我下午要考试 数学考6年级的应用题 大概是单位1的 知道的教我下
作者&投稿：芮星 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
1、 找“的”字。
如：“看了全书的1/5”，“男生的人数是女生的80%”在这两句关键句中，出现了“的”字，那单位“1”就是“的”前面的量。“看了全书的1/5”中1/5的单位“1”就是全书，“男生的人数是女生的80%”中80%的单位“1”就是女生人数。但也有要注意的地方，不是所有的“的”字的就是单位“1”，这个“的”字既要在关键句中，又得满足紧挨在分数、百分数前面。否则，就会找错单位“1”了！
2、 找“比”字。
先要去找出题目中间的关键句，然后再去找出关键句中的“比”字，单位“1”就是比“字”后面的量。如“小明的身高比小红高1/8”，在这个关键句中就出现了“比”，单位“1”就是它后面的小红，具体为小红的身高。
3、 先补后找。
像这样一些关键句：“节约了1%”，“现在提高了一成”，句子中既没有出现“的”，又没有出现“比”，那怎么样来找单位“1”呢？这就需要先把这些关键句去补充完整，然后再找单位“1”。如“节约了1%”，结合题意，可能是“实际比计划节约1%”，然后就可以按照方法2去找出单位“1”了。
4、 特殊情况，特殊处理
有些关键比较特殊，就像“吃去的比剩下的多总量的20%”，这个关键句中，既出现了“的”，又出现了“比”，那怎么办？这就要特殊处理了，当“比”和“的”都出现时，以的优先，所以这句关键句中的单
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蕉城区13529198917： 求小学六年级数学计算题和应用题各要50道要简单有答案 - ？
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蕉城区13529198917： 小学6年级数学应用题.(超高手来)1.一个圆柱的底面积是18.84平方厘米,高是2厘米,如果把这个圆柱切成2个圆柱,表面积增加了多少平方厘米?2.一个... - ？
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蕉城区13529198917： 小学6年级数学应用题1.用4000千克大豆榨豆油1440千克,求大豆的出油率.2.同学们采集树种,四年级采集了16千克,三年级采集的重量是四年级的四分之... - ？
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蕉城区13529198917： 我急需六年级数学应用题,至少要30题,快呀~~ - ？
秦美小牛：[答案] 1.把一个正方形的一边减少20%,另一边增加2米,得到一个长方形,它与原来正方形面积相等,那么,正方形的面积是多... 3.学校早上6点钟开校门,晚上6点40分关校门,下午一位同学问老师现在的时间,老师说:“从开校门到现在时间的1/3,加...
蕉城区13529198917： 帮忙出几道小学6年级的数学应用题,我们明天就要期末考试了!？
秦美小牛： 我不是在网站上抄的哦,我是在我的教材全解里抄的,呵呵我也是六年级.这些都是比较难的,由于时间关系我只写了小部分,不好意思啊.希望这些对你有所帮助. 6分之1X(乘号)5的意义是( ) 5X6分之1的意义是( ) 一个车间里有女工47人,男工50人.男工和女工人数的最简比是( )比值是( ) 盐占盐水的9分之4,盐与水的比是( ) 一个农场有水稻120公顷,原计划7又2分之1天全部收割完,结果提前1又2分之1完成,这样平均每天比原计划多收割多少公顷? 一件上衣100元,比原价便宜了5分之2,原价比现价多百分之几? 一个数给它加上百分号后这个数就( )
蕉城区13529198917： 小学六年级期末考试数学应用题列方程列式对了,算的过程错了答案算错了,扣几分,6分的题 - ？
秦美小牛：[答案] 我如果是老师看解题过程难不难,要是足够难就扣1分, 简单就扣2分 要是本身题目就很简单 给你扣3分也正常
蕉城区13529198917： 六年级百分数应用题50 道(要有答案) - ？
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蕉城区13529198917： 那位大虾提供给我50道六年级数学应用题(不要类似鸡兔同笼的问题),字越短越好(如果可以尽量带答案)有100个和尚和100个面包,大和尚1人吃3个... - ？
秦美小牛：[答案] 设有大和尚x人,小和尚y人. 根据题意,得x+y=100——① 3x+y/3=100——② ②*3,得 9x+y=300——③ ③-①,得 8x=200 x=25 把x=25代入①,得 25+y=100 y=75 ∴x=25 y=75 答:大和尚有25人,小和尚有75人.
