我的课余生活作文400字

作者&投稿:帛峡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的我的课余生活作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文400字 篇1

  我的课余爱好犹如天上的繁星一样多,有画画、看书、跳绳、打羽毛球等等,但我最喜欢的还是骑自行车。

  每当我看到朋友们骑着那一辆辆漂亮的自行车从我身边经过时,我都羡慕不已。暑假的一天,我终于梦想成真了,得到一辆崭新而又漂亮的自行车。

  当天下午,我缠着妈妈陪我练习。妈妈经不住我的死缠烂打,只好放下手中的活儿,来陪我练习,讲解着各种骑自行车的要领。我听得不耐烦了,就迫不及待地骑上了自行车。没过多久,这辆车就像淘气的娃娃不听使唤,摇摇晃晃的,像是要把我摔下去。我经不住它的“恶作剧”,就“咚”地一下摔在了地上。

  “这就叫心急吃不了热豆腐。来,你先上自行车,我扶着你,防止你摔倒。”妈妈走过来扶起了我,然后扶着我的自行车后座。我一边骑着,一边念着妈妈教给我的口诀:“目视前方,手握把手,保持平衡,脚踩踏板,反复转动。”我越骑越快,越骑越好,突然一回头,发现妈妈已经松手了,我惊慌失措,又一次重重地摔了下来。

  我心里暗暗地说:“我就不信我治不了你!”我又一次跨上了车,骑着骑着,我就克服了心里的阴影。妈妈看我骑得这么好,对我说:“你现在已经学会骑自行车了。”听到妈妈这么说,我的心里甜滋滋的。

  后来,我又反复地练习骑自行车,虽然有时也会摔跤,但我总是摔倒了之后马上爬起来继续练习。我终于明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真正含义。

  这就是我丰富多彩的课余生活,你的呢?

我的课余生活作文400字 篇2

  和许多同龄的孩子一样,我的课余生活被妈妈安排得“丰富多彩”。

  为什么这么说呢?妈妈给我安排了游泳、听英语、拉二胡,够“丰富”了吧?而且每一项都需要刻苦学习,完美完成。我对游泳、听英语有着极强的兴趣,可这个二胡却让我又爱又恨。

  二胡作为中国的民族乐器,声音淳厚、凄美,但想完全驾驭它,那就太难了。只靠两根弦要拉出优美的旋律,我一想就直打退膛鼓,但每次一听到表姑拉出的美妙音乐,我又充满了信心,相信自己也能拉出来。

  一到晚上,别的同学做好作业,正在轻松地跟妈妈聊着学校里有趣的见闻时,我又要拿起二胡,端坐在小凳上,一遍遍地重复那些阿拉伯数字。我心想:要是今天不拉二胡该多好啊!可是,现在放弃不就等于半途而废吗?于是,我又乖乖地坐在妈妈面前认真地拉起来。一个小时过去了,我的手指渐渐地发青了,眼睛酸了,背也开始僵硬了,但一首曲子终于被完整地拉下来了。

  现在二胡成了我每天必不可少的课余生活,为了它,我不知流了多少泪,而且我知道,这泪仍无法停止。希望妈妈的话是对的,她说:“含泪播种的人,定能含笑收获。”

  我爱二胡,因为它给我的童年增添了不同的色彩。

我的课余生活作文400字 篇3

  今天,家里大扫除。我非常开心,因为这是我第一次参加家庭大扫除。

  开始扫除了,我帮妈妈扫地、倒水、收拾房间……我还学习了擦玻璃,擦的时候要准备两条干净的毛巾,一条湿的,一条干的。我来到窗前,看见玻璃上面好多浮土,用手一模,手指头都是黑的了,真脏!妈妈告诉我,首先,拿湿的擦一遍,再拿跟干的擦一遍,这样玻璃才干净。随着妈妈的一声令下,我擦拿着湿毛巾在玻璃上来回擦了起来,由于玻璃上的浮土太多,没几下玻璃就变成了一个大花脸,湿毛巾也成了黑毛巾,我乐的不亦乐乎。这时,妈妈提醒我说:"快擦,一会儿干了就不好擦了。"我又换了一块湿毛巾接着擦了起来,这回玻璃有些透亮了,我又学着妈妈的样子用干毛巾专注的擦了起来,一上一下的,像车上的雨刷器一样,时不时的还要从侧面看看玻璃上哪里还有脏的痕迹,然后再用干毛巾着重擦哪里。在妈妈的精心指导下,我擦完玻璃外面又用同样的方法擦的玻璃里面,我干的也越来越熟练,妈妈看着我擦的干净的玻璃说:"真棒!"我心里美滋滋的,非常开心,今后,我要学着做更多的家务,让爸爸妈妈更轻松一些。

  这次大扫除让我懂得什么事都不要半途而废,只要坚持,就能成功!

  教师评语:你选取了一件较普通的小事,符合要求,但新意欠缺,描写过程中如果想给读者留下深刻印象,就一定要写出自己真实、独特的感受,加油!

我的课余生活作文400字 篇4

  我的课余生活丰富多彩,就像沙滩上那五颜色六色,各种各样的壳。

  我的课余生活很多,有看书,有玩游泳,有弹钢琴……但是我最喜欢看书,因为书是我的最好的朋友,因为书只能让我明白另一个五彩缤纷的故事世界,在里面探索新的知识。这天我写完了作业,日记后,我迫不及待地打开书本,津津有味地看了起来,不久,就看完了一个故事。这个故事叫《大猩猩和小猴子》,是讲:“大风把小猴子的花生刮到了大猩猩家,大猩猩见了立刻捡起来,津津有味地吃了起来,这时大雨把大猩猩家的西瓜从小溪‘送’到了小猴子家旁边的小溪,小猴子见了,也连忙捞起来,但他一口也没吃,这时,大猩猩跑来了,叫他把西瓜还给大猩猩,小猴子先是嘴巴一噘,然后会心地笑了,最后把西瓜还给了大猩猩,大猩猩眼红了,执意要给小猴子尝尝鲜。”读完了这个故事,我知道了做人要诚实。“睡觉啦!”爸爸在催我了,我只好依依不舍地合上了书,合上了精彩的故事世界。

  书是我的良师益友,赋予我知识的情感,给予我无穷的力量和乐趣。就让一缕书香伴你我同行吧!

我的课余生活作文400字 篇5

  同学们的课余生活丰富多彩,有的喜欢做游戏,有的喜欢踢足球,有的喜欢下五子棋,还有的喜欢跳舞,而我最喜欢看书。

  每当我有些许空余时间的时候,就会取出一本书出来,津津有味、乐此不疲地品读着。家里的书也是看完了就买,买来了就看,供不应求!

  其实,一开始我并不是特别喜欢看书,可是妈妈总是不停督促我多看书,告诉我读书的益处。日复一日,我就养成了习惯。再后来,渐渐地被书里的人物和故事所吸引,找到了读书的乐趣,自然也就爱上了读书。现在,我每次去图书馆借书的时候,都会借上好几本书,回到家就会迫不及待、如饥似渴地读起来。妈妈看到了我的变化也是欣喜万分,总夸我是个爱读书的“小书虫”。

  还记得有一次,妈妈叫我吃饭,而我正好看书入了迷,一点都没听见,她见我没有丝毫动静,只好打开房门,进来喊我。“然然,吃饭了!”而我呢,正好看到“大拇指”要被狼吃掉了,本能地应了一声:“不要!”妈妈听了一愣,“咋了,不要吃饭了?”我害羞地挠挠头,不好意思地说:“我投入进故事里了!”妈妈摸摸我的头。笑着说:“你真是个小书虫!”

  我喜欢看书,喜欢畅游在书的海洋里,以后我要读更多的书。

我的'课余生活作文400字 篇6

  我的课余生活十分丰富,有游泳、弹钢琴、滑滑板、踢键子……我最喜欢的是游泳。

  有一次,天气炎热,妈妈带我去游泳,我的水性特别好。这次我的任务是游遍整个游泳池,游泳池大约有30多米,我也不知道我能完成这个任务吗?首先,做下水前的热身运动,一二三四五六七八,二二三四五六七八……做完热身运动之后,就可以下水了。下水后,我感受到了自来水的清凉,我感觉有点冷。游了几分钟后,身体又暖和起来了。突然,我想到了一个好玩的“水下游戏”。我戴好泳镜,“扑通”一声,我游到了水底,一直游啊游,最终我拿到了在水下的最高纪录——13秒。我原本的纪录是10秒,现在居然是13秒,哈哈哈!我正开心的时候,突然,我又想到了我的任务还没完成呢!准备开始了,一二三,开始!从起点游到终点,我根本不相信我能游到终点,游啊游,游啊游,突然,我感觉有东西挡住了我的手,我抬头一看,原来是到终点了,然后,我就开开心心的回家了。

  游泳不仅能让我锻炼身体,而且还让我的课余生活就得更加丰富多彩。

我的课余生活作文400字 篇7

  我的课余生活有许多,比如:跳舞、看书、书法、唱歌、跑步等。

  我很喜欢看书,因为看书能让我们大家学到更加多的知识,看书非常有用。我喜欢看的书有许多,如:《假如给我三天光明》、《作文起步》、《青蛙王子》、《木偶奇遇记》……其中,我最喜欢的书是《木偶奇遇记》,这是一本很吸引人的故事书,书中有一个小木偶,如果说假话,他的鼻子就会变长。看着看着,我就会把自己想像成了一个小木偶,我仿佛看到自己一说谎,鼻子就会慢慢地变长了,做起事来,多不舒服呀!我想:以后我可不能再说谎了。

  我爱看书,有时常常忘记时间了。有一次上课铃已经打响了,我还在专心致志地盯着书,老师叫同学们上课了,我都没听到。同学拍拍我的背,小声告诉我:“上课了!”我才恍然大悟,赶紧把课外书收起来。同学们还给我取了一个小外号,叫“小书虫”呢!

  多多看书非常好,它可以让我们学到很多知识,还可以让我们提高写作水平,我要看更多好书,让自己每天进步。

  老师评:文章选择的事例好,写出了读书的好处和自己热爱读书,较具体,书写端正,注意两个事例的衔接,语句的流畅。

我的课余生活作文400字 篇8

  星期日下午,天气晴朗,空气清新。妈妈带我去学跳舞。

  到了那里,我看见一个人也没有,我自言自语:“都两点多了,怎么老师还没有来?”我不管那么多了,拿出垫子,开始在上面练下腰。过了一会同学们都来了,老师也紧随其后。开始上课了,老师教我们跳拉丁舞的基本动作。在学的时候,老师说我跳的很好,让我在前面带她们跳。我很高兴,原来我还是很有舞蹈细胞的。

  回到了家,我觉得很累,可是我很高兴。我给妈妈跳了一遍,妈妈笑着说:“你跳的真好,我可真的没有白花钱。”我听了之后,手舞足蹈了起来,心里很高兴。

  名师点评: 文章紧扣题目,叙述了小作者课余时候学跳舞的经历,文章开头交代清楚了学跳舞的时间和天气状况,接下来小作者叙述了自己跳舞的细节,通过老师对小作者的鼓励,可以看出小作者很有跳舞天分,相信小作者如果一直朝着跳舞的方向努力,舞艺一定会大增哦!

  文章表达的中心明确,条理清晰有序,段落之间衔接得非常严密,语言生动自然,句子通顺连贯,无标点符号使用错误,这点做得很好,值得表扬!

  “老师说我跳的很好”改为“老师说我跳得很好”,“妈妈笑着说:‘你跳的真好,我可真的没有白花钱。’”改为“妈妈笑着说:‘你跳得真好,我可真的没有白花钱。’”。




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