《做不抱怨的教师》教育从爱开始——教师读书心得

~         当我拜读完《做不抱怨的教师》这本书,我心里为之一颤。为自己以前对工作的不满而懈怠;对学生的不满而愤怒;对他人的不满而耿耿于怀，心里就十分懊悔、沮丧、难过。但今年暑假读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多。这本书就像一剂良药慰藉了心灵,我将用它的理论在今后的教育之路上践行自己的人生目标,实现自己的人生价值。

      不抱怨工作，获得工作的乐趣。

      俗话说得好: "好工作不如好身体,好身体不如好情绪。"的确,愉悦快乐的情绪对工作和生活有着极其重要的作用。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁郁寡欢。你纵使工作条件再好,职位再高,薪水再多,也是徒莹干田的，因为他们没有好的情绪去享受工作的乐趣, 自然就会怨声四起,抱怨工作中出现的各种问题。教师也是如此,倘若我们没有好情绪,如何将快乐传达给学生,如何让学生愉快学习呢？

        高尔基以前说过: "工作如果是快乐的,那么人生就是乐园;工作如果是强制的,那么人生就是地狱。"一个人之所以总是抱怨自己的工作,往往并不是因为他的工作真的有多么的糟糕,而是因为他没有用一种良好的情绪,用一种用心的态度对待自己的工作。抱怨不给自己机会,把这种负面情绪带到了课堂,让自己的工作变得焦头烂额,此刻回想一下,感觉心惊肉跳,怎样能够有这种想法呢？醒悟的瞬间情绪简单了,工作踏实了,也不感觉累了,原有的热情与幸福感又回到了自己的身边。

        不抱怨学生，发现他们的闪光点。

      常常听到周围的同事抱怨说: "某某同学真笨,这么简单的问题都搞不懂。"家长还说自己的孩子够聪明，简直太笨了。"这届学生笨的太多,教的都感觉没有成就感"等等。这是教师常常抱怨的声音,当然侧面也表达出对学生的期望。但世界上没有个人是十全十美的,也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲,勿施于人"。教师不仅仅要教授学生知识,更就应教学生做人的道理。可能某个学生学习成绩不理想,但总有他闪光的一面,我们要善于挖掘，相信任何一个学生在爱的教育下都会有所收获,健康成长。

        不抱怨压力,获得前进的动力。

      "水能载舟,亦能覆舟。"压力是一把双刃剑,要么让你一败涂地全军覆没,要么让你一鼓作气地扶摇直上。作为一名现代教师,关键在于不抱怨压力,而是找出压力,利用压力,以更加从容的姿态用心应对自己的人生,进而追求人生更高层次的发展。或许我们在工作中会觉得有很多压力很多不自在,不满足,不愉快的事情,客观的条件让我们颓废、悲观。但是,我要说,人不是万能的,七情六欲在影响着我们,教师是不就应唉声叹气的。

      读了这本书,我会延续以前的做人态度,不悲不喜，不卑不亢，多工作,少抱怨。累了,伸伸懒腰；困了，望望远处的风景；烦了，想想人生是多么的完美，活着真好；厌了,找家人说说内心的苦闷,让倦怠从此随风而去....我们要正确应对种种压力,用阳光的心境缓解压力,用用心的人生态度挑战压力,让自己的工作充满挑战性,在这三尺讲台上创造出自己精彩的人生。如果你还有时间抱怨工作,那么你就有时间将工作做好。若想有所作为,就要抛弃所有抱怨,学会享受工作中的乐趣,努力做好自己的本职工作,让正能量时刻围绕在身边。

      从今以后,我要努力做个不抱怨的老师,不抱怨孩子的犯错,不抱怨家长,不抱怨自己。

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南雄市19649621939： 如何做一个不抱怨的教师 - ？
诺婵炎琥： 只有不停地自我调适.首先看淡,对待学生,尽心即可,但不要奢望你尽心了就一定会得到他们的理解,永远不要和家长较真,孩子是她生的,不是你的,孩子日后不会记得你,但不会忘了她.身份要摆正.其次,对待学校管理,要么不吱声,睁一只眼闭一只眼,只当这是一份工作,要么努力在这个领域做出一些业绩,从而获得实质上的话语权和选择权,进而去改变你看不惯的现象.

南雄市19649621939： 如何做一个不抱怨的教师教育教学论文 - ？
诺婵炎琥： 当我拜读完《做不抱怨的教师》这本书,我心里为之一颤.为自己曾经对工作的不满而懈怠;对学生的不满而愤怒;对他人的不满而耿耿于怀.心里就非常懊悔、沮丧,难过.但今天读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多.这本书就像一剂良药慰藉了心灵,我将用它的理论在今后的教育之路上践行自己的人生目标,实现自己的人生价值

南雄市19649621939： 怎样写《做不抱怨的父母》读后感 - ？
诺婵炎琥： 这个暑假学校为我们介绍了一本好书--《做不抱怨的教师》,刚开始心里还在想,哪有什么不抱怨的,我的抱怨多着呢.可是当我翻开这本书的第一页,就被它吸引了.他好像一个心理学家在为我看病,让我回想过去走过的路程,先不说教师,就说我是个普普通通的人,平时在生活中埋怨这个世界的不公平;埋怨父母给的太少了;别人有的我什么都没有,内心充满了那么多的不满.可是在这本书里的第一章就看到这么一句话:“抱怨是懦弱、无能的最好诠释,他像幽灵一样到处游荡、饶人不安.”想想也是,究竟是什么原因导致自己一味的抱怨呢?其实,爱抱怨的根源就是自己的内心不够强大,懦弱的表现,如果自己的内心足够强大,就会勇敢地正视周围的困境,全力以赴去解决困难,哪里还会无休止的抱怨呢?

南雄市19649621939： 爱心与教育作文800字,急用啊!求哪位好心人发上来,谢谢啦! - ？
诺婵炎琥： 作为一名教师,首先要有爱心.没有爱心,就没有教育. 读完李镇西老师所著的《爱心与教育》,我被他的爱心所震憾;被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼;被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼;为他所教的学生而感到自豪和骄傲...

南雄市19649621939： 如何做最好的教师 - ？
诺婵炎琥： 作为一个老师想做到最好,对孩子、对教育事业的爱便是那深深的基石. 一、纯真的爱心 有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中.”因此,做最好的一名教师,首先应该做到爱学生...

南雄市19649621939： 《怎样成为一名优秀教师》心得体会 - ？
诺婵炎琥： 小甸子镇中心小学 周纯严 《怎样成为一名优秀教师》一书从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效地帮助、应对职业挑战、避免职业倦怠、积极反思、敬业共九个方面进行了阐述.本书所写内容贴近教师的生...

南雄市19649621939： 怎样做一名富有爱心的幼儿教师 演讲稿 - ？
诺婵炎琥： 如何做一名优秀的幼儿教师(演讲稿) 随着社会的发展,幼儿园教育也随即跟着发展起来,家长对幼儿园的要求也越来越高,教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做,才能成为一名优秀的幼儿教师呢?首先要热爱自己的工作,只有喜欢才...

南雄市19649621939： 《合格的教师应具备哪些素质》？
诺婵炎琥： (一)职业道德素养 (1)热爱教育事业.热爱教育事业,教师就能够从素质教育的高度,研究、探索教育规律,奉行教书育人的宗旨,积极实现自己的教育理想.当前,面对市场经济的冲击,人们的人生观、世界观、价值观受到不同程度的检...

南雄市19649621939： 如何做到“爱岗敬业”——有感于《幼儿园教师师德规范》 - ？
诺婵炎琥： ——有感于《幼儿园教师师德规范》 教师,古往今来,在人们的心目中,都是一个崇高的职业.在幼儿的眼中、心中,教师更是智慧的化身,是道德的典范.爱是教师最美丽的语言.要当好一名幼儿教师,就要爱岗敬业,热爱孩子! 一、热爱...

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诺婵炎琥： 德国教育家第斯多惠说:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞”我国也有“授人以鱼,不若授人以渔”之说.这些话语都在告诉我们,教师要拥有的不仅仅是知识,更需要拥有一种智慧,一种能激励、唤醒和...