五岁的娃回来说别的小朋友今天都贴小贴贴了就她自己没有,我该怎么回答？

五岁的儿子要离家出走我该怎么办？~

关于我儿子的问题，不知道是不是我这个妈妈太紧张了，跟身边的朋友聊聊，意见不一。有些人认为我们太过宠爱，有些人认为小孩子不必在意，有些人则提倡体罚……我看到您有那么幸福的一家，我想您可以给我帮助或者给我点经验。对于我5岁的儿子说要离家出走，我应该重视起来，还是不必在意，只是孩子的戏言、一个成长的必经阶段？下面是我在儿子博客上写的博文，希望我能表达清楚我的问题，并向您讨教一点育儿经验。希望能得到您的答复，给我帮助，不管怎样，我先谢谢，因为从您的博客里我已经学到了很多。“我五岁的儿子要离家出走，让我很诧异。他从哪里冒出来这个想法的？我久久不能平复。平时就注意到他不能受挫折，总想让他能抗打击力大点，但不得法，无所适从。昨晚他说要回老家的话，给我敲响了警钟。昨晚吃好晚饭，临睡前，我让儿子成成做一做从学校带回来的数学，他比较喜欢数学的，也很乐意做。可他拿起笔就在桌子上乱涂。我警告他，不要在桌子上图，不好擦。他反驳说，我没说过。他总是这样，总要顶你，而且认死理，我也没证据说我说过，所以再次让他记住不要在桌子上乱涂。结果他就在课本上画了一条杠，我想想应该让他珍惜课本，才能认真对待学习。所以打了他后脑勺一下，不是很重，但嘴里继续着我的批评。所以考虑了一下，我坐下来，认真地跟成成聊起天来。不知道从何开始，也不知道我现在讲离家的问题是不是大了些，更不知道他是不是能听得懂。我也没经验呀，也不知道乱七八糟的说了半天，他有没有明白点什么。最后让他记住并答应，无论怎样，都不能离家出走，无论遇到什么问题，都可以跟爸爸妈妈说。可以反驳爸爸妈妈，但是不能没礼貌。有时候他会说：打你喏，并扬起手，在我们面前可能不会动手，可有时对奶奶他可能会。每每这时，我总是严厉的批评并苦口婆心的告诉他，不能目无尊长。但不见效果。按言传身教来讲，我和他爸对长辈肯定是尊敬的。可他好像没学到，就是个宠坏的孩子。事事都是他有理。被人批评教育后，总希望要得到教育的人的谅解和安慰才能罢休。哭起来也总是没个完，今天早上，帮他穿衣服的时候，不小心弄疼他的耳朵，有冻疮。确实很疼。他哭了。我安慰他，并向他道歉。可他哭起来没完没了。我继续耐心的哄着他，可他还是没有结束的意思。一方面早上大家都会来不及，另一方面我觉得一个男孩子，每次哭起来没完，也不是个事。有点小疼也应该懂得忍耐和克制。我看他还是没有停歇的意思。再告诉他道理后，索性不管他了。我起床洗漱去了。奶奶去帮忙了并安慰他。他还是哭着要找我，要求着我跟他讲几句话，并得到我的拥抱。在几个回合后，我给了拥抱并按他要求再次说了对不起，这事才算完结。有些行为按书上讲说是缺少安全感，可全家人都很爱他，没有委屈过他。我们一直认为是宠爱过头了。但是不知道如何改变。他委屈想辩解的时候，话还没说出来，自己先哭了，然后哭起来就没完没了了（一个小男孩，爱哭的小男孩，让我感觉像个女孩子，我也有点苦恼）。有时候会自己躲起来不理人，但过会儿就会自己出来。有时候他会说，我们不喜欢他，不爱他了。我该如何让他学会坚强呢，如何学会控制情感呢，如何学会忍耐呢?”成成妈成成妈：你好！恕我直言，看了你描述的情形，我觉得你在处理孩子的方式上不对孩子的路，建议你改变一下方式，看看孩子是否有变化。关于孩子拿笔在桌子上乱涂那件事，他当时对于学数学可能有一点抵触情绪，或者是一时兴起想画画了。你可以问问他，是不是想先画画再做数学？如果想画画，就画到纸上然后妈妈可以把画贴到墙上，这样大家都可以看到他的画了，桌子也不会脏（这时拿来一张白纸给他）。既鼓励了他画画的情绪，又避免了在桌子上乱画的争执。他画好画之后，你就给贴起来，如果他喜欢，家里可以留一面墙专门贴他的“作品”。贴完画，他情绪高涨，应该会很乐意做作业的。完成作业之后，让他帮你擦桌子，亲自体验一下有多难擦，这个时候再告诉他以后画画都要画到纸上，不应该画到桌子上。孩子用破坏性的行为来表达心中的不满，做父母的在这个时候警告恐吓他就被他牵着鼻子走了，要找出问题的本质，因势利导。我想郑重其事地跟你讲：你不能打孩子。如果他德性上出现问题或者做出了特别危险的动作，或许可以打下小屁股以示警诫，那种泄愤式的打头打脸都是万万不可的，会严重伤害孩子的感情。成成他感觉不到你的爱，只是粗暴的对待，所以才有要离家出走的说法，我想他的潜台词是：你不爱我，我也不爱你了。我要到爱我的地方去。他小时候是不是在老家住过，而在那里时没有人打他？他扬手说要打你，是跟你学的！大人不打他，他不会要打人的。他在模仿你处理问题的方式，包括他说要离家出走，都是模仿你威胁恐吓的说话方式。你不要在离家出走这件事上大做文章，让他感到这件事是你的软肋，可以威胁到你，以后真的要做出来了。孩子小的时候，想让他做的事儿要鼓励，不想让他做的事儿要忽视。孩子哭起来没完没了，有时候就是太委屈了，想用这种方式得到你的注意和爱，孩子心里没有安全感。你说全家人都爱他，没有委屈他，可是从孩子的表达方式上看，你们的爱并没有到达他的心里。他哭起来没完没了还有一种可能是性格如此。每个孩子都不一样，有的会很敏感，对爱的需求比别的孩子多，遇到挫折就是比别的孩子恢复的慢，同一件事，不能说这个男孩只哭一分钟，属于坚强，另一个男孩哭十分钟，就是像女孩子，不坚强。假如成成需要十分钟来处理自己的感觉，那你不妨给他十一分钟。要按照他的节奏来对待他，就好比他是个苹果，你就照着苹果的方式抚养他，而不是用梨的标准去要求他。如果你就是希望他减少哭泣的时间，可以试试这个办法。比如那天你碰疼他之后，蹲下来拥抱住他，亲亲他碰疼的地方，说对不起，妈妈很抱歉，一定很疼很疼，可是成成很勇敢，只是哭了一点点。每次他哭的时候，你都鼓励他，说他很勇敢，遇到这么难的事只哭一点点，慢慢的他会真的只哭一点点了。你信中最后提到的要让他学会坚强忍耐控制情感，这些对一个五岁的孩子来说太超前了，眼下建立他的安全感是最重要的，幼年时期建立的安全感是孩子将来形成正常人格的基石。这些日子我比较忙，直奔主题说明问题，言辞上不加修饰，但愿能够对你有帮助。祝你全家新年快乐！真妮

丑,但是丑得特别,也就是特别的丑


一个人吻你,你一定被人深爱;不少人吻你,你一定是个漂亮的小孩;非常多的人吻你,你会被口水淹死


食人族的酋长信拂了,从今以后他只吃植物人


学无止境,所以我一直没毕业


上帝和野兽都喜欢孤独,但显然你不是上帝


胳膊拧不过大腿,大腿也拧不过胳膊,它连拧都不会


越便宜的东西不见得越好,免费的东西肯定是最好的


我心眼儿有些小,但不缺;我脾气很好,但不是没有


你去青春你们的青春吧,我来衰老我们的衰老


钱不是问题,问题是没钱

我并不是怕死亡,知识希望死亡发生时我碰巧不在场


生,容易;活,容易;生活不容易


其实我当年我成绩挺好的,高考只差400分就考上北大了


别和我谈理想,戒了


看书时觉得自己是白痴,写字时觉得自己连白痴都不如


爱我的请举手,不爱我的请倒立


你也不理我了,我成了狗不理
]

这世上满是生了病还不想死的人,自杀未免太奢侈了


老师让我们不要乱扔垃圾,不然我早把你们扔了


便秘的原因是地球引力太小


如果你是太岁,我就是土


国家交给我一项任务:带领大胡子护送一个骑白马的去印度耍猴

五岁的孩子回来别的小朋友今天都切了小切切，但是就只有自己没有就是说你很勇敢呀，你是一个超级宝宝，不用贴小贴贴啊，别的小宝宝都比较弱啊

就告诉她，她很优秀就是老师还不知道，以后在学校好好表现自己，也会得到鼓励获得小贴贴的，我们不和别人比较，我们只要自己做的更优秀就可以了。小贴贴都是幼儿园老师哄小朋友的，不是所有人都有，可能你的孩子没有，所以形容的不恰当，鼓励她就好

可能只是小孩子在幼儿园表现的不是特别好，所以老师就没有送给他这些贴，那你应该好好的安慰他，让他明天好好表现。

没关系，你要好好安慰他，没有贴贴贴不一定代表您就不优秀，只是你也是最棒的。

要鼓励。我的娃是个好娃娃，今天没有贴小贴，明天咱好好听老师话，也会给你贴小贴的。加油！

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滨江区19798588069： 如果五周岁的孩子说谎,怎么处理? - ？
栋哪银杏： 该说教的就不要打,该打的就一定要打,该罚的就罚.做家长的,要赏罚分明,以身作则.孩子这个年龄还小,他们的谎话不一定会向大人那样,可能是无心,也可能是发生了什么,使孩子发生了用谎话这种方式来解决.您可以参考一下方法:...

滨江区19798588069： 宝宝在幼儿园(四周岁)什么事总是为别的小朋友着想怎么办? - ？
栋哪银杏： 1、不要扼杀孩子善良的本心;2、要让孩子学会向老师表达自己的诉求;3、可以引导孩子多跟其他的小朋友沟通,表达自己的愿望4、在家里多鼓励孩子坚持自己的...

滨江区19798588069： 快5岁的孩子,在幼儿园回来说的话,可信度高吗 - ？
栋哪银杏： 孩子一般说话都是心直口快,童言无忌自然是可信的,不过同样也要分他说的是什么,如果是关系到同学之间关系的,还是需要考证一下.

滨江区19798588069： 5岁男孩放学回家反映:今天某某同学打了他,作为家长应该怎样引导他处理这类事情? - ？
栋哪银杏： 小孩子的事情小孩子处理,打完他们一分钟后还是在一起玩游戏!!!、你应该先认清一点,孩子间的打闹,不会使你的宝宝受伤很重.(但平时要教育他那些部位是打闹的时候要保护的地方) 建议:1、去找他的班主任,提拔他为班长或其他...

滨江区19798588069： 宝宝四岁上中班,晚上回来说别的小朋友不跟她玩,我该怎么办 - ？
栋哪银杏： 跟老师反应一下,或者你可以让你的女儿带一些吃的或玩具之类的

滨江区19798588069： 5岁小孩说在幼儿园,小朋友都不和她一块玩怎么办 - ？
栋哪银杏： 不会每个小朋友都跟你的孩子玩,都如果所有的小朋友都不跟你家孩子玩,就得从你家宝宝身上找原因了,比如是不是宝宝不合群或者脾气太凶

滨江区19798588069： 孩子五岁了,反而比小时候胆小了,怎样使孩子的胆子变大? - ？
栋哪银杏： 孩子胆小是因为孩子内向不自信性格内向,忽略自己不同人交往自信并不是与生俱来,所以说在后天可以用.合适的方法培养孩子的自信.

滨江区19798588069： 4 - 5岁的孩子应该怎样教育 - ？
栋哪银杏： 4到5岁宝宝的确是精力充沛,但并不像大人认为那样是反抗意识强烈,反而十分喜欢与人亲近地接触社交生活;只不过富有傲慢、自信和独立的反抗意识而被人认为喜欢反抗.那我们到底对4-5岁幼儿该如何教育呢?4到5岁儿非常喜欢任何事都...

滨江区19798588069： 让孩子如何回答昨天放学回家?遇到别的小朋友对你家孩子说:不和你 ？
栋哪银杏： 个人认为这是孩子在交往中随时都会遇到的问题,大人没必要那么紧张.孩子交往本来就是直接的用语言表达自己的情绪与需求,不像成人会通过表情及其他的方式.家长所要做的就是向他解释这种情况是别人在表达自己的情绪,如果你要想再和拒绝你的小朋友一起,你要学会让他愿意,要不,你就去找其他的玩伴,没什么大不了的.时间长了,小孩子自己就会调整自己的交往方式,懂得怎样和不同个性的人交往、

滨江区19798588069： 一到五岁的孩子的记忆力通常有多久? - ？
栋哪银杏： 孩子的记忆力,是通过爱抚,牵手,亲吻这样亲密接触而唤醒的.也就是说孩子记忆力增强的过程是一个漫长的过程.然而,如果我们了解记忆的过程,就可以为孩子养成良好的习惯,从而促进记忆力的良性发展.1 .0~2岁 研究人员发现,...