文中的花朵在“雨一来”中都做了些什么?
这里以拟人手法,用孩子的心灵去感受的,把自己的心融入到孩子的梦想之中——放假!“雨一来,它们便放假了。”对于花儿来说,雨水的滋润是最好的滋养;对于孩子们来说,自由的成长是最好的礼物。正因为雨的滋润,花朵挣脱土地的束缚,终于破土而出,自由成长——孩子们的梦想多么渴望得到实现!
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样得急着要到哪儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
扩展资料:
段落解析部分:
第1、2两个自然段主要描写了阵雨降落的时候,花朵在绿草上跳舞、狂欢。
第3、4、5自然段主要写了想象关了门做功课的花朵们, 雨一来便放假了。
第6自然段主要写了想象花孩子们穿了各色的衣裳,在雨中冲了出来。
第7、8、9自然段主要写了花孩子们急急忙忙赶回家,他们对妈妈扬起了双臂。
本篇课文是一首散文诗,优美而富有童趣,作者从花的身上产生了丰富的想象,让我们真切地感受到了这些花是那样的活泼调皮和富有灵性、惟妙惟肖,并且把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
疑难点拨:
1、在第六自然段中,作者巧妙地运用了“簌簌”拟声词来形容绿叶在风中响动的声音。
拟声词就是模拟自然界声音的词语,学习了本篇课文以后,孩子们应对拟声词有初步的概念,并且能够尝试说几个类似的拟声词,日后灵活运用到写作上。如:扑通、滴答、哗哗、咚咚、叮叮、呼呼、噼里啪啦、哗啦啦等等。
2、第5自然段写道:雨一来,便放假了。作者巧妙地运用了关联词语“一……便……”写出了花儿对自由和大自然的向往。(关联词语:就是表示条件关系的词语)
孩子们:请你试着写一句关于一……便……的关联词语。参考答案:妈妈一回来,便去厨房给我做晚餐了。
3、第八自然段中作者连续用了两个反问句,写出了花孩子们急于回家见到妈妈的强烈愿望,使文章的感情得到了升华。
连续使用反问句起到了强调的作用,我们在写作文的时候,也可以运用这样的写作手法,提高作文的质量。
《花的学校》中,“雨来了,他们怎么样?”
雨一来他们就放假了文中“放假了”指的是花朵从土地中出现的过程,诗里的“雨”成了孩子们的精神寄托,因为只有下雨了,他们就可以放假了,就可以在草地上跳着狂欢的舞了,相关原文如下:妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是...
雨一来,花儿便放假了,仿写句子风一吹
雨一来,花儿便放假了,仿写句子风一吹如下:1、风一吹,小鸟便唱歌了。风一吹,湖面便起波了。2、风一吹,旗帜便飘扬了。风一吹,枫叶便红了。3、风一吹,风筝便飞了。风一吹,夏天便来临了。4、风一吹,落叶便纷飞了。风一吹,海水便汹涌了。5、风一吹,云朵便散了。风一吹,草原便...
描写雨中花朵的诗句
殷勤花下同携手,更尽杯中酒 雨后林塘夏亦秋,一葫芦酒在船头。 醉来深入荷花去,卧看青天飞白鸥 苍茫沙咀鹭鸶眠,片水无痕浸碧天。 最爱芦花经雨后,一篷烟火饭渔船。 斜阳寒草带重门, 苔翠盈铺雨后盆。 玉是精神难比洁, 雪为肌骨易销魂。 4.雨中的花的诗句 “顽云痴雨霸春寒,今zd日桃花始盛开。
雨一来他们就放假了文中“放假了”指的是什么?
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。雨一来,它们...
《花的学校》中描写校园景色有什么作用?
1、过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,向大地、天空喷出了红彤彤的光芒。2、校园的花朵,调皮的和我们玩捉迷藏。3、当雷云在天上轰响,六月底阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。4、雨一来,他们便放假了树枝在林中碰触着,绿叶在狂风中萧萧地响着,雷云拍着打手,花孩子们便...
雨一来他们就放假了文中“放假了”指的是什么?
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。雨一来,它们...
雨中花朵的样子
1、一只只的蜜蜂在花众中跳着旋转舞。2、一朵朵花儿在枝头跳舞。3、一只一只的蝴蝶答在花众中唱歌。4、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏。5、一头头牛儿在草原上快乐奔跑。
一群花儿跑出来在绿草上跳舞狂欢这句话使我们体会到了什么?
也就活泼欢快的出现了。描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,雨一来就放假了;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密,浑然一体。
描写雨滋润花儿的短句
12、眺望远处,青山仿佛耸入云霄.被毛毛雨滋润过的青山显得生机、活力. 13、突然,天空中飘来一片片乌乌云,遮住了天空,几道闪电划空而过,接着,就听到了今年的第一声响雷,哗哗哗,雨下起来了,淅淅沥沥的细雨,远看朦朦胧胧,树木,房子似被轻烟笼罩着,雨点打在遮阳棚上咚咚直响,雨点打在玻璃窗上叭叭直响,雨点...
形容雨中绽放的花儿的四字成语
1. 描写雨中花儿的文章:阳光下,温暖万里,花儿绽放。细雨中,花儿被银针似的雨,打的抬不起头,但它绝不屈服。然而,这一切的一切,是命中注定的。下雨也好,晴天也好。然而,在我心中,雨中的“花”是最美的……雨露中,花儿是一个没打伞的孩子,静静地站在草地上,细细地倾听着雨水打在草地上...
不松妇乐: 《花的学校》第四段描写了花朵关了门做功课,相关内容如下: 它们关了门做功课.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的.雨一来,它们便放假了.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手....
威宁彝族回族苗族自治县17865076764: 《花的学校》为什么说雨一来他们便放假了??
不松妇乐: 因为雨一来,有了雨的滋润,可以让坏孩子们更更自由快活的生长.这里的句子采用拟人的方法使文章更加生动.句子出自课文《花的学校》,是泰戈尔写作的一篇散文诗...
威宁彝族回族苗族自治县17865076764: 雨一来,花儿就放假为什么 - ?
不松妇乐: 花儿放假其实是指雨水打落了花儿,雨一来,它们便放假了!
威宁彝族回族苗族自治县17865076764: 《花的学校》 - ?
不松妇乐: 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感.课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表...
威宁彝族回族苗族自治县17865076764: 花的学校 从文中找出有关地下学校的描写,概括这个学校的特点. - ?
不松妇乐: 妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学.它们关了门在做功课. 如果他们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的. 雨一来,它们便放假了. 蓝天、绿树、红花、碧草,大自然的一切像孩子们安静的梦一样美好——...
威宁彝族回族苗族自治县17865076764: 花的学校描述了哪三副画 - ?
不松妇乐: 全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,雨一来就放假了;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈扬起了双臂.画面与画面之间衔接紧密,浑然一体.
威宁彝族回族苗族自治县17865076764: 为什么说雨一来,他们便放假了怎么理解 - ?
不松妇乐: 因为雨一来,有了雨的滋润,可以让花孩子们更更自由快活的生长.句子出自课文《花的学校》,是泰戈尔写作的一篇散文诗.课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自...
威宁彝族回族苗族自治县17865076764: 《花的学校》雨一来他们就放假了这向话中的“他们”是什么意思 - ?
不松妇乐: “它们”指的是花儿们,句子运用了拟人的修辞手法.《花的学校》以儿童独特的视野,生动描绘了孩子们眼里的花开,巧妙地表现了孩子们的专心理,以属及他们活泼的想象. 诗人将自己的灵魂穿织于诗篇里,使诗句充满了灵性的芬芳.阅读...
威宁彝族回族苗族自治县17865076764: 花孩子们在天上的家是怎样的,请通过想象描述一下. - ?
不松妇乐: 写作思路:写出花孩子们在天上的家的美丽. 花孩子们在天上的家是十分美丽的,处处都是鲜花芳香四溢,他们有可爱的弟弟妹妹们温柔的妈妈,他们天天聚在一起嬉戏玩耍,十分快乐,还有像彩虹一样的桥,他们在顶上飞来飞去,红的,黄的...
威宁彝族回族苗族自治县17865076764: 花的学校第六自然段怎么写? - ?
不松妇乐: 第六自然段:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来. 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点...