凑成了活泼机灵的小燕子的凑成,为什么要说凑成了小燕子?
一身(棕褐色的毛)，一双(炯炯有神的眼睛)，加上(灵活)的尾巴，凑成了(活泼可爱)的小猴子。
运用的比喻和拟人的修辞手法。
比喻：把尾巴比喻成剪刀
拟人：活泼机灵
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。出自语文人教版三年级下册《燕子》，作者郑振铎。
这句话抓住燕子的羽毛、翅膀、尾巴的样子描写它的活泼机灵；抓住关键词语“乌黑光亮、俊俏轻快、剪刀似的”体会燕子的外形特点；体会作者用词的巧妙和准确，感受到“凑”字传神地写出燕子的活泼机灵。表达了作者对燕子的喜爱之情。
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比喻的作用：
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
拟人赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
参考资料：百度百科-燕子（郑振铎散文作品）
参考资料：百度百科-比喻
参考资料：百度百科-拟人（修辞手法）
“凑”字使文章顿显生动，可爱的小燕子的形象便栩栩如生，跃然纸上。
课文原文：
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。
另几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几枝木杆，几痕细线连与杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅画呀！
课文大意：课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。表现出作者对春天和燕子的喜爱之情。
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这个句子出自郑振铎写作的散文《燕子》。
课文让读者感受到了燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，培养了读者热爱大自然的感情。
抓住了羽毛的颜色、翅膀的活动、翅膀的形状的特点把燕子的外形写的很具体，突出了燕子活泼机灵的特点。
课文富有浓厚的春天的信息，而表现春天气息的方式有很多，这篇课文的景物有静态与动态两种形式，无论是课文中的动物还是植物，都富有春天的颜色，而且各种色彩的配合，是静态的一幅春景图。
因为凑成更生动。
因为“凑”字显得更加生动。
因为凑字
因为凑字显得更加生动
因为“凑字可以显得文章生动
...一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕...
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。出自语文人教版三年级下册《燕子》，作者郑振铎。这句话抓住燕子的羽毛、翅膀、尾巴的样子描写它的活泼机灵；抓住关键词语“乌黑光亮、俊俏轻快、剪刀似的”体会燕子的外形特点；体会作者用词的巧妙和准确，感受到“凑...
小燕有哪些特点?
外形活泼机灵的特点，飞行迅速敏捷的特点。作者由燕子描写到了春天表达了怎样的感情 ，表达了对燕子的喜欢和对春天的赞美、热爱之情。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿...
4年级上册——3.燕子的全文
...一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。...阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕了从南方赶来了，加入这百花争...
三年级语文下册的第一篇课文燕子
乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻（si）微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔...
...加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。仿写句子...
仿写：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。例：一身雪白雪白的绒毛，一对毛茸茸的长耳朵，一张三瓣嘴，加上两颗红宝石似的眼睛，凑成了那样活泼可爱的小兔子。一身金黄绒毛，一双琉黑的小眼，加上软棍似的尾巴，凑成了机灵可爱的小猴子。一身...
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小燕子有一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,就成了一只活泼机灵的小燕子。小燕子小巧可爱,身体像黑绸缎,油黑发亮,肚皮雪白雪白的,好像黑西装里的白衬衫。两只小小的眼睛炯炯有神,再配上一张米黄的小嘴巴,简直可爱极了。 小燕子不仅外表美,叫声也美。 “啾啾啾啾,叽叽叽叽...”你瞧,几...
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燕子,已不仅仅再是燕子,它已经成为中华民族传统文化的象征,融入到每一个炎黄子孙的血液中。形容燕子的外貌 :一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。关于燕子的传说:燕子和麻雀一起叼谷给农民,可狡猾的麻雀不仅吃掉了它的那粒谷子,还骗走了燕子的谷子,让不清楚真相的...
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鸟鸣故事作文
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 小巧可爱的燕子,身体像黑绸缎似的,油黑发亮。两只小小的眼睛炯炯有神,再配上一张米黄色的小嘴巴,简直美极了。...燕子整天无忧无虑,自由的在天空飞翔。有时在屋檐周围转来转去,守护着自己的家;有时又从田埂飞向麦田;有时...
繁仇费舒：[答案] 答案: 解析: 乌黑光亮;俊俏轻快;剪刀似的
尧都区17616306104： 照样子写句子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.__________________,_________________,... - ？
繁仇费舒：[答案] 一身金黄的绒毛,一对不会飞的翅膀,加上一张尖尖的嘴巴,凑成了的天真可爱小鸡. (写这东西就得写他最明显的外形特征.)
尧都区17616306104： 一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子.【燕子】 - ？
繁仇费舒：[答案] 一身(乌黑发亮)的羽毛,一对(俊俏轻快)的翅膀,加上(剪刀似)的尾巴,凑成了(活泼可爱)的小燕子.
尧都区17616306104： 一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子 - ？
繁仇费舒： 一身(乌黑 )的羽毛,光滑漂亮,一对( 俊俏轻快)的翅膀,加上(一个剪刀似 )的尾巴,凑成了(活泼可爱 )的小燕子
尧都区17616306104： 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.什么是写外行?什 - ？
繁仇费舒： 乌黑亮丽的羽毛\俊俏轻快的翅膀\剪刀似的尾巴写外形;活泼机灵突出特点
尧都区17616306104： 按照课文《燕子》填空,“一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()的... - 上学吧？
繁仇费舒： 这句话没有错. 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.出自语文人教版三年级下册《燕子》,作者郑振铎. 抓住燕子的羽毛、翅膀、尾巴的样子描写它的活泼机灵;抓住关键词语“乌黑光...
尧都区17616306104： 三年级下册语文,第二课燕子,这一课最美的语句是哪些? - ？
繁仇费舒： 二三月的春日里,清风微微的地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着
尧都区17616306104： 活泼机灵的小燕子有一对剪刀似的尾巴缩句 - ？
繁仇费舒： 原句:活泼机灵的小燕子有一对剪刀似的尾巴. 缩句: 小燕子有尾巴.(去掉所有修饰成分)
尧都区17616306104： 电线杆之间连着几痕细线,为什么不写成几根细线?? - ？
繁仇费舒： “电线杆之间连着几痕细线”——是修辞和要表现的语境的要求,“痕”字有“若有若无”、“若隐若现”的感觉.若写成“电线杆之间连着几根细线”——就是平淡的叙述,没有上句表现的效果.出自郑振铎散文作品《燕子》,这篇散文写的...
