数学科组教研活动总结

作者&投稿:漆竿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  我们数学教研组的教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,形式多样地开展数学教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

  一、加强校本培训,促进教师专业发展

  本学期,我校数学教研组积极参加学校组织的校本培训学习,收到了良好的实效。

  1、要求数学教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位数学教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

  2、积极有效地开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,培养了学生的自学能力。

  3、加强骨干教师的引领作用。要求全体数学教师加入到学校“导学案”教学模式研究中,提高了教师们的课堂教学效率。

  二、积极参加各级教研部门的教研活动,提高教师教学能力和教学水平

  1、积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,继续开展互听互评课活动,鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都认真抓好以下环节:组织听课,评课、总结。大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,提高了教师的课堂教学水平。

  2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。这样的教科研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。

  三、今后的工作方向

  1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。

  2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。

  3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。

  总之,我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的.基础上,在各位教师的共同努力下,我们组今后各方面的工作会做得更好。




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