方法论、创造性思维、经验，哪个更重要?
最开始，我以为是方法论。我读了很多书，每读一本好书之后，都如获至宝，以为凭借书中方法论可以无往不利，药到病除。但后来发现方法论大多是事后归因，有利于论点的论据大书特书，不利于论点的论据作者会选择性避而不谈。另外，方法论大多是片面的单一维度归因，例如营销方法论会将成败归因于营销，人力资源会将成败归因于管理，产品会将成败归因于用户体验。。。谁的方法论听起来都很有道理，然而你运用了方法论，也不见得可以得到明显的效果。
后来，我以为是创造性思维更重要。因为方法论并不难学，前人已经替你总结出来了，你不过花点时间，用一两星期就可以学到一个聪明的前辈花了几年甚至几十年总结出来的精华。很多人停留在这个层面，以读了几本书，看了几篇文章而沾沾自喜。但这些人容易犯的一个错误是，以为名家的方法论一定是对的。他们鄙视拍脑袋的抖机灵的人，以为自己站在了巨人的肩膀上，喜欢照葫芦画瓢运用方法论。有创造性思维的人，会厉害很多，他们会举一反三，创造出新思路，做从0到1的事情。具备这种创造性思维的人非常少。大多数人不学无术，凭小聪明做事，一些人愿意读些碎片化的方法论文章并自以为专家，少数人愿意啃书系统化学习方法论但只会照葫芦画瓢做方法论的搬运工，非常少的人有创造性思维结合多维度方法论融汇贯通灵活运用，难度有二：需要多维度大局观不迷信单维度方法论，需要兼具阳春白雪的战略能力和下里巴人的执行力。空有战略思维，有可能沦为纸上谈兵，落不了地，只会下里巴人有可能辛辛苦苦却事倍功半，难成大气。两者兼备，实为难得。
现在，我以为经验尤为可贵。因为创造性思维虽然难得，但大多数我们自以为妙不可言的好点子，在实践之时会发现困难重重或收效甚微，远达不到我们的预期。这世上教人成功的方法论比比皆是，但分享失败经验的人却很少，所以那些失败的经验除了亲身经历，交够学费之外，似乎没有其他办法可以学到。然而无奈的是，事以成败论英雄，拥有失败经验的人，会越来越缺少再次尝试的机会。成功经验可以照搬复制，但失败经验虽然能避坑，但谁知道下一次尝试的结果是成功还是再多失败一次呢?要知道，大多数生意容不下几次试错机会就会玩完的。曾经我以为创造性思维是成败关键，但后来发现，一两次高光的创造性思维是难以成事的，可能在实施阶段脸被打肿。十几次甚至几十次的好点子之后，才可能试出真正的正确道路。妄图未出茅庐已知天下三分，是不现实的，我们谁都没有上帝视角，不论我们读多少书，多有创造性思维。我们更像是身处迷宫的小白鼠，四处都是电流，我们要做的是在被电死前找到正确出口。而已经被电过很多次的老白鼠做向导，可以帮我们少挨不少电。当然，老白鼠也不见得知道正确出口在哪儿，他只是比我们更接地气，也许他已经放弃寻找出囗了。
关于“做正确的事”和“正确地做事”，桥水公司老板瑞达利欧在《原则》中讲的一段话我印象非常深刻，他说我年轻的时候总是想，我是对的，我要如何去说服别人我是对的，而现在我总是想我是对的吗，我要如何证明我是对的?年轻的时候容易产生自信，觉得自己的判断是对的，有了丰富经历以后越发变得谨慎，不再轻易下结论，而是给出大胆假设后不断求证，在有充分依据前不敢轻言什么是正确的事。这个变化很值得学习。
“方法论 + 创造性思维”远不及“资源 + 经验”靠谱。没资源没经验的人往往会误判这四项的价值。对于没有资源可以继承的无产阶段，"资源 + 经验"的easy模式是走不了的。而白手起家希望能成事的话，读万卷书 + 行万里路 + 独立思考能力，恐怕都不可少，真真的hard模式。
有能力设计出一个产品，一个生意模式，可以打10分。
有能力在资源不足的情况下，克服重重困难将设想中的产品做出来，可以打30分。
有能力发现产品运营过程中的关键点所在，提出问题，可以打35分。
有能力有经验给出问题的解法，给出正确破解思路，可以打50分。
有资源有执行力可以将破解思路执行落地，切实解决掉问题，可以打100分。
简述创造性思维的概念及其主要特征
创造性思维的概念 创造性思维就是指发散性思维，这种思维方式，遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考，去寻找答案，既不受现有知识的限制，也不受传统方法的束缚。其思维路线是开放性、扩散性的。它解决问题的方法更不是单一的，而是在多种方案、多种途径中去探索、选择。创造性思维...
什么是创造性思维方式
华莱士认为任何创造过程都包括准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段四个阶段.而艾曼贝尔从信息论的角度出发,认为创造活动过程由提出问题或任务、准备、产生反应、验证反应、结果五个阶段组成,并且可以循环运转。这里，以华莱士的四阶段论来看创造性思维的活动过程。准备阶段 准备阶段是创造性思维活动过程的第...
创造性思维如何培养?
这些经验使他从马赫、休谟等人的著作中吸取合理的思想，抛弃其唯心论、不可知论的错误观点，从而形成自己一整套相对论的体系。培养创造性思维的注意事项：1、加强学习的独立性，保持应有的好奇心。2、增强问题意识，在课堂听讲和读书学习中，注意发现问题，提出问题。3、注重思维的发散，在解题练习中进行多...
什么是创新思维的概念
五、曼陀罗法 曼陀罗法是一种有助扩散性思维的思考策略,利用一幅像九宫格图,将主题写在中央,然后把由主题所引发的各种想法或联想写在其余的八个圈内,此法也可配合“六何法”从多方面进行思考。 六、逆向思考法 是可获得创造性构想的一种思考方法,此技法可分为七类,如能充分加以运用,创造性就可加倍提高了。
浅谈创造性思维
创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性特征的高阶心理活动。下面我和大家。创造性思维 的概述 创造性思维的早期研究，主要涉及想象、灵感这些思维形式问题。
创造性思维有哪些特点
你知道创造性思维有哪些特点吗?下面是我收集整理的创造性思维的特点以供大家学习。创造性思维是指有创见的思维。它是在创造性活动中，应用新的方案和程序，创造新的思维产品的思维活动。它是在一般思维的基础上发展起来的多种思维的综合，有如下四个特点。创造性思维的特点之创造想象参与 创造性思维有...
创造性思维就是发散性思维这个观点是谁提出的?
创造性思维就是发散性思维是吉尔福特的观点。吉尔福特是美国心理学家，主要从事心理测量方法、人格和智力等方面的研究。他因应用心理测量方法和因素分析法进行人格特质的研究，特别是对智力的分类而驰名世界。1950年当选为美国心理学会主席，1954年当选为国家科学院院士，1964年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献...
三类思维方式
三类思维方式分别是归纳思维与演绎思维、批判性思维与创造性思维、逻辑思维与直觉思维。1、归纳思维与演绎思维：归纳思维是通过观察、收集和整理事实、数据和经验，从中得出普遍规律、原则或结论的过程。它从特殊到一般进行推理。演绎思维则是根据已知的普遍规律、原则或前提，通过逻辑推理得出特定的结论或判断...
创新思维的理解和认识
创新思维的理解和认识 创新思维的理解和认识。大家知道创新精神是一个国家持续发展的源泉，科技的进步的关键点在于创新，社会只有在我们不断创新的情况下，才会持续的发展。下面是创新思维的理解和认识。创新思维的理解和认识1 创造性思维就是指发散性思维，这种思维方式，遇到问题时，能从多角度、多侧面...
谈谈你对创新思维能力的认识
谈谈你对创新思维能力的认识,大家知道创新精神是一个国家持续发展的源泉,科技的进步的关键点在于创新,社会只有在我们不断创新的情况下,才会持续的发展。那么谈谈你对创新思维能力的认识。 谈谈你对创新思维能力的认识1 创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考...
慕哄百生： (1)直观动作思维 直观动作思维是依靠实际动作完成的思维,又称操作思维.这种思维是客体处于直接的感知之中,思维的问题,由不断的操作尝试来获得解决办法. 在日常工作和生活中,修理钟表、自行车、汽车等工作,都要大量运用直观动...
三明市13565613581： 高二下政治复习 - ？
慕哄百生： 第五课概念1.人的自觉能动性 2.认识的根本任务 3.感性认识 4.理性认识 5.现象 6.本质 7.真象 8.假象 9. 真理 10科学理论 11. 分析 12. 综合 13.合理想象 14...
三明市13565613581： 创新思维创新管理有什么区别 - ？
慕哄百生： 一、创新思维包括创新方法论和创新思考的实践,也可以泛指一种高创新性的状态. 二、创新管理则是在企业管理工作中的创新方法论和应用实践.有时,创新管理这一词汇被泛化,泛指各种方式的管理创新和管理变革,从而成为企业管理的常态. 三、通俗来说,司马光砸缸就是创新思维,养猴者朝三暮四就是创新管理.
三明市13565613581： 创造性思维是指什么? - ？
慕哄百生： 创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案,既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚.其思维路线是开放性、扩散性的.它解决问题的方法更不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索、选择.创造性思维具有广阔性,深刻性、独特性、批判性、敏捷性和灵活性等特点.创造性思维是创新人才的智力结构的核心,是社会乃至个人都不可或缺的要素.创造性思维是人类独有的高级心理活动过程,人类所创造的成果,就是创造性思维的外化与物化.创造性思维是在一般思维基础上发展起来的,是人类思维的最高形式,是以新的方式解决问题的思维活动.
三明市13565613581： 高中哲学中唯物论、认识论、辩证法分别包括哪些内容 - ？
慕哄百生： 一、唯物论 1.物质和意识的辩证关系:物质决定意识,意识对物质具有能动作用(意识能正确反映物质,意识对物质有反作用.). 2.正确处理人与自然的关系:承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系地基本前提.我们在利用自...
三明市13565613581： 怎样提高自己的创新能力? - ？
慕哄百生： 1、利用各种方法,例如组合法、类比法、联想法等,因为创新是有规律可循的,人们经过学习和训练会使创造力获得迅速提高,创造潜能得到有效开发.这对于我们提高技术创新效率、创新水平、创新成果的产业化极为有益. 2、要注意总结...
三明市13565613581： 除了顺向思维,逆向思维.还有什么思维 - ？
慕哄百生： 思维可以从多个角度进行分类:从抽象性来分,主要可分为: (1)直观行为思维直接与物质活动相联系的思维,又叫感知运动思维.孩子最初的思维往往是直观行动思维.运动员对技能和技巧的掌握也需要直观行动思维做基础.这种思维主...
三明市13565613581： 创造性思维方法的本质和特点是什么 - ？
慕哄百生： 创造性思维是发散思维和集中思维的结合,发散思维是构成创造性思维的主导成分.因此训练创造性思维,应着重训练发散思维 .发散思维是在思维过程中通过重组所给的和记忆中的信息,得到众多可能的答案、设想或解决方案.它的特点为...
三明市13565613581： 马克思主义哲学中的创新精神? - ？
慕哄百生： 我一、实践观的实质是推崇创新精神实践观点是马克思主义哲学首要的、基本的观点,是区别于其他哲学的最显著的特征,内在地包含着对创新精神的肯定.实践活动是人类区别于动物的根本标志,也是人类的存在方式和发展基础.人类实...
三明市13565613581： 简述创造性思维的概念及其主要特征 - ？
慕哄百生： 创造性思维的概念 创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案,既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚.其思维路线是开放性、扩散性的.它解决问题的方法...
