4/8不简化成1/2就是错的吗？
不能化成有限小数的有2/3
21/14=3/2=1.5，可以化为有限小数
古代印度人发明了包括“零”在内的十个数字符号，还发明了现在一般通用的定位计数的十进位法。由于定位计数，同一个数字符号因其所在位置不同，就可以表示不同数值。如果某一位没有数字，则在该位上写上“0”。“0”的应用，使十进位法臻于完善，意义重大。十个数字符号后来由阿拉伯人传人欧洲，被欧洲人误称为阿拉伯数字。由于采用计数的十进位法，加上阿拉伯数字本身笔画简单，写起来方便，看起来清楚，特别是用来笔算时，演算很便利。因此随着历史的发展，阿拉伯数字逐渐在各国流行起来，成为世界各国通用的数字。
补充
最古的计数目大概至多到3，为了要设想“4”这个数字，就必须把2和2加起来，5是2加2加1，3这个数字是2加1得来的，大概较晚才出现了用手写的五指表示5这个数字和用双手的士指表示10这个数字。这个原则实际也是我们计算的基础。罗马的计数只有到V（即5）的数字，X（即10）以内的数字则由V（5）和其它数字组合起来。X是两个V的组合，同一数字符号根据它与其他数字符号位置关系而具有不同的量。这样就开始有了数字位置的概念，在数学上这个重要的贡献应归于两河流域的古代居民，后来古鳊人在这个基础上加以改进，并发明了表达数字的1234567890十个符号，这就成为我们今天记数的基础。八世纪印度出现了有零的符号的最老的刻版记录。当时称零为首那。
公元500年前后，随着经济、文化以及佛教的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位。天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百。这样，不仅是数字符号本身，而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义。以后，印度的学者又引出了作为零的符号。可以这么说，这些符号和表示方法是今天阿拉伯数字的老祖先了。
两百年后，团结在伊斯兰教下的阿拉伯人征服了周围的民族，建立了东起印度，西从非洲到西班牙的撒拉孙大帝国。后来，这个伊斯兰大帝国分裂成东、西两个国家。由于这两个国家的各代君王都奖励文化和艺术，所以两国的首都都非常繁荣，而其中特别繁华的是东都——巴格达，西来的希腊文化，东来的印度文化都汇集到这里来了。阿拉伯人将两种文化理解消化，从而创造了独特的阿拉伯文化。
大约700年前后，阿拉伯人征眼了旁遮普地区，他们吃惊地发现：被征服地区的数学比他们先进。用什么方法可以将这些先进的数学也搬到阿拉伯去呢？
771年，印度北部的数学家被抓到了阿拉伯的巴格达，被迫给当地人传授新的数学符号和体系，以及印度式的计算方法（即我们现在用的计算法）。由于印度数字和印度计数法既简单又方便，其优点远远超过了其他的计算法，阿拉伯的学者们很愿意学习这些先进知识，商人们也乐于采用这种方法去做生意。
后来，阿拉伯人把这种数字传入西班牙。公元10世纪，又由教皇热尔贝•奥里亚克传到欧洲其他国家。公元1200年左右，欧洲的学者正式采用了这些符号和体系。至13世纪，在意大利比萨的数学家费婆拿契的倡导下，普通欧洲人也开始采用阿拉伯数字，15世纪时这种现象已相当普遍。那时的阿拉伯数字的形状与现代的阿拉伯数字尚不完全相同，只是比较接近而已，为使它们变成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的书写方式，又有许多数学家花费了不少心血。
阿拉伯数字起源于印度，但却是经由阿拉伯人传向四方的，这就是它们后来被称为阿拉伯数字的原因。
答不是错。这就要根据要求，是不是要把分数化简成最简分数。一般情况下，结果都要化成最简分数。
数学要求简洁性，最后的结果必须是最简洁的，要化简到最简单不能再化简为止，4/8没有错，但不是最简形式，不符合数学的要求。
如果没有要求以最简分数表示，那4/8和1/2都是正确的！但是如果有其他的要求，有可能就是错的（比如：最后分数以1/8为分数单位表示），那1/2就是错的！
假如这种题的目的就是让你化简它，没有化简，就是错。
如果自己的推导为（4/8），出现在中高考试卷上，不扣分！
齐咱美多： 哈哈,这简单!水泥所占混凝土总量的比例=1-1/2-1/8=3/810吨混凝土需要水泥量=10吨*(3/8)=3.75吨
吉木萨尔县13426452733： 电磁阀上的接口 G1/4、G3/8、G11/4是什么意思?？
齐咱美多： 英制管螺纹:G1/4、G3/8、G11/4分别对应口径:DN6、DN10、DN65
吉木萨尔县13426452733： log以1/4为底8/7的对数和log以1/5为底6/5的对数哪个大? - ？
齐咱美多： log以1/4为底8/7=log(4)7/8log以1/5为底6/5=log(5)5/6log(4)7/8 / log(5)5/6=(lg7/8)*lg5/[(lg5/6)*lg4]>1log(4)7/8 > log(5)5/6
吉木萨尔县13426452733： 一个分数,分子和分母的和是47,如果分母加上18,这个分数可以简化成4分子1,这个分数原来是多少?？
齐咱美多： 分母x,分子47-x (47-x):(x+18)=1:4x+18=188-4x5x=170x=3447-x=13 这个分数原来是34分之13
吉木萨尔县13426452733： 英制螺纹NPT1/8的标准螺距是多少?它的外径是多大?它? ？
齐咱美多： 牙型角为60度,锥度1:16,圆锥半角是1度47分24秒,1/8in(27牙),25.4除27牙等于螺距0.941mm,0.8乘0.941等于牙型高度0.753mm,基面上的螺纹直径,大径10.272mm、中径9.519mm、小径8.766mm,管端螺纹内径,8.480mm.
吉木萨尔县13426452733： 小马虎在读一个小数时,把小数点的位置读错了,结果读成了四十七点零八四,已知原数在读时不读出零.你知 - ？
齐咱美多： 470.84
吉木萨尔县13426452733： 一份资料,甲录入4小时完成一半,乙录入2小时完成.两队合做完成任务要多少时间？
齐咱美多： 1.6小时,甲的速度是1/8,乙的速度是1/2,呵呵
吉木萨尔县13426452733： R1/2和G1/2管径尺寸分别是多少? ？
齐咱美多： R1/2 的标识表示4分管 ,4分即管径为4/8*25.4 mm.G1/2也是4分管.两者都是英制螺纹,G1/2是英制标准直管,R1/2是带锥度(类似于美制螺纹)的英制标准直管.
吉木萨尔县13426452733： 某项工作,甲单独做需4小时,乙单独做需要6小时,甲先做30分钟,然后甲乙合作问甲乙合作还需多长时间才能完成 - ？
齐咱美多： 解:设甲乙合作需要x小时1/4x30/60+(1/4+1/6)x=15/12x=7/8...
吉木萨尔县13426452733： 四分之四十七,把他化成整数 - ？
齐咱美多： 解:4分之47不能化成整数4分之47=11又4分之3=11+0.75=11.75
