小学鼓号队的作用

作者&投稿:宋春 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学生参加鼓号队有什么好处?~

没啥好处 很累 不过也比较拽的望采纳

少先队鼓号队一般有大鼓、小鼓、三音鼓、小镲、大镲、小号等乐器。一般有大鼓6~12个,小鼓24~48个,镲16到32个,军号12到48个,乐器的演奏者男女不定。

  鼓号队的组成
  ⒈少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
  ⒉少先队鼓号队乐器搭配构成为:一个单元大鼓一个,小鼓四个,号二支(每两个单元配镲一对,仅有一个单元可配镲一对)。
  ⒊少先队鼓号队的排列顺序是:旗手,护旗手,指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。

  队员的选择
  ⒈旗手,男女队员均可。要求:精神饱满,五官端正,身材高大,体格健壮。
  ⒉护旗手,通常由女队员担任。要求:五官端正,活泼可爱,身材匀称,体力充沛,略矮于旗手。
  ⒊指挥员,男女队员均可。要求:五官端正,身材匀称,体格健壮,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。
  ⒋号手,通常由男队员担任。要求:体格健壮,心肺功能好,牙齿整齐,唇薄有劲,乐感较好。
  ⒌大鼓手,通常由女队员担任(男队员也可)。要求:体格健壮,身材较高,性格稳定,仪态大方。
  ⒍镲手,通常由女队员担任。要求:身材好,体力好,乐感好。
  ⒎小鼓手,通常由女队员担任。要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好。

  器材
  ⒈队旗,通常使用标准大队旗(1.20m×0.90m)杆长2.1m。大型的鼓号队(8个单元以上)可使用加大号队旗(1.8m×1.2m),杆长2.6m。
  ⒉指挥棒,常用的有三种规格:①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒;②长100cm,下端无金属球的指挥棒;③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
  ⒊队号,主要是青年号。号配号旗(35cm×25cm)。
  ⒋队鼓,有大号鼓,小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
  ⒌队镲,有大镲和小镲之分。大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm——20cm。

1、性质。少先队鼓号队是少先队组织文化的标志和重要组成部分,是少先队开展组织教育、自主教育、实践活动的重要载体,体现着少先队组织的精神风貌和集体作用。少先队鼓号队对于活跃少先队员组织生活,服务少先队员健康成长,增强少先队活动的仪式感和严肃性,增强少先队员光荣感和组织归属感具有重要作用。

2、用途。少先队鼓号队主要用于少先队的集会和活动,承担党和政府及共青团交办的重要礼仪活动。少先队鼓号队不用于与青少年工作无关的会议或场合。如需要用于一些重要的社会活动,须经当地少工委批准。少先队鼓号队具有教育性和严肃性,不得当成民间鼓乐队,不得用于任何个人或商业活动。

编制

少先队鼓号队一般以大队为单位组建,根据声部音量配比合理、队列整齐并便于设计队形的原则,具体编制如下:

大型鼓号队编制66人,指挥、副指挥各1人,小号(经济条件有限制的地区可将小号统一换成少年号)28人,大队鼓8人,小队鼓16人,大镲8人,小镲4人。

中型鼓号队编制33人,指挥1人,其他编制是大型鼓号队的二分之一。

小型鼓号队编制17人,指挥1人,其他编制是中型鼓号队的二分之一。

小学三年级以下少先队鼓号队编制10人。



1、鼓号队是少先队组织的象征。哪里有鼓号声,哪里就有少先队,它是少先队存在的体现。

2、对少先队员是一种教育手段。 在组织与训练鼓号队的活动中,需要他们协同动作、相互配合,从而可以培养他们的集体主义精神和守纪律的习惯。所以训练鼓号队的过程,不是单纯的技术训练,也是对鼓号队队员进行思想教育的过程。 

3、能使少先队员受到美的熏陶。   爱美、追求美是人之常情。在少先队集会上,当少先队员戴上鲜艳的红领巾。

在星星火炬旗帜下,伴随着庄严的少先队鼓号声行进时,内心产生的美感,完全不同于自然界的美,而是一种浩瀚无比的壮美,是一种巨大的力量,能激发人的思想、情感,并陶冶美好的情操。

4、鼓号队表现了学生们奋发向上的坚定信念。鼓号队吹奏的是奋进的旋律,显示了广大少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐;鼓号队活泼、整齐的队形,标志着少先队组织的朝气蓬勃,反映了少先队树立“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”的坚定信念。

小学设鼓号队的意义:

少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容,能培养少先队员的群体意识,增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演,能体现少先队独有的特色,能扩大少先队的声势。

少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设,提高少先队礼仪活动的整体水平,将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。



少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容,能培养少先队员的群体意识,增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演,能体现少先队独有的特色,能扩大少先队的声势。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设,提高少先队礼仪活动的整体水平,将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。

搞升旗仪式啊!

小学鼓号队的作用:
1.鼓号队是少先队组织的象征。哪里有鼓号声,哪里就有少先队,它是少先队存在的体现。
2.对少先队员是一种教育手段。 在组织与训练鼓号队的活动中,需要他们协同动作、相互配合,从而可以培养他们的集体主义精神和守纪律的习惯。所以训练鼓号队的过程,不是单纯的技术训练,也是对鼓号队队员进行思想教育的过程。
3.能使少先队员受到美的熏陶。 爱美、追求美是人之常情。在少先队集会上,当少先队员戴上鲜艳的红领巾,在星星火炬旗帜下,伴随着庄严的少先队鼓号声行进时,内心产生的美感,完全不同于自然界的美,而是一种浩瀚无比的壮美,是一种巨大的力量,能激发人的思想、情感,并陶冶美好的情操。
4.可提高社会实践综合素质。
首先,鼓号队为少先队员们提供了一个早期音乐教育的机会。鼓号队不但可以弥补目前许多中、小学音乐课缺乏器乐的不足,而且同学们的乐感和节奏感还可以在鼓号队演奏中得到培养和锻炼。在鼓号队的训练过程中,队员们从辅导员那儿学到课本中没有的音乐知识,这就开拓了同学们的视野。
其次,鼓号队员除了要掌握基本的鼓号乐理知识之外,还必须具备强健的体魄。鼓号训练过程中,90%以上的时间队员都要站着,不光要站,而且还要按军训要求,站军姿、走正步、练队形、排花样操等,训练的全部内容没有长时间的刻苦磨练,是根本达不到效果的。也就是说,每一位少先队员要想成为一名优秀的鼓号队员,必须付出比常人多几倍的努力。在我训练过鼓号队的学校,每逢早上做早操时,一眼就能看出那些队员就是鼓号队员。

最后,鼓号队是学校对外的一个“窗口”。它除了要完成学校的升旗仪式、队主题活动等日常任务之外,还经常参与社会实践活动,比如:送军、节日喜庆、特定任务等,这些活动无论是在教育的氛围、人际交往还是自我教育等方面都为鼓号队员的社会实践提供了一个良好的契机。这些机会是其他队员所没有的,为鼓号队员日后踏入社会积累了宝贵经验。
5.鼓号队表现了学生们奋发向上的坚定信念。鼓号队吹奏的是奋进的旋律,显示了广大少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐;鼓号队活泼、整齐的队形,标志着少先队组织的朝气蓬勃,反映了少先队树立“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”的坚定信念。


如何培养鼓号队的创新意识和实践能力
如何培养鼓号队的创新意识和实践能力  我来答 1个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?听云者 2014-12-24 · TA获得超过9.1万个赞 知道大有可为答主 回答量:1.1万 采纳率:0% 帮助的人:1.1亿 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 培养学生创新思维能力与实践能力的研究创新能力是人...

鼓号队队形排列顺序图
少先队鼓号队总谱1984年创编以来,在吸收少先队60多年来的优秀鼓号曲基础上,经过30多年的实践论证,曾用于少先队重要礼仪场合和日常活动。总谱共十套曲目,包括:开场曲、进行曲、出旗曲、退旗曲、颁奖曲、授巾曲、检阅曲、宣誓曲、迎宾曲、欢送曲、间奏鼓,其中间奏鼓在各套曲目间起衔接作用,...

小钹的鼓号队中作用
小镲是在节奏中起制强作用的乐器,可以从队号和小鼓后备人员中选拔通过训练成为镲手。大、小镲在训练时不但要注意击的动作也要注意“摆”的动作,同时还要注意大、小镲之间的配合。

浅议如何构建学校鼓乐校本课程的评价体系
由于鼓乐校本课程实践性很强,为此在评价时,队员通过亲自参与、动手实践等形式进行学习显得更为突出。如:播放简单的音乐让队员编写节奏,培养队员节奏感;通过看图,让队员示范动作,强化队员的动作规范性;通过亲自演奏乐器,了解乐器发出的声音,进行简单的节奏训练;通过观看录像,学习队形变换,感受鼓号队...

2022小学五年级辅导员工作总结5篇
学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了学校智能广播系统,为平时的两操规范化打下坚实的基础。 2、建学校鼓号队,丰富学校文化。本学期我校组建了一支鼓号队,邀请蒋良兴教师来校指导。鼓号队的组建,丰富了学生的业余生活,也促进了学校文化的构成。 3、加强队员素质,了解队章知识。大队部进取开展...

如何引导和培养少先队员对祖国的朴素情感23
(二)加强少先队基础建设 1.做好新学期少代会的召开,完善少先队各项制度 新学期开学,根据自身情况召开学校少代会,落实少代会制度,队员民主参与、民主管理制度、表扬奖励等制度。2.规范少先队礼仪教育 重点抓好少先队队前教育,不断温习少先队知识。另外少先队鼓号队是少先队组织的重要标志和特征...

小学五年级大队部总结
2、培训学校鼓号队队员,丰富校园文化。本学期鼓号队经过多次严格的训练,不仅在每周的早会上发挥重要作用,还在六一活动的开场仪式扮演了主要角色,用队列行走形式演奏拉开大型汇演的序幕。丰富了学生的业余生活,也促进了校园文化的形成。3、重视升旗手、护旗队的工作。每一周升旗工作由三至六年级的同学...

小学鼓号队也要收取课后服务费吗课后服务
需要收取。需要由专业的教练进行指导,教练的工资和相关场地、器材、音响等费用需要由家长和学校共同承担,这些成本会计入课后服务费,收取课后服务费的作用在于保持鼓号队的正常运作,保障队员们能够得到高质量的教学与培训资源。

班级少先队的工作总结
本学期还特别制作了主题为"我为家乡而自豪"的专题节目,参加苏州市少先队队日活动的评比。继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,继续为每周的升旗...

学校的少先队工作计划
4、认真抓好“十五”国家级德育子课《整体构建学校少先队教育体系》课题研究与实验,努力优化少先队的组织教育和少先队活动环境。 5、抓好鼓号队的培训工作。 (二)抓好传统活动,加强思想道德教育。 1、加强思想道德教育和行为习惯培养,继续落实《公民道德实施纲要》,分层次地进行行为规范的教育和训练,低年级进行“小学...

鞍山市19731718832: 学校为什么要组织鼓号队? -
滕澜肝泰: 学校组织少先队鼓号队是对少先队员进行教育的一种手段.在组织与训练鼓号队队员的活动中,需要他们协同动作,相互配合,从而可以培养他们的集体主义精神和遵守纪律的习惯.所以训练鼓号队的过程,不是单纯的技术训练,也是对鼓号队队员进行思想教育的过程.其次,鼓号队可使少先队员受到美的熏陶,陶冶美的情操.同时,鼓号队可以使少先队员增长音乐知识,发现和培养音乐人才.不难看出,训练少先队鼓号队对少先队员的影响,是巨大而深远的,它不仅影响于当时,甚至可以影响其一生.

鞍山市19731718832: 小学生参加鼓号队有什么好处? -
滕澜肝泰: 没啥好处 很累 不过也比较拽的望采纳

鞍山市19731718832: 中国少年先锋队鼓号队怎样组成?
滕澜肝泰: 鼓号队是少先队组织的重要标志之•一,是少先队活动向队员发 布信号的团体.鼓号队在活动中通常还起到烘托气氛、协调行动的作 用,是少先队游行、检阅,大、中队集会仪式中不可缺少的队伍.它由 五种乐器组成:大号鼓、小号鼓、大小军镲、青年号.鼓号队可大可小, 多则数以百人,少则十几人,几十人.鼓号队的演奏可以增强少先队 组织的威武形象,同时,它还能培养队员吃苦耐劳的精神和高度的组 织纪律性,丰富队员的课余文化生活,训练动作的协调一致和节奏鲜 明、雄壮有力.

鞍山市19731718832: 队旗和铜号有什么作用 -
滕澜肝泰: 队旗是少先队的标志,铜号是少先队鼓号队的主要乐器,没有看到队旗,但听到鼓号声,也说明少先队组织在活动,当然红领巾是红旗的一角,是少先队员的标志,它们都代表了少先队组织的存在.

鞍山市19731718832: 小学鼓号队的作用
滕澜肝泰: 搞升旗仪式啊!

鞍山市19731718832: 什么是鼓号队 -
滕澜肝泰: 每支鼓号队设:旗手1人,护旗手2人,指挥员1人. 鼓号队一个单元的设备有:大鼓1个、小鼓4个、镲1对、队号2支,加指挥和旗手一共12人,鼓号队大小按单元增加配置.

鞍山市19731718832: 腰鼓队有些什么组成 -
滕澜肝泰: 小学鼓号队一般有大鼓、小鼓、三音鼓、小镲、大镲、小号等乐器.一般有大鼓6~12个,小鼓24~48个,镲16到32个,军号12到48个,乐器的演奏者男女不定.鼓号队的组成 ⒈少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手...

鞍山市19731718832: 为什么6年级马上要毕业了,还要鼓号队,鼓号队很浪费时间的,会耽误学习的,怎么办? -
滕澜肝泰: 如果你真的很想学习,还有很多其他时间,关键在于你不喜欢鼓号队!!!!!没错吧!我也敲过,办法有!直接不去,学校也不会这样你的!

鞍山市19731718832: 小学里升旗时有鼓号队,请问敲的是什么鼓? -
滕澜肝泰: 小军鼓啊. 结构组成:类似大鼓,但体积小得多. 使用材质:基本与大鼓相同,只是鼓皮为羊皮,且不敲的一面绷有多条响弦;鼓棰使用两条硬木棰,棰头较小,且不包任何外物. 乐器特色:属双面膜鸣乐器,无固定音高,但发音频率高于大...

鞍山市19731718832: 中小学鼓乐队和管乐队的区别 -
滕澜肝泰: 鼓乐队没听过 鼓号队听过 鼓号队使用的乐器有 小军鼓 大军鼓 小镲 大镲 指挥棒 队号 人数编制可小可大管乐队使用的乐器有 小号 次中音号/上低音号 长号 大号 圆号 长笛 单簧管 萨克斯 低音萨克斯 小军鼓 大军鼓 大镲 人数想少都不行 每个声部至少4人以上完全是两个级别的乐队

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