武德概念的内涵

作者&投稿:农若 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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武德概念的内涵如下:

1、树立理想,为国争光

理想是人们社会实践中形成的,具有现实可能性的、对未来的向往和追求。树理想,古人称为“立志",志不立,天下无可成之事。为此,理想是每个习武者坚强的精神支柱,是实现人生目标和成就事业的原动力。而要实现自己的理想,必须经过努力奋斗才能达到。

2、爱国爱民,见义勇为

爱国主义,是全国人民为社会主义现代化建设而团结奋斗的力量源泉。邓小平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国,贡献全部力量,建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

   

3、尊师爱生,团结互助

尊师重道是传统美德,习武者应尊敬师长和前辈。不仅在行为举止上要谦和礼下,恭敬从命,更应该聆听教海,认真实践,好学上进。珍惜师长、前辈的辛勤付出。师长、前辈应在政治上,学业上、生活上关心和爱护学生,要尽心尽责,毫不保留地传授技艺。 

   

4、修身养性,遵纪守法

武德中的修养主要是指个体行为,其根本乐趣又在于改变自己,以适应和维护社会秩序。它是以善之人性为起点,强调习武者正心诚意与修身养性。



武德是我们中华民族传统的美德之一
古时候把武德看得多么的重要,以及当时武德的涵义又是多么的广泛,随着社会的发展,时代的前进,武德的涵义也随之变化。自春秋战国以后直至清王朝的灭亡。

乃至民国年间,大多以尊师重道,孝悌仁义,扶危济困或者就虚心求教,或者是助人为乐等等。总之,武德在不同的历史时期有着不同的具体内容,在同一个历史时期的内容也不尽完全相同。但就武德的本身来讲,在任何时期它都有被真正的习武之人放在首位,武术界固有的道德标准。点击输入图片描述




怎样理解德育的内涵?
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师德的内涵是什么?
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道德的内涵是什么
有人就中小学生对抽象道德概念的理解进行了研究,发现了不同年龄阶段学生对勇敢、负责和友谊等抽象道德概念的一些认识特点。研究者指出,从儿童对道德概念所下的定义来看,发展的一般趋向是,小学低年级学生大多只能指出概念内涵的特殊的、具体的方面,小学高年级和中学学生已能从概念内涵的多方面因素中加以概括,指出概念的...

怎么理解道德的概念
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职业道德规范的内涵
职业道德规范的内涵:1、道德的概念:调整人和人之间、分人和社会之间关系的原则和行为规范的总和。2、职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德原则和行为规范的总和。3、职业道德的内容主要包括职业道德概念、职业道德原则、职业道德行为规范、职业守则、职业道德评价、职业道德修养等。4、为...

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