请仿照课文《大自然的声音》第2到4自然段的写法,以“冬天的风是大自然的魔术师”为开头,写一篇作文?

作者&投稿:频灵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
仿照大自然的声音第二自然段写一段话?~

风声,坐在树前,望着眼前飘扬的柳枝,耳边隐隐有些呼呼的风声,风怎么会有声音呢?你还别不信,微风龚来,轻轻拂过脸颊,耳边依依有些呢喃,是大自然的话语……
仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。

扩展资料:
主要类型
指定格式和话题
这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。
指定格式,不指定话题
这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。

1、天边的火烧云好美啊!天边如同燃烧的火焰,红得鲜艳,红得耀眼。变化极快,一会儿像公鸡,一会儿像小兔,一会儿想奔跑的马。
2、一朵朵洁白的水仙花从花苞里冒了出来!白色的花瓣上面还有一层黄色的花蕊,像一条条美丽的裙子包围着花心。它的花心就像一只圆圆的小碗,小巧玲珑,非常可爱。那些又长又扁的绿叶子油光发亮,紧紧地簇拥在洁白的花朵四周,微风吹来,洁白的花朵在绿叶丛中随风摇曳,翩翩起舞,美丽极了!
3、我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花,玫瑰真红啊,红得好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫瑰,让正在观赏的我陶醉在那里。
4、山长白山的雪真白啊,白的让你感觉不到其他的颜色,长白山的雪真厚啊,厚的可以覆盖住树苗,长白山的雪真大啊,仿佛那是天使撒下的鹅毛天上的云真白啊,白得像都做过九九百十一天的美容SPA。
5、云天上的云真奇啊,一会儿变成牛,一会儿变成羊,谁也捉摸不透他待会儿会变成什么来和你碰面;天上的云真多啊,大的小的,圆的扁的,厚的薄的,密密麻麻地遍布在天空中的每一个角角落落,像是要把天空填满似的;天上的云真怪啊,时而黑时而白,时而白时而黑,像是一个个法力无边的魔术师在为你变戏法、

写作思路:写这篇文章的时候重点抓住冬天的风给大自然带来的变化,只有把变化写好了,才能表现风是魔法师。

昨天晚上,不知什么时候刮起一阵大风,我一觉醒来,只听见寒风呜呜地叫着,吹得外面的树枝乱摆,有的枯枝禁不起这大风的袭击,“喀嚓”一声折断了的。

清晨起来,温度降了好几度,我穿好衣服,和爸爸一起去买早点。一下楼,一阵寒风割得人脸发痛。唉,冬天的风就是这么令人讨厌。

大路的两旁,树枝上的叶子变黄了,曾经生机勃勃的小草也坚持不住了,有的倒下,有的枯黄。小山上除了松柏仍然苍翠以外,其余的到处都是一片枯黄的景象。

路上的行人稀少了,有的人围着围巾,戴着手套,缩着脖子急匆匆的一路小跑,有的孩子用双手捂着耳朵,躲着风头,倒退着走。我认为这些都是北风造的孽。我对爸爸说:“要是冬天不起风,该多好啊!”

爸爸说:“冬天没有北风就带不来寒流,就不会寒冷,就无法冻死害虫。所以,寒风是冬天的魂,世界上的万物都有它存在的理由。”



写作思路:写这篇文章的时候重点抓住冬天的风给大自然带来的变化,只有把变化写好了,才能表现风是魔法师。

昨天晚上,不知什么时候刮起一阵大风,我一觉醒来,只听见寒风呜呜地叫着,吹得外面的树枝乱摆,有的枯枝禁不起这大风的袭击,“喀嚓”一声折断了的。

清晨起来,温度降了好几度,我穿好衣服,和爸爸一起去买早点。一下楼,一阵寒风割得人脸发痛。唉,冬天的风就是这么令人讨厌。

路的两边,树枝上的叶子都变黄了,曾经生机勃勃的小草也抓不住了,有的落了,有的发黄了。山上除了青葱的松柏外,到处都是一片黄色的景象。

路上几乎没有人。有些人裹得严严的,戴着手套匆匆地走着,有些孩子用手捂住耳朵,向后走着,躲开人群。我认为这都是北风的错。我对爸爸说:“如果冬天没有风,那就太好了!”

爸爸说:“冬天没有北风就不会带来寒流,就不会受寒,也不会把害虫冻死。”因此,寒风是冬天的灵魂,世间万物都有其存在的理由。”



冬天的大自然就是个魔法师,不信你看雪后真的如同千树万树梨花开一般美丽。


《大自然的声音》教学设计
教学重点:联系生活经验,体会课文中描写声音的词语的生动。教学难点:仿照课文,围绕一种听到过的声音写几句话。教学过程:一、复习导入 1. 了解作者的总观点:大自然有许多美妙的声音。师:同学们,上节课我们学习了第21课《大自然的声音》第一课时,那课文讲了大自然的哪些声音?(风声、雨声、动物...

仿照课文第二自然段第三,自然段的写法,写一处景物。
1、火烧云映照在天边,犹如燃烧的火焰,色彩鲜艳夺目,变化莫测。它们或似公鸡,或若小兔,又如奔腾的马,展现出大自然的神奇画卷。2、水仙花从紧闭的花苞中优雅地露出头来,洁白的花瓣环绕着黄色的花蕊,宛如一层层的精致裙摆,围绕着小巧玲珑的花心。那花心宛如一只小碗,精致可爱。绿叶紧密地围绕着花朵...

请从自己收集的资料中选择一种大自然的文字,仿写课文2-6小节,写一段...
你看那水中的游鱼,这是大自然的语言;流水穿过稻田,明年会是丰收。

仿照课文写辨别大自然方向的句子有那些
利用地物判断方位。独立的大树通常南面枝叶茂盛,树皮光滑,北面树枝稀疏树皮粗糙。其南面,通常青草茂密,北面叫潮湿,长有青苔。建筑物和土堆等,北面积雪多融化慢,而土坑等凹陷地方则相反。中国北方较大的庙宇,宝塔的正门和农村独立的房屋的门窗多向南开放。森林中空地的北部边缘青草较茂密。树桩断面的...

大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀。。仿照课文...
LZ您好!活泼的生灵是她无数的细胞 茂密的森林是她美丽的头发 炙热的岩浆是她沸腾的血液 湛蓝的天空是她纯洁的心灵

新仿照课文的形式写一首关于大自然的散文诗
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怎么仿写三年级课文走进大自然
风儿拂过我的脸颊,空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我,我顺着花香,竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高兴得一边唱歌,一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过,招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。在 河边漫步,我...

大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀。。仿照课文...
和煦的春风是她温柔的抚摸,缤纷的花海是她灿烂的笑靥

大自然的邮票描写树叶的词语
1.仿照落叶是大自然的邮票写一句话 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1) 这一段话共有()句;(2) 填空 :a、一年有()、()、(...

大自然这本读不完的大书你都读到了什么仿照课文写一写和同学交流天空一...
大自然是一部读不完的大书,里面有无穷的奥秘。生命是一条走不完的长路,里面有无尽的艰难险阻。大自然这本读不完的大书的第一段写的是大自然,突出了大自然中无穷的奥秘。突出了第二段详写的是竹林,突出了竹子成长快、竹笋味鲜美以及竹子美的外形和风中撩动人心的响声。

南明区19465273568: 仿赵大自然的声音第二自然段写一段话? -
郑祁儿康: 海浪,也是大自然的音乐家.哗哗哗,急促的海浪拍打着海岸,那声音充满力量,令人感到海浪的威力.哗……哗……哗……,海浪轻轻地抚摸着沙滩,那声音轻轻柔柔的,好像在和沙滩说悄悄话,让人感受到海浪的温柔.

南明区19465273568: 21课大自然的声音写一段话怎么写? -
郑祁儿康: 《大自然的声音》课文中,分别写了大自然中风的声音、水的声音、动物的声音. 风的声音:风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴. 水的声音:小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了.滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音. 小动物的声音:树上叽叽喳喳的鸟叫、唧哩哩唧哩哩的虫鸣、蝈蝈的歌唱好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!

南明区19465273568: 大自然就在我们身边,当你走进大自然,还会听到哪些声音呢?仿照选文一句话写一写 -
郑祁儿康: 1、进大自然能够听到风声鸟鸣.树木和花儿都在风中轻轻呢喃.小鸟和昆虫都在细语. 2、当我们走进大自然会听到的声音有动物的声音,狗狗的声音,老虎的声音,狮子的声音,大草原上出现的所有动物的声音. 3、动物是大自然的歌手....

南明区19465273568: 仿照大自然的声音写一段话 -
郑祁儿康: 我孕育出人类其实是让它们保护我,但它们却在伤害我!

南明区19465273568: 大自然的声音全文采用了先什么后什么的写作方法? -
郑祁儿康: 大自然的声音全文采用了先抑后扬的写作方法优美的环境拟人的写法.

南明区19465273568: 仿写《大自然的语言》第一段仿写? -
郑祁儿康: 几千年来劳动人民注意了,草木荣枯候鸟去来,自然现象同气候的关系是心花开了,就好像大自然在传语,要赶快耕地,桃花开了药好像在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得他才踏实了,阿公阿婆割麦插苗,这样看来花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言.

南明区19465273568: 《大自然的语言》 仿照课文第一段,写一段描写四季的话. -
郑祁儿康: 寒冷的冬天来到了人间,树枝光秃秃的,小草枯了,大地上一片苍茫.只有一些长青树,还勉强维持着那一点绿色. 最先呼唤冬天来到的要算是风了.它由温暧的春风变成了炽热的热风,再由凉爽的秋风变成了凛冽的寒风. 刚入冬,风还不是那么...

南明区19465273568: 如果你同作者一同走进大自然,你还能听到什么美妙的声音?请仿照下面这段话试着写一写. -
郑祁儿康: 走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱.

南明区19465273568: 三年级下册大自然的声音作文313字 -
郑祁儿康: 你听过大自然的声音吗?你用心听过大自然的声音吗?你认真听过大自然的声音吗? 大自然的声音是多种多样的,种类不计其数但是只要你认真、用心去听大自然的声音,你就一定会感受到它的奇妙与美妙. 动物的声音,动物的声音也是大自...

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