学困生辅导的几种方法
辅导学困生可从以下几个方面着手。
1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
2、要用科学的方法教育后进生。
3、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。
4、老师的辅导要及时，认真做好辅导纪录。
5、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。
6、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革，具体做法是：
②教师上课要想到学困生，一是课堂提问让学困生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。二是要鼓励学困生积极参与，贵在参与，不准再将他们搁置起来，置之不理。三控制学困生课堂违纪的问题。
③布置作业时，要想到学困生，要让学困生“吃小灶”，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，二是从难易程度上来照顾，学困生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。
④教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”，教师要充分利用早到校、大课间时间，对学困生进行耐心辅导。
⑤批改作业时，要想到学困生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改。
在此基础上，充分发挥了优秀学生的力量，开展“一帮一”结对的活动，帮助学困生尽快赶上来。
定期对学困生进行达标验收测试，在期终检测中完成任务的学校适当进行奖励。
学困生辅导计划及措施
首先，针对学生的情况，我将每周找特定的辅导对象进行谈心、聊天。主要是针对学生在家的一些时间上的安排情况。还有一些对于作业量的看法以及作业难易程度的情况问询。同时也了解辅导的学生对该科的学习内容的学习情况。同时也在开学初给于学生一个学习的目标和要求。其次，我在每一节课里面及时、特别的关注...
小学生学困生辅导计划及措施
辅导学困生可从以下几个方面着手。1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。2、要用科学的`方法教育后进生。3、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。4、教师不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后...
如何对小学高年级数学学科学困生进行针对性辅导的研究?
对小学高年级数学学科学困生进行针对性辅导，需要从以下几个方面入手：1. 了解学生的数学学习情况：首先需要了解学生的数学学习情况，包括学生的数学基础、学习方法、学习态度等方面。可以通过观察、问卷调查、测试等方式来获取信息。2. 分析学生的数学学习问题：在了解学生的数学学习情况的基础上，需要对学生...
小学生学困生辅导计划及措施
四、继续以“计算教学”为切入点，扎实开展学困生的转化工作。计算是数学的根本，在数学教学中继续以“提高学生计算的准确率”为突破口，辅导学困生注意从计算的方法处着手，通过多种形式去帮助他们正确掌握计算的方法，从会算慢慢过渡到正确、有一定速度的计算，同时，让学困生在计算的过程中，掌握计算...
小学生对差生的辅导措施
一、学困生原因分析 1、由于智力较差，很多问题讲几遍，他们照样记不住。2、缺乏自觉学习的积极性，懒散爱玩，上课小动作多，注意力不集中。3、在家庭方面，有的家长对学生太过溺爱，因此，个别学生家庭作业完不成，或边看电视边写作业。有些是学生家长没文化，对孩子的学习不能及时辅导，还有部分...
怎样进行特殊生辅导?
对特殊学生的进行教育的方法有：1.利用学生喜欢听故事的特点，进行感恩教育。利用思想品德课，对孩子进行感恩：让孩子懂得父母的伟大，懂得父母十几年如一日养育了你并付出心血，和无微不至的关怀，提高孩子生存和生活的信心，提高自立自强的精神，以此感谢父母、尊敬父母，用一种感恩的心来孝敬父母。首先...
如何辅导学困生?
其次，是着重辅导差生，把没有学懂的知识弄懂，没掌握的学习方法掌握好，帮助他们树立好信心，找到感觉。 对缺乏学习兴趣的学生来讲，我们应尽量多与他们接触，了解他们喜欢什么，从他们感兴趣的事物入手，一步一步的，循序渐进地培养他们的求知欲望，使他们对寻求答案有一种强烈的愿望，进而提高他们的学习...
帮扶学生具体内容和措施
2、加强关注程度。在平时的教学中，多关注学困生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对学困生进行正面引导和必要的辅导，学困生进步时加以及时的鼓励。3、培养学习习惯。每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求学困生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、...
如何提高学困生的成绩?
新的课程标准指出:课程必须根据学生身心发展和学习的特点,关注学生个体的不同学习需求;倡导自主、合作、探究的学习方式;学生的学习活动应当是一个生动活泼,富有个性的过程。在教学实践中,我们应采取有效策略让教学活动变“活”、变“动”,从而培养学困生的自主探究能力。 (一)铺设平台,让学困生“自动” 兴趣的产生...
学困生转化措施及方法
学困生转化措施及方法如下：1、学困生的确定。上学期期末考试成绩，哪门学科成绩不合格既为哪科学困生。2、有的放矢，因材施教。在全面调查了解，充分辨别分析，认真摸准状况的基础上，针对不同的学困生有的放矢，因材施教。知识断层型的，重在接上知识链。3、主动辅导，人格感化。对学困生要...
盖阳益菲： 任课教师认真分析学困生存在的问题,是智力因素还是非智力因素,根据存在的问题制定切实可行的辅导计划,计划好时间,确定好阶段性的辅导内容. 辅导学困生可从以下几个方面着手. 1、培养学困生的自信心.只有树立起后进生的自信心...
枣强县15095866960： 如何辅导学困生的方法总结 - ？
盖阳益菲： 一个班级的学习状态不仅取决于优生所占百分率的多少,更重要的是班级中的学困生人数的多少.正如木桶理论所言,一个木桶能装水的最大容量不是取决于最长的一块木板,而是由最短的木板决定的.如果教学一个两极分化很严重的班级,教...
枣强县15095866960： 学困生如何辅导 - ？
盖阳益菲： 浅议学困生辅导素质教育是面向全体学生的.面向全体,是指面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们共同发展.而在课堂教学中,由于学生的基础知识,基本技能、个性素质的不同,从而决定了学生的认知过程、认知结果也...
枣强县15095866960： 如何辅导后进生的几点做法 - ？
盖阳益菲： 从整体情况来看本班差生所处的环境,父母忙于自己的工作和生意,无暇顾及子女的学业和生活习惯,是造成学生学习成绩落后的直接原因;其次是差生学习兴趣很低,学习习惯差,对学习抱着无所谓的态度,自律能力差,不会听讲、爱搞小动...
枣强县15095866960： 浅谈如何辅导学困生 - ？
盖阳益菲： 吉阳镇中心学校 董赛兰 在课堂教学中,由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾,总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难.造成学生学习困难的因素很多:有的是学生自身的因素,也有外界的因素,在家长方面,有...
枣强县15095866960： 差生如何教育? - ？
盖阳益菲： 方法/步骤: 1. 第一要用爱心感化学生,每天找学生谈谈心,上课时给学生们讲讲道理,让差生感到自己并不差,老师同学没有放弃他们. 2. 不能用成绩衡量学生的好坏,成绩不能考察一个学生的全部,从小我们就评三好学生,现在更要评五好...
枣强县15095866960： 班级中学困生该怎样辅导,学习成绩才能提高的快? - ？
盖阳益菲： 辅导学困生,我认为主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导.课堂教学方面,要给予学困生特别关注,提供优先参与机会.1、课堂发言优先多数学困生不喜欢举手发言,其实有时也是没有机会轮到他们发言,久而久之,对上课所学的...
枣强县15095866960： 怎样帮助学习有困难的学生 - ？
盖阳益菲： 首先,要看看是什么困难,如果是那种天生的障碍,可以一步一步慢慢去引导他.如果是本身不努力的话,就要给他补补自己本身弱的那一科的知识.
枣强县15095866960： 如何关注和辅导学困生 - ？
盖阳益菲： 摘 要: 在教学中,我们面对的总是千差万别的学生,有的聪明好学成绩优秀、有的贪玩好耍成绩落后、有 的学得轻松愉快、有的则花九牛二虎之力……但是他们所取得的效果是不一样的,我们为优生欣喜,为学困生苦恼.在教学中我们一直在高呼转化学困生,把转化学 困生作为大幅度提高教学质量的一种措施,想方设法地提高他们的学习成绩.在历史的课堂教学中,如何让学困生在积极参与教学活动中主动地得到发展和进步呢? 下面谈谈我的一些认识、体会和做法.
枣强县15095866960： 如何提高学困生的有效学习 - ？
盖阳益菲： 原发布者:龙源期刊网如何提高后进生的学习成绩,是提高教学质量的“重中之重”,是每个教师绞尽脑汁急需解决的问题.以关心,培养每一个学生的角度出发,我们不能让任何一个学生掉队.一个学困生的学习成绩长期处于落后的状态,...
