小学生劳动课程内容

小学劳动课上啥内容~

劳动课程内容分为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大版块，共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。日常生活劳动版块：包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。
生产劳动版块：包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。服务性劳动版块：包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。任务群针对不同年级学生，比重各有侧重，学校可结合实际，自主选择确定各年级任务群学习数量。


劳动课相关要求
2022年9月1日，根据教育部印发的《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从今年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。
劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。同时，这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。
把劳动素养的评价纳入学生综合素质评价体系，全面客观记录课内外劳动过程和结果，加强实际劳动技能和价值体认情况的考核，并且要建立公示审核制度。把劳动素养的评价结果作为衡量学生全面发展的重要内容，作为评优评先的重要参考和高一级学校录取的重要参考和依据。

小学劳动课程包括哪些课程内容（2022版劳动课程标准解读）
在建设高质量教育体系和全面落实“双减”任务的时代背景下，劳动教育成为新时代教育改革的亮点。
近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。


什么是“劳动课程”？
义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
第一学段（1~2年级）
任务群1：清洁与卫生
任务群2：整理与收纳
任务群3：烹饪与营养
任务群4：农业生产劳动
任务群5：传统工艺制作

第二学段（3~4年级）
任务群1：清洁与卫生
任务群2：整理与收纳
任务群3：烹饪与营养
任务群4：家用器具使用与维护
任务群5：农业生产劳动
任务群6：传统工艺制作
任务群7：现代服务业劳动
任务群8：公益劳动与志愿服务
第三学段（5~6年级）
任务群1：整理与收纳
任务群2：烹饪与营养
任务群3：家用器具使用与维护
任务群4：农业生产劳动
任务群5：传统工艺制作
任务群6：工业生产劳动
任务群7：新技术体验与应用
任务群8：现代服务业劳动
任务群9：公益劳动与志愿服务

劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。

日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。

生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。

服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。

例如：

任务群1：整理与收纳

内容要求：通过对物品的整理与取舍，清理自己的学习与生活空间，如清理和合理处置使用过的教科书、簿本，以及不再穿的衣物、不再玩的玩具等。初步掌握对物品、居室进行整理、清洁的方法，较为充分、合理地利用家居空间，用劳动和智慧为自己和家人创造更舒适的生活环境。

任务群2：烹饪与营养

内容要求：用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作2~3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，参与从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程。能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱，了解不同烹饪方法与食物营养的关系。

任务群3：家用器具使用与维护

内容要求：通过阅读产品说明书，了解家庭常用电器，如电视机、电冰箱、洗衣机、电风扇、空调等的功能特点，掌握基本操作方法。根据需求选择使用功能，规范、安全地操作。例如：使用洗衣机的不同功能洗涤不同材质的衣物；使用电饭煲的蒸、煮、炖等各项功能满足食品制作的不同需求。

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