雷锋你好演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。
同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家。
雷锋故事演讲稿:
《学雷锋我们一起行动》
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《学雷锋我们一起行动》。
雷锋,红领巾的知心朋友,雷锋,少先队员的好榜样。雷锋的名字,家喻户晓,雷锋精神影响着代代中华儿女,下面就让我为大家讲一段雷锋的感人故事。
这一天,雷锋叔叔正在擦洗汽车,突然,天上下起了大雨。有一位妈妈带着两个孩子正吃力的走着,雷锋看到便连忙跑回宿舍,取了雨衣,给大嫂和孩子披上,雷锋抱起了大一点的孩子,一手搀着大嫂,艰难地向前走着。
在雷锋眼里,刮风、下雨、天黑、路滑,这都不算什么,为人民做好事,助人为乐,是他最大的幸福和快乐
雷锋22岁就离开了我们,但他乐于助人的精神却一直深深地鼓舞着我们,让我们从每一件小事做起,用我们的努力为他人带来快乐。
雷锋,就是你;雷锋就是我:雷锋就是他。
雷锋就是我们每一个人。同学们,学雷锋,让我们一起行动吧!
“如果你是一缕阳
光,
你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,
你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,
你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?”雷锋,
就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的
精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
有人说:雷锋已经
永远离开了我们,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永
远伴随着我们,
激励着我们
??
你看,
我们班的王星同学,
急人所急,
拿着刚捡来的几十元现
金匆匆去少队部寻找失主。还有许新会同学,把刚捡到的饭卡在第一时间送交给学校
??
如今,雷锋精神感
化着人们,在我们身边处处闪耀着雷锋影子。
记忆犹新的
3
月
13
日,雨后初晴,一片片小水泽映照得校园清新怡人、晶莹剔透,美丽异常,然而下午同学们
就要到操场上活动了,
操场上还是水汪汪的一片。
六年级的大哥哥,
大姐姐们,
手拿着铲子、
条帚,毫无犹豫地踏进了一片片水泽之中,顿时,水花飞舞,伴随着音乐般的哗哗扫地声,
一条条、一道道水流,温驯地流进了旁边的水道中,洁净无水的路面越来越宽阔。汗水挂上
了他们的脸颊,他们没去擦拭,水花溅湿了他们的鞋面,他们没有后退。平凡的一幕,又是
感人的一幕,老师们投去了赞许的目光,同学们投去了赞许的目光,谁说雷锋离开了我们?
这就是最好的、最有力的回答!
教室里,李奎、郎
未未同学又在争论题目中的不同见解,争得面红耳赤。胡发鹏、邓鑫、刘道炜等同学在作业
本上反复地演算着,不放过一点一丝的问题,忙忙碌碌、深入钻研的身影不正是当年雷锋叔
叔的“钉子”精神的现实写照吗!
三月以来,我们学
校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,我们班的同学们严格按照有关要求,
创新性地开展了学雷锋活动,积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;
地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的桌椅坏了,大家也争先恐后地去修理;有
同学感到不舒服,就有很多同学都跑过去嘘寒问暖
??
我也尽自己的力量去帮助、关心他人,
谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他
??
雷锋
精神在这里得到了彰显,雷锋精神在这里闪耀着光芒。
再看我们敬爱的老
师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导
下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民
的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付
出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们
辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
三月即将过去,但
学习雷锋精神的活动不会从此结束,不管在何时何地,我们都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、
关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”
!
同学们,行动起来
吧,高举雷锋精神的旗帜,开拓前进,做新世纪的新雷锋!
篇二:我身边的活雷锋演讲稿
我们
身边的活雷锋
亲爱的老师、同学
们:
大家好!今天我要
演讲的题目是
《我们身边的活雷锋》
。
提起雷锋这个人,
大家都知道,
虽然他已经离开我
们有五十年了,
但是他一直活在我们每个人的心中。
雷锋曾经说过这样一句话:
“人的生命是
有限的,
为人民服务是无限的,
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”
他的一生,
一直履行着这个诺言。他那镙丝般的精神无处不在,只要我们留心观察,一定会发现雷锋永
远活在我们的身边。
这些活雷锋有可能是叔叔、
阿姨、
爷爷、
奶奶,
也有可能就是我们自己。
我们有时无意间拾起一片纸屑、一片树叶、刮去栏杆上的牛皮癣、扶起一位小孩,我们就是
雷锋。
在我们班就有许多
“小雷锋”
,下面就让我为你介绍一位吧。
要说最知名的一位,当然非全镜莫属了。她
高高的个子,短短的头发,大大的眼睛,
。虽然她成绩一般,却是个热心肠的人。平日里,她
不仅经常帮助老师擦黑板,
整理讲台,
还主动要求担任班里的劳动委员。
自从她
“走马上任”
以后,每天都早早来到班里,带领同学们把教室和公地扫得干干净净,扫把、拖把、簸箕等
工具摆放得整整齐齐。因此,老师经常夸她有责任心。
那一天,
写字课前,
何老师让我们去操场上捡垃圾,我们像小燕子一样飞出了教室来到了操场。但是许多同学捡
了几下就嫌脏不愿捡了,躲在一旁聊天,有的甚至在操场上跳起了皮筋。只
有全镜一个人默默地在操场上捡着。她环顾四周,发现了垃圾就像发现宝贝一样,连忙跑过
去,弯下腰去捡了起来。一张、两张„„一片、两片„„不一会儿,老师让我们进班时,全
镜已经捡了满满一袋的垃圾。我们问她:
“你不嫌脏呀!
”全镜嘿嘿一笑,满不在乎的说:
“手
脏了洗洗就干净了。
”听了她的话,让我们这些空手而归的人很惭愧。
在我们班像她这样
的“小雷锋”还有许多,正是因为他们的付出,才让我们班更加和谐美好。
“一花独放不
是春,百花齐放春满园。
”毛主席亲自为雷锋题词:
“向雷锋同志学习!
”也许我们非常渺小,
也许我们做的事微不足道,但只要我们有一颗真诚的为人民服务的心,就会把我们的爱传递
给身边每一个人。同学们,让我们一起行动起来,让雷锋精神像阳光一样洒满校园,伴我们
成长!我的演讲到此结束,谢谢大家
!
篇三:雷锋就在我身边演讲稿
《雷
锋就在我身边》演讲稿
(
222115
)赣榆县
金山中学七年级(
1
)班
任杰
(
13805128922
)指导老师:高连华
(鞠躬礼)尊敬的
各位评委、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我演讲的题
目是——《雷锋就在我身边》
。
?
有的人死了,
他还
活着
?
,
每当读到现代著名诗人臧克家的这句诗,
一个曾经响彻大江南北的响亮的名字便回响
在我的心中。他就是——雷锋,多么熟悉的名字啊,熟悉得就像天上那颗最亮的北极星,是
它引领着我的灵魂回到家园。
也许大家会说,雷
锋对我们来说是一个遥不可及的伟人,一个不朽的传奇;然而我要说雷锋是一个平凡的人、
普通的人,他就在我们的身边。
2012
年
9
月,
我成
为金山中学的一名新生,很荣幸地成为了高连华老师的弟子。见到老师的第一印象其实并不
好,看到他那严厉的眼神,没有表情的脸,我们都感到害怕。渐渐地,一个星期过去了,我
们对他的感觉完全改变了,记得开学不久,学校要统一漆课桌凳,然而课桌都是我们自己带
去的,排在一起显得高低不一、参差不齐。谁也没有料到,在周末,老师一个人在教室里为
我们修桌子、补板凳,平日被别人丢弃的废木料,现在却被他派上了大用场,看着老师罗着
腰专心敲打、修理的动作,我的内心瞬间像一团燃烧的火,暖暖的。周一开学时,很多同学
看着自己结实给力的桌凳,都流露出了惊讶的表情,其实不用挑明,大家心里都明白。
从此以后,同学们
都被老师的精神所感染,也对他更加敬重。老师经常告诫我们
?
‘细微之处见精神’
,学雷锋
就得从身边的点滴小事做起。
?
没有催人泪下的豪言,
也没有惊天动地的壮举,
他却用自己默
默无闻的实际行动诠释着雷锋精神的真谛。
这些无时无刻不在
潜移默化地影响着我们。
走在校园里,看到
一张随风飘移的废纸,有人会追着去捡拾;看到同学不小心摔倒,有人会抢着去搀扶;遇到
别人帮助,
有人会马上说
?
谢谢
?
„„想知道他们是谁吗?我们金山中学七年级
(
1
)
班的同学。
是的,雷锋虽然已
经离我们远去,但雷锋精神永存;他虽死犹生,他就活在你我的身边,活在我们的班级,活
在我们的学校,活在我们的社会,活在祖国亿万人民的心中。
?
学习雷锋好榜样,
毛主席的教导记心上,
全心全意为人民,
共产主义品格多高尚„„
?
让我们唱着这首歌走向未
来,让雷锋精神代代相传!
我的演讲完了,谢
谢!
(鞠躬礼)
2013
年
3
月
20
日
篇四:我身边的雷锋故事演讲稿
1
我身
边的雷锋故事演讲稿
老师们,同学们:
大家好!
“学习雷锋好榜样,
忠于革命忠于党。
”这斗志昂扬的歌声在莘莘学子心中荡气回肠;好事做了一火车。
“雷锋出
差一千里,
”
这家喻户晓的句子在黎民百姓口中经久不衰;
“向雷锋同志学习。
”
毛主席铿锵有
力的教导在芸芸众生间源远流长。
我们小区有一位热
心的“活雷锋”——张大爷。他个子不高,平头,两鬓斑白,总爱带个收音机,在暖阳下晒
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