6岁宝宝就能英文对话?关于孩子的“语言敏感期”,家长别小看了

作者&投稿:徭哗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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语言不仅仅是我们表达自己的方式之一,更是一种能力的体现。而每个人的语言发育是在幼儿时就开始的,家长一定要抓住孩子的“语言敏感期”,让孩子们变得更加优秀。

朋友前几天在群里发了一个小视频,视频内容就是她6岁的女儿在用英语进行自我介绍,口语非常标准,并且语言表达很流利。

本以为孩子只是会英语做自我介绍,直到有一天朋友又发出一个视频,是孩子在与外国人进行流利的英文对话,确实让我大吃一惊。

我侄女也6岁,可是她现在还处于一种英文和拼音难以区分的状态,可朋友的孩子却已经能够用英语进行对话了。

难道是两个孩子之间的智商差距比较大吗?其实并不是如此。

朋友随后分享自己的 育儿 经验:“我只是抓住了孩子的语言敏感期,并没有让孩子的学习负担过重,反而是处于一个轻松的状态下学习这些知识的。”

那么究竟什么才是孩子的语言敏感期呢,一起了解一下在这个时期孩子究竟会有什么样的状态。

语言敏感期就是指孩子在0-6岁这个阶段,对语言有强烈的求知欲望,并且吸收能力特别强,出现的发音、词汇、词义理解起来特别快,接收很迅速。简单来说就是学习语言非常高效率,也是一个人学习语言的关键时期。

在孩子的成长中会遇到很多不同的敏感期,但语言敏感期其实来自于孩子的感官敏感期,当孩子0-6岁时也是孩子嘴巴的发育时期,这个时期孩子们更愿意用嘴去感知外界,通常表现在舔一舔、啃一啃。

但这个时期同样也是孩子语言的发育时期,他们一开始会在妈妈肚子里接受到外界的信息,随后出生之后发出一些拟声词,语言都是在不断发展的表现。

其实我们每个年龄层在语言学习时会产生不同的学习能力,随着年龄的增长,对于语言学习的接受程度就降低,学习速度更慢,当我们0-6岁时,学习语言是最高效的,并且遗忘速度最慢的。

简单来说,由于大脑的发育和不断完善,孩子们各方面的能力也会逐渐迈向成熟,语言能力也是如此,大人们在学习语言时也会取得进步,但是学习起来更加吃力,并且孩子学习时会更快。

因此0-6岁对于孩子来说不仅仅是身体的发育关键期,还是语言表达的敏感期。

1、让孩子说

对于0-6岁的孩子而言,他们的词汇量有限,所以在语言表达上会含糊不清。所以很多家长都直接帮孩子表达,当孩子饿了,一般都会向孩子提问:“你是不是饿了,你是不是要吃面包?”

最后孩子就只会点头和摇头回应家长,以此错失了最佳的表达时机。我们要让孩子说,就得给孩子说话的机会,平时多让孩子开口,即使孩子词汇量不足,发音不准,让孩子能够感受说话的过程也是在锻炼孩子能力的一个重要方式。

2、家长“多说”

上面说到孩子的词汇量不够,就是家长在表达自己时,每次都用同样的表达方式,所以孩子接受到的新词汇也很少。

我们在孩子面前要尽可能的说,这个说并不是让家长把孩子的话都说了,而是提出更多新鲜的词汇,和孩子一起交流,尽可能多和孩子进行一个互动。

当孩子在一个充满语言沟通的环境中,他们就会不自觉地产生说话的行为。因此我们还可以为孩子营造出一个更好的语言环境,让孩子说得更流畅。

3、利用 游戏

对于年幼的孩子,有时候他们不愿意开口说,这个时候我们就需要用到 游戏 去吸引孩子开口说话,让孩子对表达感兴趣。

平时可以和孩子玩你画我猜的 游戏 ,让孩子通过描绘图案让家长猜测图案内容,在这个过程中,孩子们会感受到表达的乐趣,并且产生想要胜利的欲望,从而加强表达的频率,养成好的语言习惯。

对于孩子的语言能力发展过程,如果错过了这个关键期,孩子们将来的语言学习会变得非常吃力,所以我们一定要让孩子的语言功能更加完善,赢在起跑线上。




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