想给孩子“立规矩”,就一定要在6岁前才行吗?

作者&投稿:侯贤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
给孩子立规矩想要成功,家长有哪些原则需要重视?~

家长立规矩、孩子守规矩,从来不只是嘴上说说就能办到的,有些人觉得孩子高兴了比什么都强,长大了就能懂规矩,但有些人却认为,孩子守规矩就要从小开始培养。其实规矩在我们生活中无处不在,在家里要尊重长辈,在学校要团结友爱,出门在外要注意安全遵守交通规则。


立规矩对孩子的影响很深远
孩子从小懂规矩,做任何事情都会井井有条,待人接物也会注意自己的言行,今后长大走向社会,孩子规矩行为也更容易获得认可,未来的发展方向,自然有更多的可能性。
大部分家长在立规矩这方面存在误区
家长普遍认为,立规矩就是在限制孩子,限制孩子就无法让孩子体会到来自家庭的爱,这种观念其实是错误的。家长正是因为对孩子足够的爱,才想让孩子变得更优秀,将来过得更好,所以为了让孩子守规矩,家长们就会在孩子小时候立很多规矩,来约束和管教孩子的行为。
而那些认为爱和规矩不能兼得的人,最后都把孩子推入了火坑,孩子虽然享受到了至高无上的爱,但同时也少了约束和管教,孩子的行为得不到控制,人生也会越来越失控。
规矩和爱保持统一,才能更好的帮助孩子成长
如果一个孩子在约束范围内表现的很活泼,那么这样的孩子看起来是不是更加可爱?而一个超越约束范围的孩子,即便他只是想表现得很活泼,但他的行为也会使他人觉得反感。
通过规矩让孩子知道什么能做什么不能做,这其实就是爱孩子的表现,家长帮孩子避免了那些不该有的行为,孩子不仅受到保护,同时还能表现出优秀的自己。但如果家长不给孩子立规矩,只是单纯的倾尽所有的去爱孩子,只会让孩子一步错,步步错,最终错到无法挽回。
家长给孩子立规矩最关键的3条原则:
1. 坚守自己的底线


有些家长表示“孩子有时候不听话根本没辙!”,这其实就是家长们再三打破底线所造成的,当孩子不听话时,很可能会出现哭闹不止、拒绝进食等现象,有些家长会妥协,殊不知这么做正在打破自己的底线。
孩子知道了家长没有底线,就会不断通过相同的手段让家长打破原本设定的底线,。家长们要记住,一定要认清楚自己的底线,孩子并不是傻子,当他知道自己哭闹、不吃饭没用的时候,也就不会真的跟你较劲儿了。
2. 孩子自己的事儿不插手
大多数孩子都存在做事拖拉的现象,这其实也是家长们过度包办导致的,看上去是心疼孩子担心孩子做不好,但实际上却剥夺了孩子尝试、实践的机会,当孩子习惯于让家长帮忙时,家长们再想抽手不干就来不及了。
在孩子具备一定能力时,家长们就需要对日常事务进行划分,把孩子能做的事情,尽可能的让孩子独立完成,这样做不仅可以培养孩子的生活能力,同时独立性、自主性也会不断提升。
3. 孩子的责任让他自己担
生活中处处离不开责任,比如孩子做错了一件事,如果孩子有责任心,就会勇敢的承认错误并面对其带来的后果。生活中有些孩子遇到问题就往别人身上推,这其实就是典型的缺乏责任感的表现。
在这里家长们要记住,孩子需要负的责任,必须让他自己去承担,这样做孩子才能正确面对自己身上的问题,并在今后的生活中加以改正。


可见从小帮助孩子立规矩,并督促孩子守规矩,对孩子的发展来说是有一定促进作用的,同时家长们别忘了,在你约束孩子的时候,别忘了约束自己,只有家庭内保持统一,立规矩才会带来最佳效果。

小明在小时候由于受到父母过多的溺爱,平时变得飞扬跋扈,在家里蛮不讲理,在学校也是经常不合群,与同学殴打成性。因为家里只有这一个独生子,虽然知道孩子的性格恶劣,父母还是宠着他,没有过多禁止他的行为。
没想到的是,孩子居然性格越来越恶劣,有一次,由于不满意一位同学对他的说话时挑衅的动作,直接拿着一个铅笔插在了同学的手上。即使经过了长时间的挽救,但是那位同学还是有一只手出现问题。小明也因为这件事情受到了学校很大的处分,甚至不得不辍学。
看见小明一天天的长大,父母的心里越来越害怕了,生怕孩子之后再做出什么犯法的事情。有些时候也在后悔说,小时候对孩子太过宠溺,没有给孩子立规矩,致使这种悲剧产生。

李玫瑾曾经说过:孩子在6岁之前如果拒绝他,不满足他的要求,教育他,他最多是在地上打滚,但是不会造成大的危险。如果他6岁之后再拒绝他,他可能就会离家出走,给双方带来的伤害都比较大。
在6岁之前是管教孩子的最好的时间,如果错过这个时期,孩子可能就会形成相应的性格,想要再管教就非常难了。我们不想自己的孩子失控,也得考虑他们的行为习惯培养。
"3岁看大,7岁看老",很多孩子的性格,在小时候已经注定了。即使长大之后再用什么强烈的手段,都很难把孩子的性格改正过来。
因为孩子的自我意识已经非常明显,想要去纠正,转变孩子的思维,也是非常的困难。所以,作为父母,我们平时教育孩子也要考虑清楚。在孩子6岁前,这几点真的不可忽视。

那么在孩子6岁之前,父母究竟应该管孩子哪些方面,才能够帮助他健康成长呢?1、不要让孩子太过于压抑
小孩子总是喜欢哭闹,即使平时心情比较愉悦,声音也非常大,咯咯的笑声可能会让父母感觉非常烦躁。当孩子打扰到别人的生活时,很多父母总是告诉他们,要学会压抑自己的情绪,控制好自己。
时间长了之后,孩子可能会变得自卑,甚至会产生一些偏激的情绪,对孩子的成长是非常不好的。
孩子在这个年龄段正是他们情绪流露最真实的时期。当孩子情绪失控时,父母要接受孩子的不良情绪,给予他们安慰,这样子他们才能够获得安全感,对于他们以后的成长道路是非常有帮助的。

2、让孩子学会自我控制
比彻曾经说过,征服自己的人才是最了不起的成功人士
学会自我控制对于孩子非常有帮助,如果情绪不佳,做事的效率也会低许多。当情绪也比较高时,那么他们做事的效率也会比较高,所以,如果孩子平时一直能保证一个相对平稳的心态,在以后成大事的几率也会非常大。
有的家庭因为父母的工作比较繁忙,所以平时顾及不到孩子的这些方面,孩子平时的自控力也比较差。在学习的途中想睡觉就去睡觉,想玩手机就玩手机,时间长了之后,孩子就养成了这种三心二意的习惯。
父母在平时要给孩子立好规矩,家庭所有的成员都要按照规矩去执行自己的言行举止,这样子孩子就慢慢养成了自控力。另外,立好规矩之后,尽量不要去随便改变。否则会让孩子觉得,母亲是只许州官放火,不许百姓点灯,甚至还会引起他们的逆反心理。

3、让孩子适当的承受一些挫折
李玫瑾教授说,如果在人生早年时候吃的苦比较多,那么他们的的承受力也比较好。经常对孩子百依百顺,他们会变得更加的叛逆。
现在大部分家庭都是独生子女,父母对孩子几乎达到了宠溺的地步,对他们所说的每句话都百依百顺,长期下去,孩子会变得娇生惯养,个人的独立生活能力也会差许多。
他们平时所遭受的挫折比较少,如果稍微遭受一点挫折,就会觉得人生太痛苦,可能会想不开,导致轻生。
性格决定人生的成败,如果想要孩子在以后能够有更好的发展道路,父母在平时应该适当的让孩子遭受一点挫折。
这样可以锻炼他们的心性,让他们在遇见事情时,更加沉稳冷静的面对。另外,有的孩子平时比较优秀,受的挫折比较少,当发现有的人能力比自己强时,往往承受不了这种结果,会产生偏激的行为,甚至还会让自己走上犯罪的道路。

在孩子6岁之前,如果让孩子受一些挫折,那么他们就可以帮懂得,人生道路并不是一条宽敞的大路,在旅途中,也会遇见一些小小的绊脚石。
教育孩子不仅心累而且身累,稍不小心就可能会给孩子终生带来不利的影响。父母在平时要多与孩子沟通,在发现孩子行为举止有些异常时,要及时纠正,这样才能够帮助他们更加健康成长。



有些事情不当父母不会了解,养育孩子并不像想象中的那么简单。孩子的每一步成长都离不开父母的帮助和引导,尤其是随着孩子年纪的增长,自我意识逐渐凸显。

如何给孩子立规矩,让孩子做事情有底线有规则,就成了许多家长需要面临的难题。

小刘家里有一个4岁的男孩,性格活泼调皮,听话的时候仿佛家里的开心果,为家庭增添了许多欢声笑语。

淘气的时候如同一个小恶魔,时常闯祸,引来老师和邻居的投诉,小刘为此操碎了心,时常和朋友抱怨:养着一个儿子,比别人家里养两个还要劳累。



每当孩子犯错的时候,即便小刘火冒三丈,也总是选择压抑自己的脾气,不停地劝自己不要和孩子发火,苦口婆心地对孩子进行说教劝导,然而孩子却视若罔闻,对母亲的一片苦心视而不见。

其实现在的很多年轻父母由于接受了先进教育理念的影响,所以往往主张不要体罚孩子,试图与孩子成为朋友,动之以情的教会孩子真正的道理。

这种教育态度自然没有错,但是孩子在幼儿时期缺乏正确的三观理念,对自己的行为也没有完善的控制力。



如果家长不能给予严厉的教导,为孩子立下规矩,将会直接导致孩子缺少对事物的正确判断能力,没有规则意识,反而不利于孩子的成长。



为什么说六岁前是孩子立规矩的黄金期?

1.意识的完善期

孩子在6岁前正处于对世界的各项认知意识不断完善的时期,由于自身的好奇心和求知欲,孩子不断地通过与世界的接触来增加了解。

在这个过程中,孩子难免会出现一些不当的行为,这是非常普遍的现象,而家长要做的,正是帮助孩子在幼儿时期进行规则意识、行为意识、逻辑意识的完善,让孩子懂得基本的道理,初步了解这个世界。



2.习惯的形成期

幼儿时期,同样是孩子各种行为习惯的形成期。孩子在这一时期所养成的良好习惯,往往会伴随他的一生,为今后的学习和生活打下坚实的基础

反之,如果孩子在这一时期行为懒散,养成了不好的习惯,同样会影响孩子的一生,并且随着年龄的增长,越来越难以纠正。



3.性格的塑造期

在6岁前,同样是孩子性格的塑造关键期,一个人的性格固然有先天的遗传因素,同样也和后天的成长环境、父母的教育方式密不可分。

幼儿时期正是孩子形成性格的黄金阶段,如果父母教育得当,则可以帮助孩子在这一关键时期养成自信乐观的性格,让孩子更好的去面对今后的人生。



由此可见,在孩子6岁之前为孩子立下规矩,教会孩子规则的意义,引导孩子懂规则遵守规则,对于孩子今后的成长具有极大的帮助,甚至可以说直接会影响孩子的一生。



家长在孩子的幼儿时期,应该如何给孩子立规矩?

1.3岁前,培养安全意识

在三岁之前,家长应该注意培养孩子的安全意识。此时的孩子对于外界事物处于懵懂的状态,但是自身又具有极强的好奇心,迫切地想要去了解事物。

而婴幼儿了解事物的手段,往往是通过直接的触碰,所以时常会有一些安全隐患。

家长需要教会孩子如何保障自己的安全,哪些事物具有危险性不可以碰触,哪些动作会带来危险,不可以实施,教会孩子注意保护自己,保障孩子的人身安全,才是所有教育实施的前提。



2.3-4岁,培养专注力和自理能力

到了孩子的3~4岁,家长则需要专注地培养孩子自理能力和专注力。帮助孩子学会自己的事情自己做,让孩子可以独自完成穿衣洗漱等日常琐事。

养成良好的行为习惯,在学习或玩耍的时候能够集中注意力,拥有极高的专注力,才能够提高孩子的做事效率。

这个阶段是孩子不断地完善自身,学习各种能力的关键时期,家长需要格外重视。



3.4-6岁,建立基本是非观

4~6岁,孩子往往已经开始离开家庭进入幼儿园状态,拥有了自己的社交环境,接触到了更多的人和事。

此时家长的教育重点应该放在帮助孩子明确基本的是非观念,教会孩子如何正确地与别人相处,以及如何看待身边的人和事。

尤其需要家长注意的是,要教会孩子懂得规则,遵守幼儿园的规章制度,这也是孩子进入到社交环境当中的第一课。



家长在与孩子相处时,应该注意哪些问题?

1.学会适当放手

在为幼儿立规矩的时候,家长固然要用严厉的态度来教会孩子意识到规矩的重要性和规矩的不可触犯。

但是当孩子已经具备了规则意识,家长则需要学会适当地放手,让孩子通过已经形成的意识和养成的习惯来自觉规范自己的行为,而不是让孩子一直活在掌控之中,导致孩子缺失了独立和自主的能力。



2.关注孩子的状态

同时家长也需要时刻关注孩子的状态,包括身体状况和心理状态,同样不可忽视。

及时地发现孩子身上出现的异常现象,给予孩子正确的引导,不断地在教育方式上进行调整和弥补,帮助孩子更好地规范自己的行为,成为一个有规矩的人。



是的。因为孩子在6岁以前,正是性格养成的时候,所以在这个时候给孩子立规矩最好。

我认为给宝宝立规矩越早越好,六岁前是最好的年龄,因为宝宝六岁是,上小学的最佳年纪,孩子的习惯要从小的培养,对于他们一系列的行为越早干预和引导越好,才能让他们遵从,不然等着他们上小学之后就很难教育了。

是的。因为六岁之前正是给孩子树立正确观念的时候,如果家长没有立规矩的话,很容易让孩子有一个错误的观念。


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