真倾听学生意见(包括片面的、错误的意见)，然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法。教师自己如有缺点，也应向学生当面道歉。
　　9.与学生家长交往礼仪
　　(1)家长会的礼仪(包括在校会见家长时的礼仪)
　　尊重家长，对学生家长热情有礼。与家长交谈谦和、诚恳，做到来有迎声、问有答声、去有送声。实事求是地介绍学生的情况;对学生多一些表扬、鼓励，少一些批评指责;对家长应用商量的口吻，多给他们指导性的意见和建议;多给家长一些表达意见和建议的机会。
　　(2)家访礼仪。选好时机，预约前往;举止稳重，温文尔雅;讲究方式，诚恳沟通，互通信息;用语合理，避免单纯的“登门告状”。
　　10.社会行为礼仪
　　遵守社会公德，情趣高雅健康。教师要家庭和睦，邻里关系融洽。在家中，要带头践行孝道，尊老爱幼，成为家庭成员的表率;在社区里，要邻里团结，成为社区居民群众的榜样;在公共场所，要为人师表，成为遵守社会公德的模范。不搞黄、毒、赌，不酗酒，不迷信，不参与聚众闹事、非法集会、上访等有损教师形象的活动。公共场合自觉保持良好形象，讲文明，讲礼貌，守纪律;尊重风俗，守时守信，谦恭礼让，尊老爱幼，女士优先;举止得体，气质儒雅。
　　教师仪容仪表及日常行为规范
　　1、发型：自然大方，整洁干净
　　具体要求：头发要勤清洗、常梳理。男教师头发不宜过耳，不留长发或剃光头。女教师发型以美观大方为宜，不染艳丽彩发，不留奇异发型。
　　2、妆容：淡雅清爽，洁净自然
　　具体要求：注意保持个人卫生。男教师要经常修面剃须，不蓄有特色胡须;不留长指甲。女教师妆容以淡雅、自然为宜，不化浓妆;不涂抹颜色艳丽的指甲油，不做假指甲，不过分装饰指甲。
　　3、着装：简洁端庄，美观得体
　　具体要求：教师在学校工作期间的穿戴要符合职业特点，不穿奇装异服。男教师不穿拖鞋、背心、短裤，女教师不穿超短裙、露背装、透视装等过于暴露服装进入校园。
　　4、饰品：简单典雅，朴素含蓄
　　具体要求：手指、手腕佩戴的饰品要简单、大方，不要过多过繁、稀奇古怪。女教师佩戴饰品宜简单得体。男教师不佩戴耳饰，其他饰品以简单低调为主。
　　5、仪态：举止端庄，从容自信
　　具体要求：时刻注意教师仪态形象，举止行为要规范美观，得体适度，充满自信。站立时要挺胸抬头，不卑不亢。坐下时要举止优雅，不偏不倚。行走时要脚步稳健，不急不躁。
　　6、办公：遵守秩序，注意卫生
　　具体要求：在办公区域内言谈举止要有分寸，不大声喧哗，保持办公环境安静。工作期间不空岗、串岗，更不能擅自到校外办私事。工作日中午严禁饮酒，任何时段严禁酒后进校园。保持办公室等公共场所清洁卫生，不随地吐痰、扔垃圾，禁止在校内吸烟。要勤俭节约，不损坏公共财物，不浪费水、电及办公用品。
　　7、上课：讲究艺术，尊重学生
　　具体要求：课前准备要充分，课堂上不使用通讯工具，不随意进出教室。要尊重爱护学生，用普通话教学，书写正确规范，使用文明用语，不在课堂上发牢骚、发泄个人怨气、发表不当言论。讲课时不坐不靠，仪态优雅。不得旷课、拖堂，珍惜课堂每一分钟，不做与教学无关事情。以关爱、平等之心对待每一名学生，不以任何形式体罚或变相体罚学生。
　　8、上网：正确使用，倡导文明
　　具体要求：合理安排上网时间，正确使用网络进行工作和学习，工作时间不上网聊天、网购、玩游戏、炒股，不看与教学无关的视频等。慎重交友，不泄密，不浏览、不制作和传播不良信息，自觉抵制不健康的、非法的、低俗的网站和内容。
　　9、集会：遵守规定，严肃认真
　　具体要求：在升旗时，要肃立、脱帽，精神饱满，规范有序。集会时要遵守会议纪律，按指定座位入座，准时有序，关闭或调整通讯工具，不得无故中途离开。听课要提前到，座位选择不影响上课位置，安静专心，不在课堂上指点议论。
　　10、交往：有礼有节，真诚热情
　　具体要求：与同事交往要顾全大局、以礼相待，不搬弄是非，不散布谣言。与家长交往要举止文明、和蔼可亲，不索要礼品，不接受宴请，不从事有偿家教。与学生交往要以身作则、师生平等，微笑回应学生问候，与学生谈心要注意方式方法，选择合适的时间与地点。与社会交往要有礼有度、为人师表，倡导健康的生活方式，自觉遵守社会公德，拒绝参加各种非法组织、活动，不得从事校外有偿补课、经商等第二职业活动，切实维护教育形象。
　　教职工仪容仪表规定细则
　　一、教职工仪容仪表规范要求：
　　教职员工应遵守学校着装规范，仪表得体，衣着整洁，端正大方，整洁美观，体现出稳重、干练、为人师表的教师形象：
　　1、发式：头发整洁，发型大方，不染彩发。男教师头发不过耳，不理光头(除特殊原因外)，女教师发式端庄大方，不留奇异发型，不披头散发。上课期间不得裹头巾、戴帽子。
　　2、面容：精神饱满，保持清洁。女教师化淡妆，不浓妆艳抹，不得戴耳环;男教师不留胡须，装扮淡雅得体，能给人以良好印象。
　　3、手：不留长指甲，保持清洁，除手表、结婚戒指外，不戴其它饰物。
　　4、衣服：男教师不得穿无袖衫、背心;女教师不得穿无袖装、低胸衫、吊带和过于紧身的衣服。
　　5、裤装：女教师不得穿超短裙、低腰裤、短裤，男教师不得穿短裤进校园。
　　6、鞋：不得穿拖鞋、凉拖鞋、光脚穿鞋上班。
　　二、教职工行为举止规范要求：
　　举止应大方得体，语言文明，在任何时刻均应使用礼貌用语，“请”字当头、“谢”不离口。作风正派，行为检点，遵守社会公德和教师职业道德，保持良好的工作作风。
　　1、遇上级领导或有客来访，应注意礼貌。
　　2、注意在楼道或教室行走要轻，不要大声喧哗。
　　3、对待外来询访人员或家长在不违背保密制度的原则下，要有问必答并做到回答准确，对自己回答不了的，应联系有关人员给予解答，限时予以回复。不准接受学生家长的宴请、馈赠，不准向家长索要礼品。
　　4、不准在学生面前抽烟、吃零食或哼歌曲、吹口哨。注意检查和保持仪表，不得当众整理衣物，不得随地吐痰，乱丢杂物。不得在工作期间喝酒。
　　5、关心爱护学生，不得辱骂、殴打学生，不得体罚和变相体罚学生，违者按有关规定从重处罚。
　　6、工作时间，不得做与工作无关的事宜，不得随意外出。上课期间严禁教师接打电话。
　　7、不得在校园内说三道四、挑拨离间，更不准吵架打架。
　　三、学校在重大节日和活动中，要统一着装，工作期间按规定佩带胸牌，胸牌应佩戴在胸前中央或左胸的适当位置。
　　四、教职工穿着服装颜色、款式应与工作环境相协调，教职工要注意讲究个人及环境卫生，保持整洁美观。在重要场合或特殊活动时，按要求着装。

开美发店，需要有专业的美发师，有方便顾客找到的地址店铺，要有良好的服务心态，有充足的开店费用预算。还需要哪些东西，请看看李老师的分享

　　良好的清洁习惯，高标准的卫生要求，不仅能增加美容师的自尊、自信，也是美容工作的需要。
　　1．面部
　　美容师的面部皮肤要洁净、润泽，肤色健康，如果皮肤颜色不好，可以淡施粉底，切不可浓妆艳抹，给人粉饰过重的感觉。平日要注意皮肤的清洁和养护，如有皮屑和粉刺等要及时清除。
　　2．头发
　　头发要保持清洁，要经常洗发，头发不要粘腻，带有头皮屑。发色要正常、健康，不要怪异。发型要适合脸型，美观。留长发者，工作时要束发。
　　3．口腔
　　口气清洁，无异味。如有口腔疾病要及时治病，胃肠功能不好、气味污浊的，要进行调理，工作前不吃葱、蒜、韭菜等异味食品。饭后要漱口。不吸烟、不喝酒，工作中不嚼口香糖。
　　4．手部
　　手部直接接触顾客皮肤，卫生清洁消毒最重要。操作之前，不仅要洗手，还要用酒精消毒双手，操作中途接触过其他物品，如仪器、护肤品盒、瓶、面盆等等，也要先消毒后再行操作。每次做完护理后要彻底清洁，做完纹刺后更要消毒双手，以免交叉感染。
　　美容师不能留长指甲，较长的指甲易碰伤客人的皮肤，并且甲缝里容易藏存污垢，因此，在清洗双手时，要注意清洗指甲，并清除甲缝里的污垢。
　　美容师操作时不能戴戒指，不能涂有颜色的指甲油。
　　5．服装
　　工作时要身着工作服。美容师的工作服要舒适、合体、美观、大方，适合美容服务工作的需要。工作服要经常清洗并消毒。
　　6．鞋袜
　　工作时不穿高跟鞋，保持鞋袜清洁无异味。
　　另外，作为美容师要经常沐浴，使用香水应清馨淡雅。并应定期体检，发现病症，及时治疗。

　　美发师[1]是根据服务对象的头形、脸形、体型、发质、年龄、职业等要求，在美发厅使用美发工具和用品，为其进行毛发护理、发型设计、化妆造型及制作的工作人员。
　　职业等级:本职业分为五个等级，分别为：美发师（五级）、美发师（四级）、美发师（三级）、美发师（二级）、美发师（一级）。
　　职业能力特征：
　　具有与服务对象良好的亲和能力、语言表达能力和沟通能力；
　　具有空间感和形体感的设计能力；
　　具有准确灵活运用手指完成既定操作的能力；
　　具有熟练、准确、稳定地运用手腕完成既定修剪能力；
　　具有辨别颜色的能力。
　　适用范围：
　　专业理（美）发馆（厅），饭店、宾馆、游船等场所的理（美）发厅（室）。
　　技术等级线：
　　初、中、高。
　　初级美发师
　　一、知识要求：
　　1．具有初中文化程度或同等学历。
　　2．熟悉美发服务程序、岗位责任和规范要求。
　　3．了解毛发生理及头部骨胳、肌肉、皮肤的一般生理常识。
　　4．了解各种头型、脸型、体型、年龄等不同类型特征。
　　5．掌握美发技术操作规程及洗发、修剪、吹风、梳理、刮脸、烫发、染发、漂发、头部按摩等工艺技术知识。
　　6．掌握一般发型特点和操作要求。
　　7．掌握常用美发用品、工具和设备的名称、性能、用途及使用方法。
　　8．掌握常用洗、护、烫、染、漂、固发等化学用品的性能及用途。
　　9．了解发型美学和服务心理学的一般常识。
　　10． 了解本岗位工序的操作质量标准。
　　11． 熟悉美发行业卫生要求和有关法规。
　　12． 了解安全操作规程和有关用电常识。
　　13． 了解主要国家或地区有关发型的一般民俗习惯或宗教信仰。
　　二、技能要求：
　　1．能按服务程序和规范，有礼貌地接待宾客，并能提供一般的美发咨询、服务。
　　2．能看懂一般发型工艺图片和文字资料。
　　3．能根据宾客不同特征，设计、制作出符合宾客要求的一般发型，并选配发饰。
　　4．能独立进行洗发、剪发、吹风、梳理、刮脸、烫发、染发。漂发的技术操作，并掌握几种发辫编法。做到姿式正确）动作规范。
　　5．熟练掌握直线条、有层次发型的基本剪法和男士短发式推剪技法。6．能熟练掌握头部按摩的程序及手法。
　　7．能发现美发设计和工艺操作中一般技术问题，并能进行修整。
　　8．能较熟练地使用一般美发用品、工具、设备，并能对美发器具进行检查、排障、消毒和保养。
　　9．能根据不同发质、发型设计和制作要求，正确应用常用洗发、烫发、染发、漂发、护发、固发等美发化学用品。
　　10． 能搞好美发服务环境卫生和个人卫生。
　　11． 能进行基本成本核算。
　　12． 涉外服务要较熟练地掌握一种外文的常用专业术语和简单接待用语。
　　13． 能指导徒工工作。
　　中级美发师
　　一、知识要求：
　　1．具有高中文化程度或同等学历。
　　2．掌握毛发的基本结构、分类、发质特点及性能；了解毛发的几种常见病。
　　3．掌握头部骨胳、肌肉、皮肤、经穴等生理知识。
　　4．熟悉不同脸型、不同体型与各种发式的关系。
　　5．掌握美发技术操作规程及洗发、护发、修剪、吹风、梳理、束发、刮脸、烫发、染发、漂发、头部按摩等工艺技术知识。
　　6．熟悉～般传统和流行发型的特点和操作要求。
　　7．熟悉美发工具和设备的构造及工作原理，并具有一般的电学知识。
　　8．了解常用美发、护发用品的基本成分和性能。
　　9．熟悉美发工艺各环节的操作质量标准。
　　10． 了解我国美发发展简史。
　　11． 具有相应的美容化妆知识。
　　12． 熟悉发型美学、服务心理学和发型素描知识；
　　13． 掌握经营管理基本常识；

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湖北省15542464154： 从事美容美发业对务工者有哪些素质要求? ？
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征显仙特： 我认为一个发型师应该要具备口才、服务、技术、自身的素质、修养以及真诚才算为真正的发型师.1.口才——能在做发型师的过程中,让客人有舒畅的心情,可以与发型师谈笑风生.2.服务——能及时发现客人的做发型过程中的不舒.3.技术——不断的在创新,提高自我的技术水平.4.自身的素质——自身的素质体现在于发型师自身给客人的第一观感.5.修养——对于客人的不断要求,能够做到面不改容.6.真诚——大部分的客人实际上对于怎么去设计一个适合自己的发型一直是一知半解的,发型师要真诚的提出适合客人的发型,令客人得到最好的技术服务.

湖北省15542464154： 哪个国家需要美发师？
征显仙特： 良好的清洁习惯,高标准的卫生要求,不仅能增加美容师的自尊、自信,也是美容工作的需要.1.面部美容师的面部皮肤要洁净、润泽,肤色健康,如果皮肤颜色不好,可以淡施粉底,切不可浓妆艳抹,给人粉饰过重的感觉.平日要注意皮肤的...

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湖北省15542464154： 成为发型师的必要条件, - ？
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