兼语句有哪些特点及主要类型

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~   兼语句是由兼语 短语 充当谓语或独立成句的 句子 。其实兼语句也是有一定的特点的。以下是由我整理的兼语句的内容,希望大家喜欢!

  兼语句的特点
  第一,兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓短语构成的,动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。

  第二,兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有;“使”、“让”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“请求”、“选举”、“教”、“劝”、“号召”等。此外,前一个谓语也可以是“有”字。

  第三,兼语句中兼语的谓语(第二动词)是前边动作所要达到的目的或产生的结果,即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。

  兼语句,是句中某一部分同时兼有两种不同的语句成分。
  兼语的短语
  述宾短语和主谓短语套叠,述宾短语的宾语兼作主谓短语的主语。

  例:我请他作 报告 。

  那么,是不是含有兼语短语的句子都是兼语句呢?

  比较:

  (1)让他当班长是我的建议。

  (2)这是个令人头疼的问题。

  (3)请他来。

  故含有兼语短语的句子不一定都是兼语句。
  兼语的类型
  (1)混合式。句子中混合了连动兼语两种句式的内容。例如:

  ①周昨晚陪着西哈努克亲王看戏。

  ②冯有梅引着徐国梁走出村东。

  (2)交错式。句子中连动式和兼语式交错组合。例如:

  ①【上月】,他们单位的领导派他去上海联系出版古籍的事。

  ②王团长打电话通知齐连长马上回部队来。

  例①先兼语后连动;例②先连动后兼语。

  根据兼语前一动词的语义,兼语句大致分为:

  1、前一动词有使令意义,能引起一定的结果,常见动词有“请、叫、让、派、催、逼、求、托、命令、吩咐、动员、促使、发动、组织、鼓励、号召、禁止”等。

  (1)人们当她是新领导。

  (2)小明通知小刚来开会。

  (3)老师叫大家安静。

  (4)上级派工作组检查工作。

  2、前一动词常是表示赞许或责怪的及物动词,它是由兼语后面的动作或性状引起的,前后谓词有因果关系。常见的动词有:“爱、笑、恨、嫌、气、骂、喜欢、感谢、埋怨、称赞、表扬、担心”等。

  (5)我感谢你告诉我一个好信息。

  (6)他埋怨我没给他办成这件事。

  3、前一动词用“有”、“轮”等表示领有或存在等。

  (8)我有个同学爱 游泳 。

  (9)我们没有人反对他的意见。

  (10)轮到你值班了。

  4、兼语前一动词是一般动词。

  (11)妈妈送弟弟去参军。

  (12)我买了一本旧杂志缺了两页。

  (13)风吹雪花飘。
  兼语句的练习
  (1)老师认为他学习好。

  (2)我看见她推门出去了。

  (3)我担心他不能按时完成任务。

  (4)我怪她不该早说。

  (5)多谢你提醒我。

  六、兼语句与复句的区别

  比较:

  (1)是我,在这里。

  (2)我们请求皇帝,给我们言论自由。

  两者的区别主要体现在有无停顿。如果有标点表示停顿,就是复句;如果没有标点表示停顿就是单句,是兼语句 。


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