《我心目中的x x x》1000作文
是谁，在烈日之下不知疲倦地操练着“士兵”；是谁，用他“无私的爱”点化每一个“士兵”；是谁，用他有力的双手托起一个个希望。是他——我们敬爱的吕教官。教官是严厉的。军训时，教官总爱做一个“小动作”，那就是偷偷地拉一拉我们的手，看我们的手是否有贴紧裤缝。这个“小动作”就像警铃般，时刻提醒着我们：莫要学偷懒，要一丝不苟地对待生活。不但要勇于面对一切艰难和险阻，在生活中不断地锻炼自己的意志，同时还得有团队协作的精神，只有思想上、毅力上过关了，学习、生活才能不断地获得进步，才能有的精彩出现。因此，吕教官总是时时严厉的教育着我们，如：喊口令时，口令不够响亮，总免不了教官的一顿斥责。在他的严厉之下，我们的口令变得格外大声，格外响亮，逐渐的我们的队伍显示出了军队所要具备的气概。同时，我们也懂得了什么叫军威，什么是军魂。多少次，在军训时，看着我们带着“仇恨”的眼光“盯着”他时，他总会对我们说过这样一句话：“你们恨我吧，最好恨死我。不过对你们严一些，总归对你们有好处，等你们像一个兵了，将来一定会感谢我的！”后来，不断进步的我们终于知道：教官是希望他能严厉地对待我们，让我们在生活中学会遵规守纪的重要性。教官是慈爱的。我们是一群离开爸爸妈妈，独自到学校住宿生活的学生。尽管我们都已是初中生了，但时时的我们却非常的想念和爸爸妈妈在一起的生活。记得刚到学校开始住宿时，我们当中很多人半夜还偷偷的躲在被窝里哭过呢！但很快的，我们便喜欢上了学校的生活。作为我们的生活老师，吕教官处处关心着我们、帮助着我们。在他那冰一般的外表之下，藏着一颗炽热的心，虽然是位男生，可在生活中，吕教官却时时显露出他慈爱、细心的一面。我们生活部有一名叫梁炳福的外籍住宿生，爸爸妈妈都在印尼，有一次他生病了，是吕教官连续三天带着他到医院打点滴，直到病愈。可后来我们才知道教官那几天自己也发着高烧，可他却没顾得上自己，而是把心思全放在了我们住宿生的身上了。而类似这样的事，在我们生活部却是常常发生。就是这样，吕教官以对我们的严厉传递着他对我们的爱，他用他的方式让我们懂得了生活中对自己负责的重要性。我们感谢吕教官，因为是他锻炼了我们勇于面对和客服困难的勇气和毅力！我感谢吕教官，因为是他让我们的火炬生活充满意义我的生活老师——xx老师进中学以来，我眼前的老师骤然增多了，语文、数学、英语、历史、地理……当然还有我觉得“无足轻重”的生活老师——陈老师。从开学的第一天我就见到了陈老师，也没在意，因为我认为自己已经长大了，不再需要生活老师照顾了，生活老师只不过是父母来电话时帮喊一声的角色罢了！所以我一直对她的印象很模糊：一双小眼睛，浓浓的眉毛，鼻子下一张不大的嘴巴，她的脸总是红扑扑，显得十分健康。一天总笑着，春风满面的。可是有一天我改变了这个看法：那是一个星期三，我感到十分疲劳，于是就早早上床睡觉了，可躺在床上还是不舒服。我想，可能是因为学习太累的缘故吧！这样不知不觉我睡着了，可突然我从梦中惊醒，感觉浑身上下酸痛，头晕脑胀。我摸出手表一看，已经12点多，感觉自己浑身像着了火，滚烫！我立刻意识到自己发烧了，心想，该不是甲流吧？，于是我蹑手蹑脚摸下了床，晃晃悠悠的往值班室走去。我敲了两下门，没反应，又敲了两下，听见里面有动静，终于陈老师披着衣服开了门，睡眼朦胧地问我：“你怎么了？”“我发烧了！”我有气无力地答道，她仿佛用冷水洗了一把脸，脸上睡意一扫而光，她赶忙摸了摸我的额头，自言自语道“好像有点烧。”于是拿了一个温度计给我测体温，同时她赶紧穿好衣服，拿着体温计对光一看，“三38.9！”她脸上充满了焦急和惊讶。她赶忙把我带到校医室去看病。陈老师陪我又是开药又是打针，毫无倦意，还不停在旁安慰我，终于，我看完了病，她又陪我回公寓，一路上还不时地问我感觉好点了么？还有那里不舒服？就这样，陈老师为了我大半夜起来，忙前跑后，折腾到后半夜还没休息，可她看起来好像已没有了睡意。由于陈老师及时带我去看病，我的烧很快就退了，逐渐恢复了健康。陈老师就是这样一个即朴实无华，又认真负责的生活老师。现在她慈祥的面容经常浮现在我眼前。
人人都有崇拜的偶像，有的是迷恋他们的精神，有的是痴狂他们的外貌，不过精神还是外在，名人们都有自己独特的魅力。 古今中外，出了不少英雄好汉，它们各有各得长处，各有各让人佩服的地方。但我觉得名人也好，凡人也好，只要有一颗善良的心，他们都有魅力。 当然，我也有自己的偶像。她是一位歌手，是从选秀中走出来的。她凭借对音乐的无限追求，最终获得了2005年超级女声总冠军。没错，她就是李宇春。因为对梦想的执着，因为对爱好的付出，使她获得了属于自己舞台。我们都会有梦想，这是我们人生路上追求的目标，但是达成我们想要的，却得经历一定的困难。我们要像李宇春一样有坚持不懈的精神，在她的歌唱生涯中何曾无阻碍，她都克服了不是吗？曾经有多少个深夜她奋力歌唱、练习，而换来的可能是好也可能是坏，为什么又要这么卖力呢？因为追求是不断前进，哪怕会有风浪，都不能轻而易举的放弃，放弃的心里就等于是恶魔，一点点吞噬人类的自信，最终让我们一事无成。相反坚持则是通向成功的钥匙，一路上或许会有些坎坷，但只要不后退，等待我们的就是希望。 打动我的当然不止这些，她的孝心和善心无不是她发光处的照明灯，使她原本的光彩更具感染力。 人生本来就是要经历风风雨雨，才会修成正果。如花儿生长，只有不断施肥、沐浴阳关才会绽放绚丽花朵。如好书出版，只有经过不断修改、推敲才会叫人赞不绝口。事实证明，一切美好的事物，都是要经过所有困难。在这里，坚持不懈、勇往直前是不可少的
我心目中的曹操自古以来人们对曹操这一形象异议颇多，但是自古以来人们也知道世界上任何文物都不是十全十美的，因此我们不能说曹操不好，如果真的要说曹操不好，那人们眼中的上知天文，下知地理的诸葛亮也不好，因为他没有曹操狠辣的手段，所以会有宦官黄皓坏计，没有豪迈的诗情，所以让李严延误的军粮阻断了伐魏征途.
总之,对曹操的评价,我还是给予更多的肯定,而不是像世人一样给予更多的否定.因为我认为如果要真正去品尝曹操的话,绝不能像品"二锅头"一样,而要像品"碧螺春"一样,慢慢地去品尝,,这样才能真正地品尝到曹操的不朽.其实,曹操的确是一个仍不失东汉未年叱咤风云的英雄人物,这位英雄人物不是吹出来的,而是凭以下几个方面来证实的.
其一:杰出的军事才能
在容渡之战中,曹操就充分发挥了他的杰出军事才能.起初,袁绍进军黎阴,前锋进围白马,曹操用声东击西策略解白马之围.斩袁将颜良,文丑,接着,曹操主动退屯官渡,"以十分居一之众,画地而守之",阻扼袁绍十万大军达半年之久,使他不能前进一步.,后袁绍的谋士许攸投降曹操,随即张颌又在前线投降曹操.
其实,曹操的军事才华还表现在制定战略方针上.如赤壁之战后,善于运筹演谋,孰谙兵法的曹+操知道,由于形势的变化,因时制宜,防守能给人民军及以体养,更重要的是以退为进,是更大的进攻,因为这样他能以逸待劳地强有力地抵制来自蜀或吴的强大侵略,这是战略战术的胜利,其结果使魏最终能一举来蜀平吴.
其二:高超的政治手腕
曹操作为东汉末年的叱咤风云英雄人物,在政治军事斗争中非常善于玩弄权术,如诈中风割发代首,哭泣袁绍,杀五皇,礼葬关羽首级以及与许攸论粮等.曹操玩弄权术仍不妨是一位杰出的政治家,因为哪个杰出的政治家不玩弄权术?玩弄权术是一切封建剥削阶级头面人物不可短缺的政治手段,只不过是高明与拙劣,显露与隐晦而已.之所以说曹操善于玩弄权术,是因为采用的是一种高明,隐晦的手段.
其三:阔达的诗人气度
曹操豪放飘逸,洒脱的文学家气度,阔达的诗人气度,无不从他的诗歌中展现出来,如《观沧海》，他的沧海洪渡，不独仓客山岛树木，亦吞吐明星汉这样豪壮的掉写如此基莽的大海，画如此宏大的气象。此刻诗人的心胸该是多么的宽广，阔达，这种阔达的诗人气度在当时是无人可比的，当然还有许多诗同样可以将曹操的阔达诗人气度表现得淋淋尽致
综上所述，我可以看到：曹操的确是一个顶天立地英雄人物，虽然在众多人眼中曹操始终是一个阴险狡诈的人。但是在那种谁都要想统一天下的战乱年代，曹操的阴险狡诈让他更好地统一北方，而诸葛亮却无法做到，按政治，军事，智慧，诸葛亮都不会输给曹操，甚至高他一筹，其主要原因是诸葛亮没有适应当时战乱年代。而曹操这种阴险狡诈正好适应那种战乱年代，因该说他是一个顺历史潮流伟大英雄人物，而不是逆历史潮流的奸雄人物。
参考：
我心目中的好老师
静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是他，是他，心目中的好老师。
我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。
在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师！”
我心目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。
我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高一另一基础。
大海湛蓝，海鸟群飞，真希望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，笑与笑的融合。在身上感悟着，在纸上表达着。
也许，在人心目中的好老师，还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。
五千年的中华历史，几千年的教育传承，心目中的那位好老师正在用激昂的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了，他的血在沸腾。
心目中的好老师，不求有什么贴满墙壁的纸张，不求有什么带满颈脖的牌子，只求：
像我们一样的活力，天一样宽广的心胸，脚着地一样的扎实工作，陡峭山峰一样的渊博知识，新颖的教学方式，和同学的亲密接触。
他们只要用自己的心，竭尽全力为我们上课，他就是好朋友，至少在我心中 。
我心目中最好的老师是我们的班主任――倪老师。
倪老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜！”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了！”“哦，何以见得？”“你的眼睛告诉了我们！”“你的眼睛里分明写着两个字――成功！”“知我者，你们也！”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会！孩子们，你们说，对不对？”我们心悦诚服。
倪老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但倪老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。
每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢，看得那么专注？有一次，我终于按捺不住好奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看？能借我看看吗？”我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书！我看不懂。”倪老师抚摸着我的头，笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了！”
看，这就是我最最崇拜的老师――倪老师
一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是自心底里流出，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。
真心--重德博学，尚美树人。
一位好老师，一位德高望重的好老师，总在以无穷的智慧启迪人。他们在努力寻求教学规律同时，不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。她是一个平凡的教师，但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。在编排节目时她总是第一个先到，对孩子的动作、表情要求十分严格，哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。偶尔的出错，她会宽容的指导。屡次的马虎，她会毫不留情。她即将退休，但对工作毫不懈怠。凭着对教育事业的执着，她感动着周围的同事和学生。在市场化经济的今天，拜金的不少，教师的道德素养、人格魅力靠的不是金钱地位的标识，靠的是豁达的理想追求，靠的是问心无愧的冲天豪气。
还曾记得电影《一个也不能少》，一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生，路途的艰辛，电台的感人诉说，让我们历历在目，一位朴实的山村女教师，用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。
真心--启迪智慧点化生命。
一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在孩子们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群，只要他们进步了就鼓励吧！同学们的勇气和睿智需要我们为他们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心，有的天真，有的 懂事，有的坚强，有的脆弱，我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时，我们可以和他们谈心，用善意的行动去支持他们。一次关心孩子的家访，一句挫折时的鼓舞，一句生病时的问候，一句成功后的祝贺，一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。 这种感动会在同学之间相互传递和发扬。
真心--追求卓越，富于创新。
创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师，体现着对教学的精益求精，体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备，课堂的高效、风趣，课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生，教学反思，亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师，他们有着扎实的教学能力，有着独特的教学风格，有着以书为伴不断充实自我的科研精神。他们对待工作胜过家庭，他们早到校晚回家。学生失败时，会看到他们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。他们总会露出会心的微笑。是他们的治学严谨改变着学生的学习态度。
真心--带着静心，伴着童心。
在这个物质财富越来越丰富的时代，追求的多元，使得心灵愈加容易浮躁。留住宁静，守住那份真诚、善良和纯洁的心灵，是多么的重要！一位好老师明白只有真正心静的人，才能做到虚怀若谷，才能不计厉害得失，才能容人之过，不责于人，做到宽宏大量。有一颗静心，是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。一位好老师，他会静心、快乐同在，他不会整天板着脸训斥学生，他知道学生的天性喜欢搞笑，特别乐于轻松自然的学习氛围，好老师不会吝惜幽默，他明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。
百年大计教育为本，教育大计教师为本。中国教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。
1楼真扯！是中国的教育体制把你脑袋搞坏了吧。
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阳东县15384581642： 我心目中的好老师 1000字以上 作文 - ？
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阳东县15384581642： 我心目中的老师作文1000字 - ？
佛眉参麦： 《我心目中的老师》 老师像一根烛炬,燃烧着自己,却照亮着别人…… 老师像一根烛炬,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;...
阳东县15384581642： 《心中的太阳》作文1000字？
佛眉参麦： “我心中的太阳”——中学作文 书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳.书如友.书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事.书可以为我排忧解难:遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量...
阳东县15384581642： 我心中的好同学作文 - ？
佛眉参麦：[答案] [我心中的好同学作文] 在我的印象里,能给我留下最深刻的回忆的人是:张琼文,我心中的好同学作文.她,有一双充满着活... 不知道如何着手,小学四年级作文《我心中的好同学作文》.又是她,轻轻地提醒我:“你要仔细地想,单价X = 总价呢?”...
阳东县15384581642： 写一篇1000字左右的演讲稿 演讲稿的题目为《我心目中的好老师》 要写班主任 我们班主任是女老 - ？
佛眉参麦： “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”老师是蜡烛,是园丁,更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮,最美的星星.在我读四年级的时候,认识了这样一位尽心尽职的老师,她就是我们的班主任陈老师.她教我们语文.她个子高高的.大概是由于她...
阳东县15384581642： 求一作文《我心中的青岛港》1000字 - ？
佛眉参麦： 我心中的青岛港是一个环境恶劣的地方!这里风大、土多.本来能吃三碗饭来青岛港走一遭吃点灰尘只能吃一碗!在青岛港工作就是浪费水资源,天天洗澡、天天洗头谁说不浪费水我跟水答辩!
