垃圾分类知识答题问卷

作者&投稿:涂瞿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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垃圾分类知识答题问卷

垃圾分类知识答题问卷,出于环保理念。我们生活中要对生活垃圾进行分类。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。分类大致分为这样几种:干垃圾湿垃圾有害垃圾等等,垃圾分类知识答题问卷。一起来看看吧!

垃圾分类知识答题问卷1

垃圾分类知识试题

1、生活垃圾分类方式中,将生活垃圾分为哪几类?()

A、可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾B、可回收物、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾C、厨余垃圾、可回收物、其他垃圾D、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾

2、下列不该投放到红色垃圾桶的是()。

A、废油漆B、过期药品C、温度计D、一次性干电池(低汞、无汞)

3、平常喝茶的茶叶渣应扔进哪个垃圾桶内?()

A、厨余垃圾B、其他垃圾C、可回收垃圾D、有害垃圾

4、过期食品属于()。

A、可回收垃圾B、有害垃圾C、厨余垃圾D、其他垃圾

5、玻璃制品属于()。

A、可回收垃圾B、有害垃圾C、厨余垃圾D、其他垃圾

6、过期的化妆品属于()。

A、有害垃圾B、可回收垃圾C、其他垃圾D、厨余垃圾

7、罐头盒和干净的衣服在垃圾分类中属于哪一类?()

A、罐头盒是厨余垃圾B、干净的衣服是其他垃圾C、罐头盒和干净的衣服都是可回收

8、垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类收集、分类运输和分类处理,实现垃圾减量化、资源化、()处理。

A、无害化B、规范化C、高效化D、集约化

9、使用过后受污染的垃圾袋属于()。

A、厨余垃圾B、其他垃圾C、可回收垃圾D、有害垃圾

10、以下能放置在红色垃圾桶内的废弃垃圾有哪些?()

A、美容化妆品、油漆桶B、毛巾、酒瓶C、玻璃茶杯、卫生间废纸D、菜叶、果壳

二、多选题。(共25分,每题5分)

1、推动生活垃圾分类是为了提高生活垃圾中以下哪些材料的回收利用率()。

A、废纸B、废塑料C、废金属D、旧衣服

2、可回收物是指适宜回收和资源利用的垃圾。下列属于可回收物的有()。

A、报纸B、塑料玩具C、使用过的餐巾纸D、平板玻璃

3、目前,传统城市垃圾处理的方式主要有()。

A、简单堆放B、焚烧C、卫生填埋D、高温堆肥

4、下列属于其他垃圾的是()。

A、灰土B、烟头C、荧光灯管D、玻璃

5、以下说法正确的有()。

A、酸奶塑料杯需要洗净后才可投入可回收物垃圾箱B、花生壳可直接投放进其他垃圾桶内C、坚硬的大骨和坚果壳等可投入厨余垃圾桶内D、绘画用的颜料要投放入有毒有害垃圾桶内

三、判断题。(共25分,每题2、5分)

1、手机电池是有毒有害垃圾。

对错

2、家庭用完后的沐浴露和洗发水的塑料瓶洗干净后是属于可回收垃圾。

对错

3、过期化妆品属于有害垃圾。

对错

4、牛奶盒以及饮料盒也叫利乐包装,利乐包装属于可回收垃圾。

对错

5、家庭的废旧胶片以及废相纸属于有害垃圾。

对错

6、家庭枯萎的水培植物和鲜花属于其他垃圾。

对错

7、卫生纸与破碗属于同一类垃圾。

对错

8、所有的纸张都是都是可回收物。

对错

9、受污染的衣物属于其他垃圾。

对错

10、废温度计属于其他垃圾。

对错

垃圾分类知识答题问卷2

海淀区推行垃圾分类

在分类投放环节,各居住区应因地制宜选择合理的投放模式,采用固定式、流动式等模式方便居民交投。有物业管理的小区由物业公司负责,单位自管的由自管单位负责,老旧小区、无物业管理的小区由街道办事处或镇人民政府确定的生活垃圾分类管理责任人负责。

在楼房为主的区域,采取基本组合与分类驿站并设的组合模式。基本组合即以厨余垃圾、其他垃圾收集容器为一组,按照80至100户至少设置一组。分类驿站即有专人值守的“四品类”桶站组合,每个小区至少设置一处,规模大的小区每300至500户设置一处。分类驿站应公示垃圾分类常识,并安排专人值守时段。

在保留村、平房区地区,厨余垃圾收集可以采取流动式收集模式,在规定时段巡回回收。同时,小区(或村)应因地制宜设置大件垃圾和装修垃圾暂存点。鼓励有条件的`居住区、村建设厨余垃圾就地资源化处置设施。

居住小区应在醒目位置公示垃圾分类投放设施的分布点位、投放时间和投放方式,以及各类垃圾的收集、运输责任单位名称、收运负责人、收运时间、地点等信息。

在分类收集环节,生活垃圾收集运输单位应根据小区实际,厨余垃圾采用“桶车对接”收运模式,其他垃圾采取“密闭式清洁站转运”为主的分类收集模式,确保收运全过程密闭,无二次污染。有害垃圾依托海淀区有害垃圾暂存点,由区物资回收公司委托具有资质的危险废物经营单位进行处置。可回收物通过区域性特许经营主体在街道层面通过回收点进行收集。

在分类运输环节,各品类垃圾的分类运输应委托有资质的垃圾运输企业负责。鼓励垃圾运输单位建立“绿色车队”,统一各品类垃圾收集运输车辆的车型、涂装和标志标识,公示单位名称和电话,易于群众识别监督。实施分类运输车辆身份识别、行驶轨迹、称重计量等信息实时监控。

针对非居民单位,从三个层面进行推进。一是中央国家机关、军队、高等院校,二是教育、卫生健康等社会单位,三是推进一般性经营场所垃圾分类。

在垃圾分类工作管理方面,依托海淀区城市大脑搭建垃圾分类全流程排放登记系统,以身份识别、计量称重、垃圾流向为关键数据,实时掌握生活垃圾投放、收集、运输、处理等信息,实现数据信息市、区、街镇三级共享。

在执法保障上,健全垃圾分类日常执法检查机制,采用先教育劝阻、再书面警告、后执法处罚的方式,促进责任单位和个人履行垃圾分类责任和义务。

在日常考核上,依托大城管考核体系,以基础管理、日常运行、自查管理三个方面构成评价结果,纳入绩效考核,加强与市级考核检查的衔接,指导属地和行业开展垃圾分类工作。




垃圾分类的征文700字
活动按照既定流程进行,彩虹中队小队长钱依娜首先给所有参加活动的同学们宣传普及了垃圾分类知识;然后进行社区居民“关于垃圾分类”的问卷调查,我将参加活动的11名同学分成三个组(四四三分组,三个男生一组),共领取调查问卷25份,短短的十五分钟实际回收问卷24份。同学们拿到调查问卷后分头行动,路上的行人,小区门口乘凉...

单位开展垃圾分类工作总结
小区志愿者,对开展垃圾分类工作体会深刻,他们说,在开展垃圾分类志愿服务工作伊始,派发宣传单张时,一部分小区居民接过之后转眼就把单张仍到了垃圾桶里,而上门在和小区居民讲解垃圾分类知识时,大多数小区居民都以没有时间拒绝,即使居民有了垃圾分类的相关知识,但是为方便自己,他们都是随手将垃圾摆进桶内。这些情况给他...

垃圾分类的活动总结
圾构成情况,并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。 “垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋”,尽管这项活动已接近尾声,但我班师生垃圾分类的`脚步不会停止,不仅要让垃圾分类在校园扎根,还要让小手牵大手...

"我们与周围环境"调查表
在银川市与永康南卷7号楼对面的马路上有9个拉圾箱,发出的恶臭以及装运垃圾时的噪音严重影响着他们的正常生活,这座垃圾箱放在这已经10年了,以前只有3 4个,现在增加到9个。每天下午6点以后,清扫员就往里面倒垃圾,然后有7 8个拣垃圾的人在垃圾箱里乱翻,过不了一会,垃圾就摊在马路中间。一刮风后,塑料袋...

垃圾分类活动总结5篇
形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。 三、举行垃圾分类知识竞赛,强化主人翁意识 我校于_月__日下午,组织四~六年级的近_名学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识,学生答题已变得非常轻松,他们对我市...

生活垃圾分类活动总结5篇
一、结合实际,确定垃圾分类处理模式 __有居民楼79栋,户数498户,其中户籍人口280人,流动人口840人,小区内楼房分布均匀,排列整齐,且楼道宽敞,经过多年的发展,有着充分的居民自治经验,逐步形成管理有序的成熟小区。为摸索出一种适合__实际情况的垃圾分类处理模式,__通过问卷调查、上门询问等方式了解小区住户的日常生...

薛城区19374542534: 某校数学课外活动小组对本校学生开展“垃圾分类知多少”专项调查,将若干名调查问卷整理如下表:等级 非常了解 比较了解 基本了解 不太了解频数 40 ... -
犁古百合:[答案] (1)40÷0.2=200; (2)40+120+18+x=200 x=22, m=120÷200=0.6, n=18÷200=0.09, 故答案为:200,0.6,0.09.

薛城区19374542534: 请在福州的大家帮忙做一份调查问卷(是关于垃圾分类的),拜托了~~~ -
犁古百合: 性别 男 年龄 21~50 1.你是否了解什么东西可回收,什么东西不可回收? C.有点了解 2.家里有对垃圾进行分类的习惯吗? B.没有 3.你对以下哪些物品会特别分类处理?(多选) E.金属 4.你觉得分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗? C.没感觉 ...

薛城区19374542534: 请在大家帮忙做一份调查问卷(是关于垃圾分类的),拜托了~~~ -
犁古百合: 女1.C 2.B 3.AE 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.A 10.B 11.A 12.B 13.A 14.C

薛城区19374542534: 请大家帮忙做一份调查问卷(是关于垃圾分类的),拜托了~~~ -
犁古百合: 女211-5CB(AD)CB6-10ACAAB11-14ABC(ABC)15其实还得看人们的意识,垃圾箱放的再多,如果没环保这个意识也是白放,加大宣传吧!

薛城区19374542534: 关于垃圾分类的知识题 -
犁古百合: 我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗?在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气肆虐,并且污染土壤和地下水...

薛城区19374542534: 研究垃圾分类的内容 -
犁古百合: 1、你知道垃圾分类回收吗? A、是 B、否 2、你认为现阶段有无必要进行垃圾分类回收? A、是 B、否 3、你家里是否实行垃圾分类? A、是 B、否 4、你家中的废旧电池如何处理? A、扔进垃圾桶 B、扔进废电池回收箱 C、随便扔在哪...

薛城区19374542534: 某市一中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“非... -
犁古百合:[答案] (1)∵统计表知频率为0.2 ∴抽查的总人数为:40÷0.2=200; m的值为:120÷200=0.6; (2)∵比较了解的频率为0.6, ∴这些学生2“比较了解”垃圾分类知识的人数约为1500*0.6=900(人).

薛城区19374542534: 市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为垃圾分类知多少?
犁古百合: 试题答案:(1)40÷0.2=200;120÷200=0.6;(2)0.2*360°=72°;补全图如下:(3)1500*0.6=900(人).

薛城区19374542534: 某中学在一次“爱护环境,节约能源”的活动中,开展了“垃圾分类知多少”专题调查,以随机抽样的方式进行了问卷调查,问卷调查的结果分为A“非常了... -
犁古百合:[答案] (1)样本容量=40÷20%=200; (2)比较了解的所占百分比为:200-40-36-4=120; 120÷200=60%, (3)1200*60%=720人, ∴这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为720人

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