一个字表示健康聪明有头脑并且阳刚

如何培养健康的学习心里~

任何知识的学习过程都包括学生复杂的心理活动，其中包括感觉，想象，思维、注意力、记忆等直接与学习有关的心理活动，同时也包括情绪，情感、兴趣、自我克制的意志品质等一些非智力的与知识相关的心理活动。心理学的实验结果告诉我们：在不同的心理状态下，学生学习效果是截然不同的。如果学生处在积极的状态，就能对学习充满浓厚兴趣，主动探求知识，否则，处在消极状态，对学习无精打采成为应付考试而被动地学习，其结果就会出现学习效果的巨大差异。要使学生在积极主动的学习状态，则必须有健康的学习心理，而健康的学习心理又是通过一系列的活动来培养和发展的。

社会交往能力是指妥善处理组织内外关系的能力.包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力，以及正确处理上下左右关系的能力.

从某个角度上来说，良好的人际关系，应是个体在与人交往的过程中，用诚实，宽容和谅解的原则，树立自我良好形象，形成集体中融洽的关系，并积极向外拓展自己的交际面，不断赢利他人和社会赞誉，辅助人生走向成功的最佳手段。
人际交往能力就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力，人是社会的人，很难想象，离开了社会，离开了与其他人的交往，一个人的生活将会怎样？有人存在，必须与人交往。当我们走上社会的时候，我们会与各种各样的人物打交道，在与人交往中，你能否得到别人的支持、帮助，这里就会涉及到自身能力的问题。我以为，我们在校学习期间，就要培养自己与同学、与教师、与领导、与职工打交道的能力。与同学交谈，可以论争不同的学术观点，可以谈对社会现象的不同认识，在论辩中提高自己的思辩能力；与老师交谈，可以交流读书心得，理清不同的思想认识，可以从中受到启迪；与领导交谈，可以充分交流自己对问题的不同见解，也许可以锻炼自己在领导面前不怯场；与职工打交道，你可以了解到他的工作状况和不同的心态。善于与人交际，你会从中学到很多书本上学不到的东西。处于青年期的大学生，思想活跃、感情丰富，人际交往的需要极为强烈，人人都渴望真诚友爱，大家都力图通过人际交往获得友谊，满足自己物质和精神上的需要。但面对新的环境、新的对象和紧张的学习生活，使得一部分学生由此而导致了心理矛盾的加剧。此时，积极的人际交往，良好的人际关系，可以使人精神愉快，情绪饱满，充满信心，保持乐观的人生态度。一般说来，具有良好人际关系的学生，大都能保持开朗的性格，热情乐观的品质，从而正确认识、对待各种现实问题，化解学习、生活中的各种矛盾，形成积极向上的优秀品质，迅速适应大学生活。相反，如果缺乏积极的人际交往，不能正确地对待自己和别人，心胸狭隘，目光短浅，则容易形成精神上、心理上的巨大压力，难以化解心理矛盾。严重的还可能导致病态心理，如果得不到及时的疏导，可能形成恶性循环而严重影响身心健康。大学生情感丰富，在紧张的学习之余，需要进行彼此之间的情感交流，讨论理想、人生，诉说喜怒哀乐。人际交往正是实现这一愿望的最好方式。通过人际交往，可以满足大学生对友谊、归属、安全的需要，可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值，并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情，从而获得充实的、愉快的精神生活，促进身心健康。人际交往是交流信息、获取知识的重要途径
现代社会是信息社会，信息量之大，信息价值之高，是前所未有的。人们对拥有各种信息和利用信息的要求，随着信息量的扩大，也在不断地增长。通过人际交往，我们可以相互传递、交流信息和成果，使自己丰富经验，增长见识，开阔视野，活跃思维，启迪思想。
（2） 际交往是个体认识自我、完善自我的重要手段
孔子曾说过："独学而无友，则孤陋而寡闻"。人际交往，可以帮助我们提高对自己的认识，以及自己对别人的认识。在人际交往的过程中，彼此从对方的言谈举止中认识了对方。同时，又从对方对自己的反应和评价中认识了自己。交往面越宽，交往越深，对对方的认识越完整，对自己的认识也就越深刻。只有对他人的认识全面，对自己认识深刻，才能得到别人的理解、同情、关怀和帮助，自我完善才可能实现。
（3）人际交往是一个集体成长和社会发展的需要
人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而一个良好的集体，能促进青年学生优良个性品质的形成。如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚力，成为集体中最重要的教育力量。 人际交往是人与人之间的一种互动。良好的人际交往能力是积极向上的，反之，不利于个体的全面健康的发展。
人际交往的核心部分，一是合作，二是沟通。培养交往能力首先要有积极的心态，理解他人，关心他人，日常交往活动中，要主动与他人交往，不要消极回避，要敢于接触，尤其是要敢于面对与自己不同的人，而且还要不怕出身、相貌、经历，不要因来自边远的地区、相貌不好看或者经历不如别人而封闭自己，其次要从小做起，注意社交礼仪，积少成多；再次要善于去做，大胆走出校门，消除恐惧，加强交往方面的知识积累，在实际的交往生活中去体会，把握人际交往中的各种方法和技巧。另外，要认识到在与别人的交往中，打动人的是真诚，以诚交友，以诚办事，真诚才能换来与别人的合作和沟通，真诚永远是人类最珍贵的感情之一。
每个人生命的主宰其实就是自己，关键是你要有所改变，要有强烈成功的愿望，我们希望通过对人际交往的特点以及交往的原则的认识与理解，可以使大家领悟到交往的一些知识。结合这些特点与原则，找到合适的方法培养我们的人际交往能力，促进我们自身的人际关系。让那些在生活、学习、工作中，不愿交往、不懂交往、不善交往的同学，塑造自身形象，以积极的态度和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系。为提高中国大学生的基本能力做出一份贡献。

慧：
慧者，丰丰扫心。丰是草木的象形，代表繁茂，很多。扫，扫除之义。心，心中之万事万物。内义为扫除心中无量无数的事物名相等等即是慧。外义为慧通无碍，一切通达。
聪明，有才智。

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郜凡门冬： 慧:慧者,丰丰扫心.丰是草木的象形,代表繁茂,很多.扫,扫除之义.心,心中之万事万物.内义为扫除心中无量无数的事物名相等等即是慧.外义为慧通无碍,一切通达.聪明,有才智.

嘉峪关市13220254163： 形容一个人聪明的字有哪些? - ？
郜凡门冬： 智 慧

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嘉峪关市13220254163： 2017年出生的男孩宝宝叫什么名字 - ？
郜凡门冬： 2017年属鸡男孩取名原则1、男孩取名多用洪亮的字眼儿 给男孩取名,读起来声音要响亮、有力,具有阳刚之美,符合男宝宝的性别特征.尤其是名字最末一个字,可尽量使用开口音....

嘉峪关市13220254163： 形容女子聪明才智伶俐的字词有哪些? - ？
郜凡门冬： 兰质蕙心 秀外慧中 聪明伶俐 解释聪明:智力发达,天资高.伶俐:灵活、乖巧.形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧.2.千伶百俐 解释:形容非常机灵.3.七窍玲珑 解释:形容聪明灵巧.相传心有七窍,4.颖悟绝伦 解释:颖悟:聪颖.绝伦:超过同辈.聪明过人.亦作“颖悟绝人”.5.伶俐乖巧 解释:伶俐:机灵;乖巧:合人心意.形容人机警,让人满意.伶牙俐齿 解释:伶、俐:聪明,灵活.形容人机灵,很会说话.聪明睿智 指聪颖明智.精明强干 机灵聪明,办事能力强.绝顶聪明 绝顶:极端.形容异常聪明.聪明一世 表示一个人一辈子聪明.锦心绣肠 形容文思优美,聪明有才.聪明绝世 聪明到了极点,无人能与之相比.

嘉峪关市13220254163： 男孩子好听的名字有哪些? - ？
郜凡门冬： 男孩子好听的名字有很多,比如本文为您收集的男孩子好听的名字大全,相信可以为准备给宝宝起名的你提供参考,了解更多男孩名字大全. 男孩子好听的名字一般都寄托了父母的种种期望,比如期望孩子做个有道德的人,作为男孩子要学识渊...

嘉峪关市13220254163： 我想起一个带有聪这个字的网名 大家帮忙想几个 谢谢 - ？
郜凡门冬： 举例如下1. 聪锦[cōng jǐn]:锦字具有吉祥,绚丽,前程锦绣的意思,与聪字搭配很好听,寓指前途无量、安康和顺、精明能干. 2. 聪霖[cōng lín]:霖字具有甘霖,甘露,福泽深厚的意思,与聪字搭配很完美,寓指福满乾坤、事业昌盛、别具慧...

嘉峪关市13220254163： 形容一个人很聪明的成语有哪些? - ？
郜凡门冬： 敏而好学、 万物之灵、 聪明睿智、 聪明伶俐 、聪明绝世 、聪明正直、慧心巧思、 聪明一世 、1. 敏而好学【mǐn ér hào xué 】 [释义] 敏:聪明;好:喜好.天资聪明而又好学. [出处] 《论语·公冶长》:“子曰:'敏而好学,不耻下问,是以...

嘉峪关市13220254163： 形容人很聪明的成语,有关描写表达一个人非常聪明的四字成语词语 - ？
郜凡门冬： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:shuorthanqk64形容人很聪明的成语,有关描写表达一个人非常聪明的四字成语词语 聪明睿智小时了了冥顽不灵绝圣弃智聪明正直秀外慧中七行俱下兰质蕙心好行小慧足智多谋千虑一失口...