初一新课程报语文导刊第4期答案

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第4期
3版参考答案
《红石峡记》
1.沙中见河、山色全红、峡中遍布石刻。是由红石峡是中原大漠之分、蒙汉农牧之界的特殊地理位置联想而来的。
2.左宗棠收复新疆，十年苦心经营后，呈现出欣欣向荣之景，写下“榆溪胜地”，是对自己雄图大略的慨叹，更是对祖国西北边疆的赞美。马占山一腔热血，报国无门，见祖国河山破碎，臣子恨、亡国痛一起袭上心头，沉重而愤激。
3.（1）直接引用，以诗为证，突出了红石峡天然险要的位置，历代英雄为之征战的惨烈，增添了文章的诗意。（2）这句诗化用了古诗句，如“分麾下炙”就是化用了辛弃疾的“八百里分麾下炙”，“长烟落日”化用的是范仲淹的“长烟落日孤城闭”，这样使文章的语言绮丽、凝练而富有表现力。
4.这是运用比喻修辞，把红石峡比成“中国印”，形象说明红石峡、新疆自古就是中国的领土。
5.红石峡。齐唱民族和谐之歌，不惧外来侵略，誓死保卫祖国领土的完整。（意对即可）
《呵护中华的根——黄河》
1.霭 谧 湃 霎
2.zài qǐnɡ
3.壁—璧 篷—蓬
4.訇然 惊天动地（“蓦然”是个副词，意为“猛然；不经心地”，“訇然”是拟声词，形容大声；“波澜壮阔”是比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等），“惊天动地”可用来形容声音特别响亮，也可用来形容声势浩大或事业伟大。）
5.示例：中国传统的年夜
6.黄河是中华文明的发祥地、摇篮。（意思对即可）
7.这个故事说明了民心的重要性，得民心者得天下。
8.中流砥柱 不到黄河心不甘 望洋兴叹 泾渭分明
9.示例：九曲十八弯的黄河啊！你裹挟着泥沙，如千军对垒搏杀，万马萧萧兮驰骋沙场。从万里之外，风浪滚动，奔流入海。
10.寄托了他们心底对宁静的田园牧歌式生活的憧憬之情。
11.示例：如果黄河的水质得不到有效治理甚至恶化，黄河的水再多也只能是一条“死河”。
12.示例：（1）加强流域水资源统一管理和保护，实行全河河道水量统一调度；（2）坚持节水方针，发展节水型农业，建立节水型产业
13.示例1：黄河已入青天去，空余九曲万里沙；示例2：九曲黄河一份情，两岸绿林四季青。

4版参考答案
1.丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；绽放的寒梅，书写新春的讯息。在满目葱茏的绿色里，在万物苏醒的季节中，在蕴涵生机的笑脸上，新年迎面而来。
2.杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；然而时间却一去不复返。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意义的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。
3.拥有一颗感恩的心，去感谢所有的一切。感谢父母，赐予我们生命；感谢老师，传授我们知识；感谢朋友，带给我们力量；感谢所有进入我们生命中的人，是他们装饰了我们的人生。那么，今天就让我们以“感恩”为主题展开讨论。
4.同学们：阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多元文化，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书，面目可憎”，让读书成为我们的生活习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游！

第4期A2、A3版参考答案1.（1）每逢佳节倍思亲（2）慈母手中线（3）云深不知处（4）春风吹又生（5）江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。2.（1）洗濯（2）玲珑剔透（3）险象迭生（4）猝然长逝3.C（在“自由学者的身份”后加“从事研究工作”）4.示例：著名的“吴哥的微笑”与浪漫的雨林景观融合在一起，瀑布、涓涓细流、灯光、音乐等，不但营造出生机盎然的雨林氛围，而且还与海天一色的海岸相映成趣。还有那多姿多彩的海洋世界，色彩斑斓，让人有如置身梦幻之中。5.（1）①陈涉（陈胜）②王勃③李白④苏轼（2）示例：爱心是云 化作及时的雨 爱心是雨 滋润久旱的树6．B “三”是概数，泛指多次。7．（1）①可以凭借 ②能够 （2）①了解 ②通“智”，聪明智慧 ③领悟 ④知道8．（1）说：通“悦”，高兴；（2）女：通“汝”，你。9．子贡问道：“有没有一句能够终身奉行的话?” 10．①人不知而不愠，不亦君子乎？②己所不欲，勿施于人。11．我们的事业需要我们有无私奉献的精神和自我牺牲精神及以苦为乐的精神。12．对比，拿行道树与沉浸于夜生活欢乐之中的城市进行对比，突出表现行道树的奉献精神。13．这个句子并没有语病，而是这个同学没能联系它所在的语段来理解，造成了误会。行道树忧愁的是，城市的污浊，损害着人们的健康；快乐的是，自己能为城市制造新鲜空气，制造清新，夏日能献出浓阴，黎明时能迎接太阳，迎来光明。14．“在这个充满车辆与烟囱的城市里”，车辆和烟囱不断地制造烟尘，污染空气，但城市的居民习惯于这种现状，人们对行道树制造的清新不珍惜，城市环境污染严重，实在令人感到悲凉，感到担忧。在这种环境中，行道树只是一种点缀，改变不了严重的污染现象。15．侧面 人们被老吴的歌唱所感染和对老吴的尊重16．排比 老吴对音乐的热爱、追求和受到人们的尊重。17．因为他是在生命垂危时把歌唱献给人们的，显示了他生命的坚强和乐观，所以说“他给我们带来的不仅是歌唱，更是生命的礼赞”。18．难抑感动，震撼。19.磨坊主对国王吹牛说，他女儿能把稻草纺成金子。于是国王命令磨坊主女儿必须把稻草全给纺成金子，不然的话，就处死她。20.把漂亮的项链和做了王后生的第一个孩子送给小矮子。第一个承诺兑现了，第二个承诺没有兑现。皇后舍不得自己的孩子，在第三天说出了小矮妖的名字，就把孩子留下了。21．写作提示：宜写成记叙文，通过叙述某人某事，以表现此人某方面人格的高贵之处。主题应据前面的提示语来确定，即根据“宽容豁达、从容镇定、坦然淡定等高贵的人格魅力”来确定文章的主题。附加题1.喝：大声喊叫。诬：诬陷。乃：于是，就。　　2.（1）这事容易搞清楚，可让这两个人赛跑。（2）原来那个强盗假如跑得快的话，就绝不会被追上捉住，所以知道跑得不快的人是强盗。　　3.符融通过让二人赛跑查明了事实真相。断案要善于抓住要害，一招致胜。做贼终无好下场，聪明反被聪明误。（依据原文，言之有理即可）　　附参考译文　　前秦符融做冀州牧的时候，有个老妇人在路上被抢劫，她就拉长声高喊“捉强盗呀 ”有个过路的人闻声追赶，替她把强盗捉住了。谁知强盗反咬一口，诬赖这个过路的人是强盗。当时天色已经昏黑，谁也分不清他们之中哪个是强盗，于是便一起被捉送到官府那里去。　　符融看见他们就笑着说：“这事容易搞清楚嘛，可让这两个人赛跑，先出凤阳门的就不是强盗。”他们跑完又回到州衙门里来，符融就严肃地对那个后跑出凤阳门的人说：“你才真正是强盗啊，为什么要诬赖别人呢?”强盗遂认罪。原来那个强盗假如跑得快的话，就绝不会被过路的人追上捉住，所以知道跑得不快的人是强盗。

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