怎样理解物理中的“力”是物体对物体的作用(越详细越好)
2. 力量的大小通常需要通过与其他物体的相互作用来体现。例如，我们说一个人很有力气，这个“力气大”是相对于他能够施加力的物体而言的。
3. 力还与能量的传递有关。根据能量守恒定律，能量既不会凭空消失也不会凭空产生，而是通过力的作用从一个物体传递到另一个物体。
怎么样分析好物理中物体到底受几个力!!!
力是物体与物体的相互作用。受力分析 客观存在的力。1、在地球上的物体都受重力作用。2、相互接触的物体间可能有力的作用。具体情况要自已判断，物体不一定接触就会有力的作用。3、分析物体是否受力平衡，找出隐藏的受力。运动状况不变的物体（相对静止、匀速运动的物体），受力一定平衡。
初二物理学中的力的所有公式和概念?
根据大量的实验数据,可以得出,:物体所受的重力跟它的质量成正比.重力和质量的比值大约是9.8牛\/千克.重力的定义 重力是力学中最重要、最基本的概念之一.但是,国内外各种课本及参考书对重力概念的定义不尽一致,目前对重力的定义大致有以下三类. 第一类定义:“地球对物体的引力称重力”.“重力就是由于地球吸引而使...
在物理学的研究中,力的本质是什么?
力不能与物体分开，这反映在物体运动的变化上，力改变物体的运动，力具有能力的性质。物质世界是由基本力量构成的。强大的原子核构造，电磁力建造原子，分子建造宏观物体，重力建造行星，星系，星系团。在揭示了基本力量的本质之后，我们掌握了物质世界的最基本规律。当研究各种物质结构和物理现象时，会有...
物理学中,什么是拉力,重力,支持力,压力?
拉力就是外力对物体的拉伸作用. 也可理解为弹力 重力是物体因为地球对物体的吸引而受到的力.支持力就是一个物体对另一个物体的接触面所产生的的垂直向上的力.压力就是物体受到另一个物体挤压时所产生的力.
什么叫做力的作用效果
2、力能使物体发生形变（包括弹性形变与范性形变）。3、参照物选择不同，物体的运动与静止可能不同。力是力学中的基本概念之一，是使物体获得加速度或形变的外因。在动力学中它等于物体的质量与加速度的乘积。力的概念形成简史推拉物体时，可以直觉意识到"力"的模糊概念。被推拉的物体发生运动以及物体...
初中物理力学重要知识点总结大全
- 弹簧测力计：利用弹簧的形变与受力成正比的原理进行力的测量。- 力的正交分解法：将复杂力的作用分解为互相垂直的两个力，便于计算和理解。4. 学习方法建议 - 独立完成作业：通过独立思考完成作业，巩固当天学习的内容。- 重视物理过程：通过画图和分析物理过程，更精确地掌握知识点。- 坚持做笔记：...
物理学中的四种基本力:引力、电磁力、强力、弱力
比如β衰变中放出电子和中微子，电子和中微子之间只有弱力作用。物理学者希望能借由单独一种物理理论来合理解释电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用导致的物理现象。大统一理论算是物理界迈向万有理论的踏脚石。请注意，大统一理论并不包括万有引力，试图也将引力统一的理论称为万有理论。
初中力学是什么意思?
学习初中力学的方法与注意事项 要在初中力学中取得良好的成绩，我们需要注重理论联系实际，注重思考和方法。我们应该深刻理解力的概念和分类，将其与学科内容相结合，理解和应用相关公式和原理。在学习过程中，需要注意勤于思考和做练习题，培养自己的分析问题和解决问题的能力。另外，语言功底的加强和常识知识...
关于物理力学问题的解题思路。
1.全面、深入、准确地理解物理概念、物理规律:例如:对力的概念的理解包括对具体的力（重力、弹力、摩擦力、电场力、安培力、洛仑兹力等）的概念的理解，也包括对一般、抽象的力的概念的理解，还包括力作用于物体产生不同的效果的理解等。我们需要从不同的角度来理解力的概念，我们在繁杂的力学问题中...
初二物理必会 二力平衡
初二物理：二力平衡与受力分析的深入解析 在物理学中，理解并掌握二力平衡是迈向初中物理殿堂的关键。当两个力同时作用在物体上，使物体保持静止或匀速直线运动状态，我们就称这两个力为平衡力。它们的特性是：大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。让我们通过实例来更直观地掌握这一知识点。例1: ...
黎面琥珀： 力的发生必须有物体的参与,力也必须作用在物体上才能体现,脱离了物体力就无从谈起了.
梧州市13724677299： 力是物体对物体的作用,“作用”怎么解释?是指物体对物体的行为吗,比如“推、拉、吸引”等动作. - ？
黎面琥珀：[答案] 这里 '作用' 指的是一个物体能对另外一个物体的物理状态(例如动能、势能、速度、加速度、位移、体积等)产生影响.
梧州市13724677299： 在物理学中力是指 - ？
黎面琥珀： 1.在物理学中,力是指(物体对物体的作用).力不能离开( 物体 )而单独存在的.物体间力的作用是(相互的 )2.弹簧测力计是一种常用的测量( 力 )的大小工具,它是根据弹簧在一定的范围内( 弹簧的伸长和受到的拉力成正比)的原理制成...
梧州市13724677299： 在物理上什么是力? - ？
黎面琥珀： 我们常常提到“力”这个字,但是在物理学中所说的力的含义要比生活中所说的力的含义狭窄、确切得多.人推车需要力;人把水桶提起来需要力;马拉车需要用力.这些有力出现的实例中都伴随有肌肉紧张.所以力的概念最初是由肌肉紧张而来的.但是在大量的情况下,虽然没有出现肌肉紧张的情况,仍然有力存在.因为产生了和肌肉紧张相同的效果.用吸铁石吸引这些大头针,尽管没有肌肉紧张,不是也有力存在吗?火车头拉着车箱前进,运动员踢足球,吸铁石吸引铁钉,举重运动员举起杠铃,等等.以上实例中都有力存在. 所以, “力是物体对物体的作用.” 对力的理解应注意以下两点.这里所说的作用指的就是力.
梧州市13724677299： 什么是物理学中的力? - ？
黎面琥珀： 物体和物体之间的相互作用.人们是通过受力物体发生形变,或受力物体的运动状态发生变化(即产生加速度)等效果来认识力. 力是物体间的相互作用,可见一个物体受到力的作用,必有其施力者,施力者可以通过物体之间直接接触...
梧州市13724677299： 力是一个物体对另一个物体的作用这种说法对吗？
黎面琥珀： 本人觉得上述说法不够严密.物理学中所指的力是物体间的相互作用.相互作用是指一个物体的运动会因为其他物体的存在而改变.上述说法只描述力作用的一方面,没有描述另一方面的作用——反作用,这就偏离了力的相互性性质,其实一个...
梧州市13724677299： 关于力的概念,下列说法中正确的是() A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有 - ？
黎面琥珀：A、力是物体对物体的作用,但两个物体不直接接触也可能存在力的作用,比如电场力、磁场力等等.故A错误. B、有一定距离的磁铁间有相互作用力是通过磁场发生的,说明力的作用不能离开物体而独立存在.故B错误. C、力有两个作用效果:能使物体发生形变或改变物体的运动状态.故C正确. D、天平能测量物体的质量,不能测量力,力由弹簧秤测力计测量.故D正确. 故选CD
梧州市13724677299： 力是物体对物体的作用 此说法是否正确? - ？
黎面琥珀：[答案] 对 力的定义:力是物体对物体的作用,力的作用不能脱离客观物体而存在,一个物体受到外力作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的.
梧州市13724677299： 力是物体对物体的作用,总是成对出现. 这句话对吗?如果对,重力该怎么解释 - ？
黎面琥珀： 力是相互的,即是施力物体,同时也是受力物体.这样是成对出现的.重力:是地球对物体的引力产生.同样,物体也对地球产生了引力.
梧州市13724677299： 什么是力? - ？
黎面琥珀： 1、力是物体对物体的作用. 2、两个物体中一个是施力物体,另一个是受力物体. 3、物体间力的作用是相互的. 4、力可以改变物体的运动状态和物体的形状. 5、在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号N表示. 6、测量力的大...
