孩子晚上学一年,会有什么利弊?

作者&投稿:谯河 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子晚上一年小学,会有影响吗?~

这个可以的,再让他巩固一下中班的知识,对他以后上有帮助的

个人觉得晚上学比较好些。
对于这个问题的讨论真是仁者见仁、智者见智,实在太多了,总之可以说是利弊兼有,因人而异。 思考这个问题,我们把它放到整个人一生的“学龄”划分来考虑: 一般来说,人的“学龄”我们可以大致这样看: 幼儿期——主要学习基本语言、肢体运动协调行动能力、小群体意识等,这时,教育的方式主要上“玩”,带有一定教育培养任务的玩耍。 小学期——主要任务开始转入系统地学习人类的科学文化知识,全面培养锻炼各方面的素质。这时,主要的教育方式是课堂教学。 中学——各类知识进一步系统化,深入化;到了高中后期开始出现选择与分科。 大学——逐渐进入专业领域深入而又广泛地学习,从而进一步发现和确定自己的人生航向。 从这个学龄体系(个人观点)来看,孩子的一生有一个时期的教育方式是特别的,那就是幼儿期,用的主要教育方式就是“玩耍”。这是遵循幼儿期的孩子性格发展规律使然。 假如让这个学龄期的孩子提前进入小学,往往会产生什么样的后果呢? 一、他的童年“玩”够了吗?他的童年“生命质量”有保证吗? 二、周围的同学是不是大都比他大?那他在班级的“心理定位”怎么样? (显然甚至必然是弱势者!) 三、符合孩子的身心发展规律吗? (好奇、好动、好幻想,这是幼儿期孩子的天性,而过早进入“课堂学习”状态就会导致什么样的后果?可想而知。) 显然,孩子提早入学,更多的是——揠苗助长! 有人要说社会竞争的激烈了,家长们不得不尽量让自己的孩子有个高起点 “不能让孩子输在起跑线上呀!”不少家长会这么说。 早上学的孩子的家长多少都有些望子成龙,认为自己孩子聪明的心理,不用不承认,谁不都觉得自己的孩子好吗?而作为早上学的孩子的家长最可贵的就应该是心态好,给孩子时间去适应,去追赶。孩子入学时的程度是不一样的,年龄也差的比较多,所以不能急于求成,要保持良好的心态,我现在正努力这样做,经常开导她,当然也不能由于年龄小过于放松要求,那样差距会拉大的。

孩子晚上一年学,基本有利无害。

1、从生长发育来看。尤其男孩子,他们的心智发育比同龄女孩子要慢至少大半年以上。相信很多过来人家长和老师都很清楚这点,小学放眼望去,基本是女生的天下,她们的表达能力和心智成熟度要超过同龄男生许多;

2、从孩子自信心的塑造来看。晚上一年学,孩子无论是心理成熟度还是身高体重,也会有很大区别,晚上学的孩子作为班上的老大,可以更自信更愉快地投入学习,进入一个良性循环,可以预测孩子的小学生活是相对顺利的。

3、从知识的接受度上来看。六岁孩子需要费力才能理解的知识,过了半年再理解已经毫不困难,晚上学能更快地理解,更好地接受新知识;

4、从我自己孩子的入学情况来看,一二三年级班上基本是大一些的孩子,尤其是女孩子处于明显领先局面,而男生小不点们各种不服气也无可奈何哟;

5、在求学伊始,晚上一年学,能让孩子处于明显的优势中,对于孩子一生的学习愉悦感的确立是功不可没的;

6、在学校允许政策允许的范围内,孩子既多了一年的无忧无虑的幼儿时光,又能更勇敢更愉快更有信心地走进小学生涯,何乐不为?

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孩子晚上学一年的好处是学习的时候心智更加成熟,在开始阶段别同班的年纪小的同学而言起步更加有优势;坏处是在这样一个物质供给充足的社会,这样的优势其实很容易被别人追上甚至是反超,也就是说年纪其实不会太大程度上影响一个人的学习。

作为那个时代那个中规中矩的地区出来的学生,我在现在的班级里边年纪就是比较大的。我的身边很少有和我同龄的,几乎找不到比我年纪大的,比我年纪小一岁左右的是主力军,比我年纪小两岁的基本和和我同龄的人数差不多。所以我会很自然的被身边的同学叫哥,而随着时间的拉长和自己遇见太多这样的情况,我也就慢慢习惯了。

如果说年纪和智力有必然的关系,那么只能说这样的年龄差距可能实在是太大太明显了,就个人而言,我没有觉得身边比我小一两岁甚至三四岁的同学智力上还有年龄上这样的差距,甚至他们比我做的更加出色。

晚上学一年其实还是有好处的,在这样一个社会,一个人一辈子能够开开心心无忧无虑的生活着的,其实也就是读书之前年纪还太小什么也不懂的日子。一旦上学便是各种各样的压力,各种各样的比较,孩子只会在学习和生活中变得越来越累,越来越像一个和自己一样的不知道这个社会什么样的人,让自己的孩子多开心一年吧,反正多玩一年在这个活到老学到老的社会,上学看起来也完全不迟,更何况还老是被人叫哥,也算小赚了一个便宜。



有些人,特别是月龄比较小的孩子家长,会担心孩子自立能力、学习能力比较弱,会跟不上学校学习的进度,所以就会考虑让孩子晚上学一年。觉得孩子长大一些,会更懂事,身体也能更健壮一些,让大人放心。

晚上学的坏处,第一条自然是会浪费一年的时间。虽然在一辈子的长度来说,一年可能微不足道。但是谁也说不准将来会不会有个什么机会,对年龄有严格的要求,而你的孩子因为晚上学一年,毕业也晚一年,导致错失了这类机会。

我的一位同事,由于女儿从小身体比较弱,生日又在8月底,所以就让孩子上了两年大班。但等到她帮孩子去小学报名的时候,学校就要求她提供医院的证明,证明孩子的身体没有任何问题。你想,哪个医院肯贸贸然地给你提供身体没问题的证明呢?折腾了很久,后来同事还是托了人才搞到了证明。

所以说,晚上学的坏处,还有一个就是破坏了学校里的规矩,肯定需要通过交证明之类的手续,来把这个破坏的过程圆回来。

所以我个人的建议是,如果孩子确实学习、身体还没准备好上小学,确实可以考虑晚上学一年。但是考虑到晚上学的弊端,但凡已经比较可以了,就应该大胆地送孩子去学校。孩子不可能受到一辈子的优待,他们的适应能力比我们想象的强很多,我们也应该为他们争取尽量多的资源。



退休都延迟了,为什么还要让孩子早上学?

通常来说,我们国家的幼儿园和学校都是按照规定要求学生入园入校的,8月31日后出生孩子要晚一年。晚了几天就要晚上一年,大多数的家长都觉得太亏了。很多家长都希望自家孩子能在当年的9月1日之前出生,这样能按要求入校入园。

早入学早毕业早工作,起点就要抓紧,没有条件创造条件也要上。身边有这样想法的家长不在少数。孩子晚上学一年,就是晚一年毕业晚一年工作,其他好像没有什么不利条件。

其实,孩子上学应该顺应自然规律。

儿童专家表示:根据儿童的一般发展规律,年龄越小,生理和心理的发展变化越大,所以对学龄前的孩子来说,他们的发育发展水平不应以年龄计算,而应以月龄计算。

尤其是男孩玩心重,发育晚,晚点上学,在心理发展和社会成熟度方面更具优势,在班级的活动中也具有更多的表现机会。所以男孩应晚于女孩一年入学,7岁应是男孩最佳的入学年龄。很多案例显示,六岁男孩上学之后很容易出现注意力不能够集中现象。

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夙嘉百合: 影响不会很大,因为孩子的心理和生理发育的都比较晚,晚上一年学,可以有更多的快乐时光,可以有一个愉快的童年,也可以增强孩子的理解能力,可以让孩子在学习方面更有信心.

绥棱县18736625505: 孩子晚上一年学好吗 -
夙嘉百合: 晚上一年是可以的.晚上一年后,孩子的体力和智力都会有所增强,减轻了孩子学习的负担.

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绥棱县18736625505: 说说晚上学一年真的对孩子有益处吗 -
夙嘉百合: 这个没有科学的依据吧,看孩子的各方面能力了,如果孩子适应能力、自理能力、沟通能力都没有问题话,早点上好吧,不要耽误太久.

绥棱县18736625505: 小孩子晚一年上小学好不好 -
夙嘉百合: 答-不好.为什么这么说呢,您的孩子2周岁您就开始给孩子正规的教育了,而是超前的教育,这对孩子的身心的成长是有利有弊的,孩子在3-6周岁应该是最快乐的年龄,要在玩中学习知识的,要以听--唱--跳--到手工--到画--简单的数--简单的字,孩子到6周岁了就要孩子接受国家9年义务教育了,过着集体有纪律的生活,对孩子的德智体美劳的全面的发展是有好处的,什么年龄做什么事情,对孩子是负责人的.

绥棱县18736625505: 男孩子晚一年上学真的好吗 -
夙嘉百合: 这个完全是看个性的,晚一年早一年不是问题,而是看孩子适应的程度,像我家的娃我就是让晚一年读的.

绥棱县18736625505: 晚一年上小学好不好 -
夙嘉百合: 我觉得男孩子晚一年上学也没问题,象我儿子班上的班长,就比他们同班的大一岁多,自理能力和适应力都很强,老师挺喜欢他的.

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