经世致用意思解释
经世致用，释义是：学问必须有益于国事。由明清之际思想家顾炎武等提出。他们认为学习、征引古人的文章和行事，应以治事、救世为急务，反对理学家不切实际的空虚之学，对后人影响很大。
经世致用的思想主张将知识运用到实际生活中，以达到改造社会、改善人民生活的目的。它强调实用性，要求人们所学的知识要有实际价值，能够解决实际问题。这种思想在历史上对于推动社会进步起到了积极作用，成为中华民族优秀文化传统的一部分。
在现代社会，“经世致用”的思想仍然具有重要意义。在教育领域，我们应当注重培养学生的实际能力，让他们学到的知识能够在实际工作中得到应用。在学术研究领域，我们应当关注现实问题，将研究成果应用于解决社会实际问题，推动社会进步。
总之，“经世致用”是一种积极向上的思想观念，它要求人们将所学知识运用到实际生活中，以造福社会和人类。这种思想对于推动社会进步、促进人类文明的发展具有重要意义。
明代经世致用的思潮及其特点
明末，由于王阳明后学的盛行，士林学风束书不观，游谈无根（黄宗羲语），空疏已达极点。有的打机锋弄隐语，几近狂禅。针对明末学风的空疏，清初一些学者起而提倡实学。所谓实学，用当时颜习斋的话说就是实习、实讲、实行、实用之学，而贯穿这所谓"实学"的一个中心思想，便是经世致用的精神。
所谓经世致用，就是反对学术研究脱离当前的社会现实，强调把学术研究和现实的政治联系起来。而以解释古代典籍为手段，发挥自己的学术政治见解，并用于改革社会。
被称为清初三大儒的黄宗羲、李颙、孙夏峰不用说，其他如顾炎武、王夫之、唐甄、魏禧，朱之瑜、陆世仪、方以智、傅山、颜元、李塨、王源、刘献庭、顾祖禹等等，都是这一思潮中的主要人物（他们提倡的程度和方面，各有不同）。
中南大学校训解读
众多报考中南自招的同学在撰写自荐信时，对中南的校训理解不深。以下是我结合资料和个人体会，对中南校训的解读，可供大家在撰写自荐信时参考。中南的校训为“知行合一，经世致用”。“经世致用”源于宋代，强调研究社会实际问题，提出解决方案。这一理念起源于明清之际的思想家顾炎武、王夫之等人。其中，...
重要哲学术语简释的经世致用
中国古代哲学的一种思潮。指学问必须能治国安民，有益于国计民生，取得实际的功效。又称经世致用之学，与空疏无用之学相对。最初导源于南宋的浙东事功学派。到明清之际，经世致用成为一股学术思潮。
格物致知和经世致用有什么区别?
一、表达意思不同 1、格物致知：意思是探究事物原理，而从中获得智慧（或从中感悟到某种心得）。2、经世致用：是指学问必须有益于国事。二、出处不同 1、格物致知：出自西汉礼学家戴圣所编《礼记·大学》，“致知在格物，物格而后知至。”译文：探究事理后才能获得正确认识，认识正确后才能意念真城。2...
经世致用是什么意思?内容是?(作理解用)
经世致用就是学以致用，求真务实。中国宋代后逐渐形成，其特点是以史为鉴，学术研究和现实结合，解释古代典籍为手段，从中发挥自己的社会政治见解，并用于社会改革。经世致用的主要思想有：学术上，反对八股取士；政治上，批判君主专制；经济上主张“工商皆本”。
德厚敏行经世致用什么意思?
再来说说“经世致用”。“经世”的内涵是“经国济世”，强调要有远大理想抱负，志存高远，胸怀天下；“致用”的内涵是“学用结合”，强调要理论联系实际，脚踏实地，注重实效。经世致用，简而言之，即是指学问必须有益于国事。综上，“德厚敏行，经世致用”的意思是一个人要有崇高的道德并能够...
什么是经世致用?
经世致用，是指学问必须有益于国事。经世致用一词由明清之际思想家王夫之、黄宗羲、顾炎武等提出。他们认为学习、征引古人的文章和行事，应以治事、救世为急务，反对当时的伪理学家不切实际的空虚之学，对后人影响很大。经世致用思想的历史至少可以追溯到先秦思想家——孔子。孔子所创立的儒家思想，是...
陈训慈的经世致用精神对当今社会有何意义
经世致用是指面对现实，以研究和解决现实问题为中心，运用古今中外之学为当前现实服务，力求实事求是的一种人文精神和学风。它具有时间上的当代性、内容上的实用性、学术上的综合术、致用上的广泛性等特点。传统的经世致用的入世精神、爱国精神、求实精神、开放精神和革新精神，置换成近代的人文精神，使...
经世致用含义、内容、特点、评价
“经世”：治理世事；经国济民；“致用”：尽其所用.清之际主张学问有益于国家的学术思潮.经世致用就是关注社会现实,面对社会矛盾,并用所学解决社会问题,以求达到国治民安的实效.这一思想体现了中国传统知识分子讲求功利、求实、务实的思想特点以及“以天下为己任”的情怀.
简析明末清初经世致用思想?
明末清初，经世致用思想指的是一种关注实际问题和现实社会需求，并努力通过学习、思考和实践来解决这些问题的思想。这种思想源于传统的儒家思想，强调通过学习来获得知识和智慧，并以此来服务于社会。在这个时期，许多思想家和政治家都提倡经世致用的理念，认为通过努力学习来提高自己的能力，可以为社会做出...
经世致用引用
中国古代的知识阶层秉持着主导性的文化价值观，这种"经世致用"观念强调文化的实际价值，即文化学术应转化为政治伦理，以服务于社会和国家。在先秦时期，儒家以天下为己任，通过教育和引导君主，以期构建理想的君主制和统一的价值体系，以实现社会秩序的合理化和政治形式的改进。明清之际，黄宗羲等思想家...
邬步痛风：[答案] 经世致用:是中国古代知识阶层居主导地位的文化价值观.这种价值观认为,一种文化学术的价值标准是它的实用性,即由文化学术价值向政治伦理价值的转换. 在先秦时期,儒家以天下为己任,以王者之师自居,试图通过“格君心之非”来塑造理想...
德宏傣族景颇族自治州13090235147： 经世致用的意思什么 - ？
邬步痛风： 经世”是可理解为:为官之道,学而优则仕.“经”为上下贯通之理,一“经”可贯众“纬”. “致用”,即是不务虚学.以“正心、诚意、致知、格物”达“修身”之功,以“修身”之功通达“齐家、治国、平天下”经世之理,致用则是致此用功.
德宏傣族景颇族自治州13090235147： 经世致用含义、内容、特点、评价 - ？
邬步痛风：[答案] “经世”:治理世事;经国济民;“致用”:尽其所用. 清之际主张学问有益于国家的学术思潮. 经世致用就是关注社会现实,面对社会矛盾,并用所学解决社会问题,以求达到国治民安的实效.这一思想体现了中国传统知识分子讲求功利、求实、务实...
德宏傣族景颇族自治州13090235147： 经世致用是什么意思 - ？
邬步痛风： 经世致用,中国宋代后逐渐形成的一种提倡研究当前社会政治、经济等实际问题,要求经书研究与当时社会的迫切问题联系起来,并从中提出解决重大问题方案的治学方法.又称经世致用之学.其特点是以解释古代典籍为手段,从中发挥自己的社会政治见解,并用于社会改革.
德宏傣族景颇族自治州13090235147： 顾炎武经世致用的 含义 表现 特点 - ？
邬步痛风：[答案] 含义:指学问必须有益于国事.由明清之际思想家顾炎武等提出.他们认为学习、征引古人的文章和行事,应以治事、救世为急务,反对理学家不切实际的空虚之学,对后人影响很大.＂经世”是可理解为:为官之道,学而优则仕.“经”...
德宏傣族景颇族自治州13090235147： 格物致知 经世致用 什么意思 详细的 - ？
邬步痛风：[答案] 出自儒家的“经世致用”之学从先秦至清近代常用于清末的历史背景下.属于一种主张,或者价值观.当时的清王朝积贫积弱,外夷入侵,要何去何从有大致两派,一派坚持旧的传统,抵抗便宜好用的洋货,痛恨洋务派,却无法抵抗洋货的蔓延.另一派...
德宏傣族景颇族自治州13090235147： “经世致用”通俗点怎么讲?？
邬步痛风： “经世致用”是顾炎武的思想,通俗讲就是:反对不切实际的学习,主张到实践中去求真知,力求解决国计民生的现实问题.
德宏傣族景颇族自治州13090235147： 经世致用, - ？
邬步痛风：[答案] 中国 宋代后逐渐形成的一种提倡研究当前社会政治、经济等实际问题,要求经书研究与当时社会的迫切问题联系起来,并从中提出解决重大问题方案的治学方法.又称经世致用之学.其特点是以解释古代典籍为手段,从中发挥自己的...
德宏傣族景颇族自治州13090235147： 怎么理解经世致用思潮? ？
邬步痛风： 经世致用思潮,是清代初年由顾炎武、 王夫之、黄宗羲等知名学者的提倡而掀起的 一股思想潮流.经世致用,就是说要将学术 理论同社会实践结合起来,运用自身所掌握 ...
德宏傣族景颇族自治州13090235147： 什么是“经世致用“之学?请举出宋、明、清三个朝代在这方面各一个代表人物. - ？
邬步痛风：[答案] 本题考查学生文史常识的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握社会文化常识,从自己学过的知识中具体分析,这道题目类似于一道历史经济常识题,在分析的时候要有针对性,“经世致用”指学问必须有益于国事.由明清之际思想家王夫之...
