白鹭6一8自然段图画起什么名字
《白鹭》课文第6-8自然段描绘了三幅优美的图画，分别是：清田独钓图、清晨望哨图、黄昏低飞图。
1、清田独钓图：在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
2、清晨望哨图：晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
3、黄昏低飞图：黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。
《白鹭》试讲教案及备课思路
答：“白鹭是一首精巧的诗”，可以从描写白鹭的静态美和动态美两个方面看出来：一是白鹭颜色的和谐，身段的匀称，反映出白鹭自然朴实的静态美；二是白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画面反映了白鹭的动态美。问：课文第6~8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。答：第6...
《风景谈》中共描述了六幅画面,分别是哪六幅
5、风景五（第7、8自然段）：桃园小憩精神汇聚。桃树、半盘石磨、断碎旧阶、现成的石块、荠麦大麻相伴的茶社是简陋的贫乏的。但休憩的青年在这里或谈天、或讨论、或聚会、怡然自乐,各得其所,构成了一幅恬然又生气勃勃的茶社图。6、风景六（9、10自然段）：北国晨号民族化身。这个画面写了两个士兵...
六年级语文《白鹭》教案
一、复习 1、这节课，我们继续学习郭沫若先生的作品《白鹭》。我们已经学习了课文的1-5自然段，告诉大家你知道了什么？（板书：一首精巧的诗） 2、引读第二节：是啊，颜色的配合--，引读第五节：那雪白的蓑毛...正因为白鹭的外形那样和谐、素雅，所以我们说它是一首精巧的诗。（板书：和谐...
部编版五年级上册语文第一课《白鹭》教案5篇
(2、5小节与白鹭是“精巧的诗”相对应;6、7、8小节与白鹭是“韵味无穷的诗”相对应。) 3、再读第二段,边读边想:这段主要写了什么?是围绕哪句话来写的?(颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。)这段是概括描写,哪小节对应这一节进行了具体描写?(第五自然段) 4、出示第五小节。 “颜色的配合”从哪里...
看图画写一写作文250字左右
一起吃饭和玩耍或学习,再通过观察画面,还能挖掘出一些细节来的.一年级的看图写话,实际是就是一段长...6. 自然之道课文根据图画写一篇作文200到300字 > 我和七个同伴及一个生物学家向导,结队到达南太平洋...啊,秋天,我能与你一起共欢这秋天的狂欢华尔兹舞曲吗?。 8. 怎么写作文秋天的图画字放大一点至少250...
画大自然怎么画并写作文
4. 秋天的图画,5个 自然段作文怎么写 一、习作要求 选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选择的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏。 二、写什么 需要同学们用上“眼、耳、口、鼻、手”...
部编本小学三年级语文下册课件:《燕子》
5、下面我们就用“单元学习提示”中的方法来学习课文第 一自然段,再读这一段。 6、问:这句话写了燕子哪些部分?它的羽毛、翅膀、尾巴是怎样的? 7、句子中用“乌黑光滑、俊俏、剪刀似的”有什么作用? 8、归纳学习这句长句子的方法。 9、指导感情朗读这一段,归纳段意。 四、进行“画图、说话”训练,深入体会...
2010年小学六年级语文毕业考试(人教版,朝阳区)语文数学都要 好的加分...
3、这段话把白鹭比作了 ,。(2分) 4、第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭,想想这样写的好处上什么?(2分) 5、用“ ”画出文中的反问句,把它改成...提示:第一题至第七题是必做题,总分是100分,第八题是选做题,全卷累计总分是llO分。 一、填空题:(17分,第2题,第4题、第6题、第7题、第9题每题...
看图画写一写作文300子字
6. 求一篇看图作文,300字左右 1、小猪找朋友 早上,阳光明媚,小猪高高兴兴跑出来找朋友,身上脏兮兮的...7. 画一幅秋天的图画,写一篇秋天的作文【不少于300个字】 这是大自然最杰出的作品——当他把纤细...8. 以《我喜欢画画》为题写一篇300字作文 我的爱好是画画,我梦想成为一位著名的画家,画出一幅又一...
人教版小学六年级语数毕业考卷
5、一个圆锥形沙堆,底面积是3.6平方米,高1.2米。把这堆沙装在长2米、宽l.5米的沙坑里,可以装多高? 6、某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6:5,后来又增加了5名女生,这时女生人数是男生人数的8\/9。原来参加数学竞赛的女生有多少人? 小学数学毕业模拟试卷6 一、 判断题(1-3每题 1分, 4-5每题 ...
语贴大蒜： 这篇课文是郭沫若写的一篇散文.课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭.重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑.这句话用了一串生动形象的排比.以对账的手法写出...
邳州市17347084410： 有人将《白鹭》第7小节的图画命名为＂清晨望哨图＂,你同意吗,为什么....我要为什么.给我一个because - ？
语贴大蒜： 不同意,作者是在表现白鹭的悠闲、安宁,并不认为它是在望哨,这样反问起到引起下文的作用,相关内容如下: 晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在...
邳州市17347084410： 五年级上册语文书1课《白鹭》主要写了哪三幅图? - ？
语贴大蒜： 第6自然段:清田独钓图.第7自然段:清晨放哨图.第8自然段:黄昏低飞图.生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.
邳州市17347084410： 白鹭 文章第6、7、8自然段在作者的笔下恰如几幅优美的话,你能用简单的语言概括这三幅不同的画面吗? - ？
语贴大蒜： 第六段:白鹭钓鱼图第七段:白鹭休息图第八段:白鹭低飞图
邳州市17347084410： 《白鹭》文章第6.7.8自然段在作者的笔下恰如几幅优美的画 - ？
语贴大蒜： 1.白鹭是一首精巧的诗.首尾呼应 2.第六段:白鹭在觅食(白鹭的生活习性) 第七段:白鹭在休息(白鹭的嗜好) 第八段:白鹭在低飞
邳州市17347084410： 白鹭第六自然段的主要内容 - ？
语贴大蒜： 《白鹭》第六自然段主要内容是:白鹭钓鱼图. 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文.生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱.
邳州市17347084410： 第一课白鹭的六到八自然段写成说明文怎么写? - ？
语贴大蒜： 白鹭栖息于沿海岛屿、海岸、海湾、河口及其沿2113海附近的江河、湖泊、水塘、溪5261流、水稻田和沼泽地带.单独、成对或集成小群活动的情况都能见到,偶尔也有数十只在一4102起的大群.白鹭飞行时头往回收缩至肩背处,颈向下曲成袋状,两脚向后1653伸直,远远突出于短短的尾羽后面,两个宽大的翅膀缓慢地鼓动专飞翔,动作显得从容不迫,十分优美.它有时会站在树梢属上,凝望着前方.
邳州市17347084410： 读一读,欣赏美文. 白鹭 郭沫若 - ？
语贴大蒜： 1·中心句:白鹭是一首精巧的诗.开头和结尾首尾呼应2·第6段:白鹭钓鱼图 第7段:白鹭忘哨图 第8段:白鹭低飞图
邳州市17347084410： 《白鹭》6–11改写成一段说明性文字? - ？
语贴大蒜： 改成说明性文字示例:白鹭有大白鹭、中白鹭、小白鹭和雪鹭四种,体羽皆是全白,很是美丽.然而因为它在生活中经常见到,所以人们往往会忘却了它的美.白鹭栖息于沿海岛屿、海岸、海湾、河口及其沿海附近的江河、湖泊、水塘、溪流、水稻田和沼泽地带.单独、成对或集成小群活动的情况都能见到,偶尔也有数十只在一起的大群.白鹭飞行时头往回收缩至肩背处,颈向下曲成袋状,两脚向后伸直,远远突出于短短的尾羽后面,两个宽大的翅膀缓慢地鼓动飞翔,动作显得从容不迫,十分优美.
邳州市17347084410： 在清水田里,时常有一两只白露在站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画.是谁写的? - ？
语贴大蒜： 本文作者“郭沫若”选作课文时有改动.本文课题是《白鹭》.
