爬天都峰告诉了我们什么?

作者&投稿:濮婕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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《爬天都峰》道理:在生活中碰到困难时要勇敢面对,想办法克服困难,而不是被困难吓倒。

《爬天都峰》这篇课文讲的是小作者爬天都峰的一次经历,小作者就和老爷爷一起努力向峰顶爬去。爬呀爬,爬呀爬,小作者一次又一次地想放弃,但是看看身边的老爷爷,又有劲了,终于爬到了天都峰顶上。

告诉了我们:坚持就是胜利,要有恒心、毅力,一切困难都可以克服。人人都要互相学习、互相鼓励、共同进步。

《爬天都峰》主要内容

这篇文章主要讲了小作者的爸爸带小作者去爬天都峰,他们来到山脚下,小作者看到天都峰地势险要,又高又陡,非常难爬,小作者很畏惧。

但他看到一个白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰时,被老爷爷的勇气所折服,老爷爷也佩服他的勇气,一老一少互相鼓励,一起爬上了天都峰顶。这篇课文告诉我们,面对困难要有勇气和信心,不管做什么事都要坚持到底。



告诉我们,坚持就是胜利,要有恒心毅力,一切困难都可以克服从。都要互相学习。互相鼓励共同进步。


爬天都峰课文的主要内容是?
本篇课文的学习重点是理解“我”爬天都峰的过程。难点是读懂课文最后一段中爸爸的话:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”因为老爷爷有勇于攀登的精神,是一定能爬上天都峰的。这就告诉我们,一个人只要有决心,有勇气,再大的困难都可以克服。所以爸爸说这一老一小,虽然互不相识...

做什么事情都要尝试读了天都峰给我们的启发是什么?
任何事情都要进行尝试,读了天都峰给我们的启发就是要积极进取,努力思考,认真追求与事业的最高峰。

《爬天都峰》是黄亦波写的一篇关于爬山的文章,从课文中你懂得了哪些道理...
《爬天都峰》课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文使我们懂得了深刻的道理,明白在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心,只有互相鼓励,才能克服困难,共同进步……。

爬天都峰课文讲了一件什么事?
课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。课文解析:这篇课文的目的,一是使学生...

爬天都峰一文是按照什么顺序写的,同时,让我们懂得了什么?
《爬天都峰》,是按照事情发展的顺序写的,依次写了“爬山之前──爬山时──爬山后”。同时,让我们懂得了:在成功的道路上,没有平坦大路可走,只有那崎岖不平、荆棘丛生的小路,攀登上不畏艰险的人,才有希望到达光辉的顶点。

课文《爬天都峰》向人们揭示了什么道理
"不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!" 爸爸听了,笑着说:"你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!" 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 推荐于2018-03-13 展开全部 在暑假里 我 和爸爸去爬天都峰路遇一位素不相识的老大爷 我们 互相...

爬天都峰我们都学会了什么
接着写“我”和老爷爷互相惊叹,互相钦佩。表现了一老一小不怕困难,勇于攀登,奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫,不自信到受鼓舞,坚定决心再到战胜困难,登上天都峰的心理变化过程。学了这篇课文,告诉我们,一个人只要有决心,有勇气,再大的困难都可以克服。在人与人的相处中,...

17课《爬天都峰》坚定不移的意志是什么词语
17课《爬天都峰》坚定不移的意志是形容词。《爬天都峰》课文主题:这篇课文的主题是面对困难时要有勇气和信心,并善于从别人身上汲取力量。它讲述了“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。文章通过这个故事告诉我们,只要有勇气和信心,坚持做一件...

《爬天都峰》从爸爸说的话中你体会到了什么?
这篇文章主要讲了小作者的爸爸带小作者去爬天都峰,他们来到山脚下,小作者看到天都峰地势险要,又高又陡,非常难爬,小作者很畏惧。但他看到一个白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰时,被老爷爷的勇气所折服,老爷爷也佩服他的勇气,一老一少互相鼓励,一起爬上了天都峰顶。这篇课文告诉我们,面对困难...

爬天都峰让我们明白了什么?
让我们明白了,站得高,看得远。要么明白了,想要做出成就,必须一点一滴地攀登

伊川县13112198660: 爬天都峰让我明白了一个道理? -
胥彼益可:[答案] 在成功的道路上,没有平坦大路可走,只有那崎岖不平、荆棘丛生的小路,攀登上不畏艰险的人,才有希望到达光辉的顶点.

伊川县13112198660: 通过学习《爬天都峰》我懂得了什么的道理 -
胥彼益可: 爬山真累啊!

伊川县13112198660: 爬天都峰我们都学会了什么 -
胥彼益可: 课文描写了在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,路遇一位素不相识地老爷爷.我们互相鼓励,克服困难,终于爬上了天都峰的事.课文先描写了天都峰的高和陡,说明爬上天都峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的.接着写“我”和老...

伊川县13112198660: 小学三年级语文课文《爬天都峰》“终于”我体会到什么? -
胥彼益可:登山的艰难和登上顶峰的愉快心情.

伊川县13112198660: 爬天都峰向人们揭示了什么道理
胥彼益可: 在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;

伊川县13112198660: 徐霞客登天都峰主要讲了什么? -
胥彼益可: 路漫漫我们需“上下而求索”;诱多多我们需走好每一步;事烦琐我们要学会忙里偷闲;景旖旎我们要好好欣赏.

伊川县13112198660: 爬天都峰这遍课文叙述了什么的事,揭示了什么之情
胥彼益可: 揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和决心;在与人相处的过程中,要善于互相帮助,共同进步的道理.

伊川县13112198660: 《爬天都峰》读后感 -
胥彼益可:[答案] [《爬天都峰》读后感] 《爬天都峰》读后感 一天,老师和我们一起学了《爬天都峰》这篇课文,这篇课文讲的是小作者爬天都峰的一次经历,《爬天都峰》读后感. 她刚开始觉得石阶太陡峭、峰顶太高,担心自己体力跟不上,不敢爬.后来,遇上了一...

伊川县13112198660: 登天都峰的大概义意思 -
胥彼益可: 《爬天都峰》主要内容、段落大意与写作思路主要内容: 课文讲的是暑假里爸爸带我去爬天都峰,“我”与不相识的老爷爷相互鼓励,一起登上天都峰的事.段落大意: 课文共分四段: 第一段(第1自然段):写暑假里爸爸带“我”爬天...

伊川县13112198660: 爬天都峰你体会到了什么?
胥彼益可: 要有坚韧不拔坚持到底的勇气和毅力

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