如何教小孩练字,需不需要报一个书法培训班?

作者&投稿:经蒲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子练字到底要不要书法班 很有必要~

链接: https://pan.baidu.com/s/1O0FIHzSJY51AxxG-8SOtOA
提取码: x48s 而米字格对字体的上下、左右、偏旁和部首都有基本字形的要求,临摹的字会比较规范,字体也比较正,所以初期练习用米字格比较好。

小孩子在写的字总是歪歪扭扭的,字体也不是很好看,当家长看到孩子的作业本,他们心里也很焦急,毕竟见字如见人,连自己的亲爸妈看到这样的字都会比较担心,更不用说一些外人了。所以想要让宝宝练就一手好字的话,家长最好还是要给孩子报一个书法班。

一、给孩子报一个书法班,让孩子练就一手好字见字如见人,如果字写得非常糟糕的话,那么老师看自家孩子写的作业的时候也会不太喜欢。而且在考试当中,如果孩子用这样的字体来答试卷的话,很难能够得到高分,如果是数学的话还比较好,但是语文试卷那绝对是非常差的,毕竟老师在批改试卷的时候优先看的是试卷的平整性,如果字体都比较糟糕,那么老师估计也没有太大的心情去批改试卷,有些字体写的非常的繁琐,导致老师都无法认出来,那么这也对孩子的成绩没有太大好处,所以家长最好还是要让孩子去书法班里培训一段时间让他们改善一下自己,而书法班也都是有专业的老师带着他们学习,而且让孩子小的时候就接受书法知识的熏陶,他们在未来也会对书法非常感兴趣,通过书法作品拿到一个大奖也是有可能的。

二、家长要让孩子在家里多练字孩子除了要在书法班里多练习一些书法知识,在家里家长也需要让孩子经常去练字,可以给孩子买一些字帖,让孩子临摹着去写,不过刚开始的时候先要让孩子练会控笔,保证他们在书写的时候手不会抖,或者有一些不好的书写习惯,等到控笔练习比较熟练了,再让孩子去临摹一些名人的字体。可以选择那些正楷的字体,现在很多考试当中,用正楷的字体是比较多的。

教育那些事:小孩子要不要报书法班。

当我们进入学校开始学习写字时,老师总告诉我们汉字是最美的方块字,写字时要做到横平竖直。其实对于刚拿笔的小朋友来说,能够做到横平竖直已属不易,更别说把撇捺写弯曲、写出弧度。

拿笔写字时,能做到横平竖直,对于初习写字的小朋友来说,就已经是做得很不错了。但是对于成年人来说,如果只是做到横平竖直,那未必是一手好字。而事实上是,一些人即便大学毕业,其写出来的字未必就真的能赶上四五年级的小学生。

而练字绝对是一场旷日持久的修行,历经多年而形成了书写习惯,很难一下就被彻底改掉,因此练字在低学龄段是最佳的矫正窗口期。而过了中学阶段,基本就已经养成了书写的习惯,再要去练字,在繁重的学习任务下也没有时间去练习。

当然,写得一手漂亮的字体,其好处自不必说,但是要练好字就需要把心沉静得下来。我们所说的做到横平竖直,只是最练习基本的控笔能力,距离书法之美还有一定的差别。

接触到一定的书法知识之后,就会知道书法中没有绝对的横平竖直:直横也有抗肩,往细了分还有凸横、凹横、细腰横,竖也有垂露竖和悬针竖,笔画也有顿笔和收笔。字形上说,也有扁式,圆式,长式,梯式,三角式,斜式,不规则式等等。

如果是用毛笔书写,字的这些笔画特征将更为明显。而硬笔也应遵循这些法则。虽然硬笔不如毛笔字的笔画粗,但它也有轻重缓急,粗细变化,两者是同出一脉,万变不离其宗。

关于古人练字的故事也有很多,相传米芾在少年时写不好字,直到一次一位赶考的秀才路过米芾的家乡,于是米芾前去向秀才请教。秀才翻看了米芾的临帖后说:“想要跟我学写字,有个条件,得买我的纸,可纸贵,五两纹银一张。”

米芾心想世上哪有这样贵的纸,但出于学字心切,米芾一咬牙借来银子交给秀才。秀才递给他一张纸说:“回去好好写,三天后拿给我看。”回到家的米芾捧着这张价值五两银子的纸,左看右看,就是不敢轻易动笔。于是又对着字帖,用没蘸了清水的笔在书案上划来划去,一笔一划地反复琢磨,把字帖中的字都一个个地印在了心里。

三天后,秀才来了,见米芾正坐在桌前,手握着笔,望着字帖出神,而纸上却滴墨未沾。便故作惊讶地问:“你怎么还没写?”米芾才如梦初醒,喃喃地说:“我怕弄废了纸。”秀才哈哈大笑,用扇子指着纸说:“好了,你已经琢磨了三天,就写个字让我看看吧!”米芾抬笔写了个“永”字。

秀才一看,字写的遒劲潇洒,便故意问道:“你为什么三年学业不进,三天却能突飞猛进呢?”米芾想了想说:“因为这张纸贵,不敢像以前那样随便写画,而是先用心把字琢磨透了再写。”“对!”秀才说,“学字不光是动笔,还要动心,不但要观其形,更要悟其神,心领神会,才能写好。”说完,挥笔在“永”字后面添了七个字:(永)志不忘,纹银五两。又从怀里掏出那五两银子还给米芾,头也不回地走了。

王羲之是我国晋朝的一位大书法家,被世人誉为“书圣”,绍兴市戒珠寺有个墨池,传说就是当年王羲之洗笔的地方。

王羲之自幼勤学书法,勤奋好学。他每天坐在池边练字,送走落日,迎来黎明,日复一日,年复一年,不知写完了多少的墨水,也不知写烂了多少的笔头,每天练完字他就在池水里洗笔,日久天长,竟将一池的水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。

王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。他甚至到了吃饭走路都在揣摩字的结构的程度,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲,后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。

很多老师和家长都认为练好字很重要,那么练字就一定要报书法班吗?

其实并不是这样,并非每个人都要成为书法家,而实际上只要把字写得工整、整洁、大方,就可以了。但是到了三四年级,作业量加大,那些在一二年级时没能将基本笔画练好的孩子,又追求完成作业的速度,从而字体质量更加难以保证。

这也是我们教育的一个基本现状,在作业量大的情况下,还要求孩子一笔一画地写漂亮,势必要花费更长的时间,从而影响孩子的睡眠质量、从而影响第二天听讲的质量。

实际上,练字的途径很多。很多人能写出漂亮的字但是从未报过班,他们是经过临摹优秀书法作品、勤奋练习,才写得一手好字。家长可给孩子购买好的字帖,让孩子描红、临写,这样既能帮助孩子练好字,又可以复习生字,加强生字、词语、名句的积累。

无论是书法班老师教授的技巧,还是在临摹中领悟到的书写要点,都要在日常作业中去运用,认真、规范地书写,才能形成稳定的字形!



以下个人经验:


第一 老师不要浮夸且基础扎实。能承认偶然失手,又有扎实基础者为佳。一些有水平的老师不仅掌握着成熟的正确用笔方法,甚至还能看着学生的失败笔画反推并重现出失败过程。


第二 环境要朴素整洁都说书法能修身养性静心,但其实最一开始的阶段,学习者是非常暴躁的:没有产生兴趣的学习者注意力不易集中,越写越差导致恶性循环;有兴趣的人由于观赏能力和书写水平进步速度不同,当其沉浸在无穷无尽且成果不显著的练习当中,也会产生无法进步的错觉,导致焦躁情绪。沉浸于练习的后者,焦躁情绪不明显表现但依然存在。此时一定要防止环境分散人的注意力,不要去试图考验人类(尤其是孩子)在枯燥练习当中的耐心。


我家孩子是在锋格练字报的班,孩子的写字坐姿等坏习惯确实改正了,老师也比较负责,我家孩子也喜欢去那里练字,试听课期间老师会对孩子的基础做测试,摸底每个孩子写字的水平怎么样,制定不同的课时。我家孩子上了差不多十几个课时后,就能看出效果来了。



如果是家长自己稍懂书法的,自己对书法感兴趣的,可以自己教孩子写字,不用去报培训班,报培训班的话还要交钱,而且又不能增加家长和孩子的感情!如果是家长自己来教的话、让孩子学得更快,教得越多、孩子也明白了父母的辛苦更明白父母对他们的爱!同时家长自己教小孩写字、也可以让家长自己提高书写水平!

其实想让孩子学好一个技能报班与否真的不是最重要的,父母才是这中间最重要的角色。当然,报班确实也有它的意义所在,报班之后在老师专业的指导下,小孩子确实能更正确的学好技能。

首先我们都知道小孩子都是有样学样的,而且俗话说得好,父母是孩子最好的老师,所以父母的言传身教在早期教育的过程中起到很大的作用。

这边分享下我自己的做法,我是给小孩报了龟小兔的线上课。然后每晚陪孩子上一节课,大约5分钟左右,随后陪她一起练字,我自己就当做静心。然后练完之后给他拍照传到平台上,等老师点评完后我们再做就纠正练习。

现在到点了小孩就会搬好小板凳喊我上课了,其实多陪伴多鼓励才是最好的教育方法。




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10、父母假如也能喜欢书法那孩子将是幸运的,家长的言传身教,比什么都重要,所以嘉强老师一直非常鼓励亲子学习书法,平时你有空就练字,孩子看到就会过来也跟着练,根本不需要你的催促和逼迫,这是最有效的教育方法。总结:儿童练字一定不能急,就如儿童学走路一样,急不来的,先学着爬,然后慢慢一步...

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采用字帖习字的好处是时间地点还有学习的量都是可控的,但是缺少了专业的老师指导,所以如果家长本身有不错的书法基础,那么采用字帖教学无疑是最好的。如果家长没有书法基础建议报个专业的培训班较好。专业的培训班的老师能系统的指导孩子练字、规范孩子的书写习惯,还能进行及时的答疑解惑,对提高孩子的书写...

让一年级的孩子练字有哪些需要注意的?
2.写字本的准备。小学低年级写字本主要有三种,要根据情况选用:(1)写字同时要抄写拼音,就选用带拼音格子的田字格本。(2)专门练习写字时,就选用田字格本。(3)写字有了一定基础,做语文练习时,就选用方格本。特别提示:不要让孩子在白纸上面练习写字(汪老师在家长会上的特别教导)。选择写字本...

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不想练字了,妈妈是怎样教育我坚持练字的
不要期望值太高,落到实处就是不要练习太久,半小时足够了,主要是日以继日,持之以恒。书法不是一日功成,是一项持久战。如果说到目标,那初中之前要把字练端正,高中要把字练端正又快速,到了大学,如果孩子对练字有书法的要求,家长都不用管了,如果没有书法欲望,那家长管也没用了。

铜山县19388977669: 小学生练字有没有什么方法?字帖有效还是直接报班? -
无尹橘红: 小学低年级把字写成这样已经很不错啦,习惯养成更重要一些.练字要趁早,等到孩子养成错误的书写习惯,再去纠正就有困难了,六岁的时候刚刚接触书写,孩子就像一张白纸,你教给他什么,他就得到什么?如果这个时候孩子学会了正确的书写方法,以后就不再为他的书写发愁了.如果想让孩子写一手好字,报班练字会比字帖效果更好一些!锋格练字用符合儿童的方法进行教学!可以从一笔一画开始练字,把学习的习惯养成,这是符合孩子认知规律发展的重要内容!让孩子赢在起跑线上!

铜山县19388977669: 如何教小孩练好字? -
无尹橘红: 第一不要过早地教孩子练字,五岁以后,孩子才会有一个认字的高峰期,在那儿之后,才可以开始练字.练字是很枯燥的事,千万不要逼孩子去练,会影响他的情绪,反而不好. 第二,楼上说的对,无论是哪种字,都该从楷书做起.中国的文字有助于帮助人培养空间思维能力. 第三,必须端正孩子的写字和握笔姿势,才能谈到其他.

铜山县19388977669: 怎样教5岁孩子学书法 -
无尹橘红: 【如何教5岁孩子学习书法】 1,报补习班学习,一周1-2节课为宜. 2,家长如果有一定书法基础,可以在家教孩子学习书法. 3,给孩子买字帖,在家自学. 4,书法学习成就主要取决于是否刻苦,是否有悟性.学习书法的目的在于修身养性....

铜山县19388977669: 低年级孩子需要报书法特长班么? -
无尹橘红: 关于这个问题,谨表达我的看法.尽量不要给孩子报什么所谓的特长班! 现在很多的家长和我有着一样的经历,都担心自己的孩子落后于人.这一点,我比任何家长都郁闷过,也曾和豆妈争吵过.但是,有一点要明白,客观规律永远凌驾于大人...

铜山县19388977669: 怎样教孩子练字我家孩子今年三年级了,平 -
无尹橘红: 三年级的孩子正是练字的好时候,孩子的身体发育基本已经成熟,现状练字对培养孩子的专注力也是好的.家长除了可以平时督促外也可以考虑去书法机构,正确的执笔、良好的姿势帮助孩子养成好的书写习惯.我家孩子在锋格,学习写字都不耽搁,四年级了打算再学一年.

铜山县19388977669: 自己写字不好看的家长应该怎么示范小孩子写字 -
无尹橘红: 首先告诉孩子写字要认真,做到横平竖直,工工整整.可以买本字帖(孩子喜欢的字体),让孩子多看多临摹.如果孩子有兴趣,可以报个书法班,让孩子入门快些.

铜山县19388977669: 练书法需要报班吗?
无尹橘红: 学习书法报学习班还是很有必要的.书法作为一门艺术,是由笔法、字法、间架结构、章法以及墨法等有机结合的艺术门类.如果不报班学习书法,试想如果我们是一个只...

铜山县19388977669: 现在孩子上小学,想练习书法,买字帖好还是报班好 -
无尹橘红: 得看你给孩子的定位,如果你仅仅是想让他多熟悉汉字,让他的字更工整,更漂亮,当然买字帖每天练习半小时,足够了,贵在坚持.持续1年下来 肯定进步不小,一直坚持的话,,字肯定非常漂亮了,他若有兴趣,还能有书法特长加分. 如果你根据他的兴趣,想让他成为书法专业生,如果父母不懂书法,那就得拜师. 建议:如果孩子没兴趣练习书法,就不要勉强,买点字帖,让他们自己练练,只要字体工整,也就OK了. 毕竟孩子学业很忙,如果强迫他去课外培训,起不到什么效果,还有可能起反作用

铜山县19388977669: 孩子马上9月份上小学一年级了,需要在这3个月的暑期给她在外面报个硬笔书法的培训班吗? -
无尹橘红: 做为一个资深书法爱好者,我的回答是如果孩子也有一定的兴趣,可以给她报,一年级可以开始学书法了,当然要注意练习的时间的控制,不需要太久,一般在一天半小时.这样也不会影响孩子手指发育的.至于笔锋什么的,毛笔会比硬笔更注...

铜山县19388977669: 孩子刚学写在,用不用报个硬笔书法班啊,请大家说一说 -
无尹橘红: 建议描抄《中国传统文化经典临摹字帖》,有各种经纶可以学习,在家里和孩子一起接触传统文化,练字的同时提高国学素养,孩子受益终生.

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