简述孩子的性格特点优缺点

~ 一、现实型
现实型的人喜欢户外、机械以及体育类运动。
优点：毅力、勤勉，实事求是。
缺点：缺乏良好的人际关系和言语沟通技巧，不善于表达自情感，腼腆害羞。
二、探索型
探索型的人好奇心强，有科学探索的热情。
优点：全神贯注，心无旁骛。独立自主、思辨，具有创造力。
缺点：拘谨、刻板、不善于表达自己，说服别人。
三、艺术型
艺术型的人有创造力、善表达、有原则、天真、有个性。
优点：自我反省、创造力、善表达。
缺点：敏感、冲动、不易与人相处。
四、社会型
社会型的人友善、热心、外向、合作。
优点：善于表达自己、与人相处、友善、外向、乐于合作。
缺点：待人圆滑，不喜欢具体性的工作。
五、管理型
管理型的人外向、自省、有说服力、乐观。
优点：善于辞令，劝说、调配。
缺点：缺乏耐心。
六、常规型
常规型的人做事一板一眼、固执、脚踏实地。
优点：克制、脚踏实地。
缺点：固执、不易改变。
扩展资料：
1、美国职业指导专家霍兰德认为，每个人都是这六种类型的不同组合，只是占主导地位的类型不同。而每一种职业的工作环境也是由六种不同的工作条件所组成，其中有一种占主导地位。
2、一个人的职业是否成功，是否稳定，是否称心如意，在很大程度上取决于其个性类型和工作条件之间的适应情况。
孩子的性格分析：
E型(表现型)——性格活泼、开朗、爱说好动的孩子，这种性格特点的孩子思维活跃、反应灵敏，自我表现欲和交往能力强，口语表达能力也很好；但是，自制力差，做事没耐性，容易东张西望。
方法：对这类性格的孩子要多点赞美和嘉奖，同时标准不要过高，否则不但无效果，反而适得其反。作为老师和父母需要做的是，告诉他不做这件事会有什么痛苦，做好了会有什么快乐。
T型(思考型)——性格温柔、听话、善于思考的孩子，像这种性格特点的孩子自尊心强、有主见，凡事心中有数，做事有条理，有耐心、认真。但是很爱面子，做错了事，不能当面批评，否则会伤他们的自尊心。
方法：对这类孩子的教育比较容易，见效快，多采取准确性的表扬、少批评的方法，细心观察孩子的变化，让其解释自己的新发现，从一滴一点着手培养孩子的探索意识和创造意识。
D型(指导型)——性格调皮、专横、喜欢捣蛋的孩子，这种性格特点的孩子适应能力强，敢说敢做，富有创造性和个性，但“义气”十足，爱打爱闹，不能和同伴友好相处，规则意识较差。一般号称孩子王的孩子基本就是这类性格。
方法：对这类性格的孩子不要采取直接批评的方式，要多鼓励,必要时给予选择权，因为这类性格孩子天性渴望控制一切。同时，对这类性格的孩子要进行“爱心”培养，创造与同伴分享快乐的氛围，使他体验到同伴间友谊的乐趣。
A型(亲切型)——性格孤僻、胆小、不爱讲话的孩子，像这种性格特点的孩子比较稳当，做事不易出差错，专注力强、很听话。但是，他们喜欢独自做事，不爱交往，自我表现欲不强，从不把自己的想法告诉别人。
方法：对这类性格的号召应采用欣赏和理解的方法，多亲近孩子，多点拥抱，创造他们与别人交往、在集体场合说话的机会。
儿童性格培养：
刚出生的婴儿并不存在所谓的性格，但这却是性格开始发展的年龄。0—6岁的时候，孩子心理和生理都处于一个重要的发展阶段，对性格的发展显得尤为重要。爸妈对儿童的教育影响很大，因为这是儿童性格和社会观念形成的年龄段。
学龄前儿童的性格特征：
1、求知欲强：爱学习，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。
2、富于友爱感：爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。
3、爱劳动：自主能力强，穿衣、吃饭都要求自己做，主动帮成人做事。
4、有同情心：关心老人，愿意帮助他人，不欺侮比自己小的孩子。
5、道德感和美感：具有爱人民、爱祖国的萌芽，喜爱唱歌、跳舞、朗诵诗等。
6、克服困难的态度：遇到困难努力去克服，并想出办法去完成任务。
7、独立性逐步得到发展。
儿童性格培养：
1、培养活泼开朗的性格。
2、培养独立性：一是日常生活的独立性（如自己洗脸、穿衣、吃饭等）；二是精神生活方面的独立性（如人际交往、自信心等）。
3、培养果断性：即在一个复杂而困难的面前，能明确而及时地做出决定。这须要有勇敢、沉着冷静的性格。要在日常生活中不断培养。
4、培养坚持性：平时要培养儿童坚持完成作业，坚持为集体做事的性格。
5、培养自制力：要将其与培养自觉性联系起来，明确行动的目的和意义，养成按照一定的要求约束自己的好习惯。
6、培养交往能力：培养小孩子和别人相处好，多照顾别人，要从小训练，认真去做。

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白沙黎族自治县17221884805： 怎样描写孩子性格特点及优缺点 - ？
台贡托尼：[答案] 顽皮,活泼,性格开朗,善于表达,喜欢和同学交往,这都算性格特点吧,优缺点得根据孩子实际表现写.

白沙黎族自治县17221884805： 怎样描写孩子的性格 - ？
台贡托尼：[答案] 外向的:活泼开朗、助人为乐、落落大方 内向的:沉默寡言、深思熟虑、安静内敛 实感的:实事求是、认真细致、踏踏实实 直感的:富于想象、思维活跃、大局观强 理性的:性情稳定、举止得当、爱憎分明 感性的:多愁善感、富有同情、与人为善...

白沙黎族自治县17221884805： 孩子性格特点怎么写 - ？
台贡托尼：[答案] 我总结了几个特点,希望对您有所帮助. 一:活泼好动.有些家长常说,我的孩子争开眼睛就没有闲着的时候.对了,这就是幼儿的特点,他们总是不停的做各种的动作,不停的变换活动方式.在一般情况下,对于幼儿来说并不是活动引起他们的疲劳,...

白沙黎族自治县17221884805： 怎样写自己孩子的优点? - ？
台贡托尼： 孩子的优点,一般可以这样写: 1、孩子积极参与班级活动,动手能力强,有集体荣誉感. 2、孩子助人为乐,在班里经常帮助有需要的同学,同时勤学好问,不懂的问题会及时说出来,是孩子们的好榜样.孩子的缺点可以这样写:1、孩子活泼好动,喜欢做小动作,大人说话他注意力不够集中,容易走神. 2、孩子不爱说话,不善于表达自己,有问题不及时提出来,可能影响日后的学习.赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一.每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩. 正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感.孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好.

白沙黎族自治县17221884805： 的孩子性格上有什么特点 - ？
台贡托尼： 正面:活泼 勇敢 善良 外向 开朗 豪放 爽朗 爽快 爽直 豪爽 直爽 自信 坚强 乐观 勤奋 幽默 活泼 顽强 活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良 幼稚调皮 积极进取 聪明伶俐 聪明好学 反面:孤癖 小器 奢侈 胸无大志 目光短浅 懒惰 懦弱 急躁 拈轻怕重

白沙黎族自治县17221884805： 如何写孩子的优缺点及变化,写给老师的 - ？
台贡托尼：[答案] 从你的问题看,是要以家长的身份来写孩子的变化.那就要从平时你对孩子的观察和判断入手来写.具体情况不明,我就以我的理解来写个例子,你可以参考一下: 我家孩子比较聪明,接受新事物能力比较强;做事灵活,适应能力强;性格外向开朗,...

白沙黎族自治县17221884805： 怎样评价孩子的优点缺点 - ？
台贡托尼： 如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题.取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握.不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,除了发现孩子的长处...

白沙黎族自治县17221884805： 孩子的优点怎么写 - 家长对孩子的评价缺点怎么?家长对孩子的评价缺点怎么写 ？
台贡托尼： 先考虑一下你要对孩子的哪方面进行评价.比如:学习,性格,意志力,智力. 1.学习比前一个学期提高20个名次可以评价为:在学习上取得了较大的进步; 2.性格:内向,外向,活泼,开朗; 3.意志力:有抱负,有理想,意志坚强,不畏困难. 4.智力:聪明伶俐. 等等.

白沙黎族自治县17221884805： 孩子的缺点和优点是什么? - ？
台贡托尼： 一般,你看孩子有哪些不顺眼、不对劲的地方,那些不好的地方有可能就是缺点;你看孩子有哪些地方感觉很好或很欣慰的、你想不到但他居然想到,让你感觉还真棒...这些好的地方都有可能是优点.