人格分裂意思 有哪些分类
分裂型人格障碍是一种以观念、外貌和行为奇特以及人际关系有明显缺陷，且情感冷淡为主要特点的人格障碍。这类人一般较孤独、沉默、隐匿，不爱人际交往，不合群。既无什么朋友，也很少参加社会活动，显得与世隔绝。常做白日梦，沉溺于幻想之中。这类人对人少的工作环境尚可适应，但人众多的单位和环境及需要交际往来的工作就很难适应了。
诊断人格障碍者为分裂型需符合下述项目中的三项：①奇异的信念和想法，或与文化背景不一致的行为，如相信透视力，心灵感应；②奇怪的、反常的或特别的行为或外貌，如服饰奇特，不修边幅，行为不合时宜，不符合习俗或目的不明确。③怪异言语，如离题，用词不妥，繁简失当，表达意思不清楚；④不寻常的知觉体验，如幻觉，看见不存在的人；⑤对人冷淡，甚至对家族亲人也冷淡，缺少对他人的温暖与体贴；⑥表情淡漠，也缺乏强烈或生动的情感；⑦几乎是单独活动，主动与人交往仅限于生活或工作中必需的接触，除主要亲属外无亲密朋友或知己。
其表现往往在儿童期就开始显露，至少也应该在青年期开始显著。如果成年以前没有任何人格障碍的特征或证据，就不能诊断为人格障碍（成年以后才开始出现的人格上的病态称为人格改变）。此外，由于年龄愈小，人格的可塑性愈大，故18岁以前不诊断为人格障碍。
分裂样人格障碍的形成一般与人的早期心理发展有很大关系。人类个体出生以后，有很长一段时间不能独立，需要父母亲的照顾，在这个过程中，儿童与父母的关系占重要地位，儿童就是在与父母的关系中建立自己的早期人格的。在成长过程中，尽管每个儿童不免要受到一些指责，但只要他感觉到周围有人爱他，就不会产生心理上的偏差。但如果终日不断被骂、被批评，得不到父母的爱，儿童就会觉得自己毫无价值。更进一步，如果父母对子女不公正，就会使儿童是非观念不稳定，产生心理上的焦虑和敌对情绪，有些儿童因此而分离、独立、逃避与父母身体和情感的接触，进而逃避与其他人和事物的接触，这样就极易形成分裂样人格。
①特质理论把人格当作许多个别特点的组合。认为对一个人的描述如能确实代表此人在某种情境下的行为特点，它也预示在另外的场合下他将会怎样表现。这种行为的一致性和倾向性可概括为某人的人格结构，即特质，它是人格最基本的测量单元，也是行为不同于他人又相似于他人的原因。②精神分析人格理论创始人S.弗洛伊德把人的心理分为意识和无意识两部分。意识只占心理生活的小部分，是浅层的经验部分；无意识是深层的、更重要的部分，对人的思想和行为起主导和决定的作用。弗洛伊德认为人格是一动力组织，其能量的来源是“里比多”(即性力)。心理性欲的发展阶段也就是人格的发展阶段。任何阶段的发展阻止或停滞都会对个体的人格产生持续的后效。弗洛伊德过分强调人格的本能和生物方面，受到其他新精神分析论者的批评和修正。他们强调社会及文化因素的决定性影响，被称为精神分析“社会文化历史学派”。③现象学人格理论把注意力集中在个人的当前和未来。如C.罗杰斯强调人的功能的完善性；A.马斯洛的人的自我实现观点等。他们都强调个人是如何知觉和解释事物的，都重视个体对世界的独有的观点。1..独特性。一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理点。人与人没有完全一样的人格特点。所谓“人心不同，各有其面”，这就是人格的独特性。但是，人格的独特性并不意味着人与人之间的个性毫无相同之处。在人格形成与发展中，既有生物因素的制约作用，也有社会因素的作用。人格作为一个人的整体特质，既包括每个人与其他人不同的心理特点，也包括人与人之间在心理、面貌上相同的方面，如每个民族、阶级和集团的人都有其共同的心理特点。人格是共同性与差别性的统一，是生物性与社会性的统一。2..稳定性。人格具有稳定性。个体在行为中偶然表现出来的心理倾向和心理特征并不能表征他的人格。俗话说，“江山易改，秉性性难移”，这里的“秉性”就是指人格。当然，强调人格的稳定性并不意味着它在人的一生中是一成不变的，随着生理的成熟和环境的变化，人格也有可能产生或多或少的变化，这是人格可塑性的一面，正因为人格具有可塑性，才能培养和发展人格。人格是稳定性与可塑性的统一。3..统合性。人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在统一的一致性，受自我意识的调控。人格统合性是心理健康的重要指标。当一个人的人格结构在各方面彼此和谐统一时，他的人格就是健康的。否则，可能会出现适应困难，甚至出现人格分裂。4.功能性。人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。人格是一个具有丰富内涵的概念，其中反映了人的多种本质特征。人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式。它具有独特性、稳定性、统合性、功能性。
祢震塞宁： 人格分裂在学名上称为“解离症(Dissociative Disoders)”,它的主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆,从整个精神层面解离开来以保护自己,但也因此丧失其自我(Identity)的整体性.此类患者在临床上并不常见,而常...
前进区17284031991： 什么是人格分裂? - ？
祢震塞宁：分裂症,是一个医学上的名词,是指性格的多重性,即是我们平常所说的双重人格.分类人格分裂(解离症)可简单分成下面两类:心因性失忆症(Psychogenic Amnesia)反应性精神病是指一种在严重或持久的精神创伤下引起的精神障碍....
前进区17284031991： 人格分裂 - 什么是人格分裂?为什么会人格分裂? ？
祢震塞宁： 分裂型人格障碍的人一般具有退缩、孤僻、胆怯、沉默等特征.他们不喜欢社交,不关心别人对他们的评价,缺乏关系亲密的朋友.在《ICD-10精神与行为障碍分类》中描述这种人格障碍的特征有: 1:几乎没有可体验到的愉快活动; 2:情绪冷淡、隔膜或平淡的情感; 3:对他人表达温情、体贴或愤怒情绪的能力有限; 4:对赞扬或批评都无动于衷; 5:对性接触毫无兴趣; 6:几乎总是偏好单独活动; 7:过分沉溺于幻想和内省中; 8:没有亲密的朋友,与人不能建立起相互信任的关系,也不想建立起这种关系; 9:明显地无视社会公认的社会常规和习俗.
前进区17284031991： 人格分裂是什么? - ？
祢震塞宁： 人格分裂(解离症)可简单分成下面两类:1心因性失忆症(Psychogenic Amnesia)概述:反应性精神病是指一组在严重或持久的精神创伤下引起的精神障碍.其临床症状特点和病程经过与创伤体验有密切关系.临床上可见急性应激反应及...
前进区17284031991： 人格分裂是指一个人会有好几种人格,一下 - ？
祢震塞宁： 建议:人格分裂不是你理解的那种意思,人格分裂是在个体内存在两个或两个以上独特的人格,每一个人格在一特定时间占统治地位.这些人格彼此之间是独立的、自主的,并作为一个完整的自我而存在.
前进区17284031991： 什么是人格分裂症?求解,急 - ？
祢震塞宁： 人格分裂在学名上称为“解离症(Dissociative Disorders)”,它的主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆,从整个精神层面解离开来以保护自己,但也因此丧失其自我(Identity)的整体性.此类患者在临床上并不常见,而常...
前进区17284031991： 人格分裂的意思是 - ？
祢震塞宁： 人格分裂在学名上称为“解离症/间歇性人格分离(Dissociative Disorders) ”,别名“分离性身份识别障碍”.它的主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆,从整个精神层面解离开来以保护自己,但也因此丧失其自我(Identity)的整体性.此类患者在临床上并不常见,而常见于戏剧,小说中.人格分裂大致可分为两类:心因性失忆症(Psychogenic Amnesia)和多重人格症.
前进区17284031991： 人格分裂是什么情况？
祢震塞宁： 人格分裂是一个医学上的名词,是指性格的多重性 也就是通常说的双重性格和多重性格 一般来说都有这些情况 意识恍惚及意识朦胧状态;感知迟钝、运动减少,呆滞;情感淡漠,心境抑郁;睡眠不好,甚至有时表现痴呆样;心悸,多汗;有轻度的自残厌世现象,貌似以一种很成熟的心态看待事物,其实什么也不知道
前进区17284031991： 人格分裂症是啥意思 - ？
祢震塞宁： 对分裂样人格障碍的特征表述为: 1.有奇异的信念,或与文化背景不相称的行为,如相信透视力、心灵感应、特异功能和第六感官等. 2.奇怪的、反常的或特殊的行为或外貌,如服饰奇特、不修边幅、行为不合时宜、习惯或目的不明确. 3.言语...
