李慧琴的艺术成就

作者&投稿:正瑾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
提高学习成绩的方法~

经验一:1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。经验二:学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"。第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。四、学习要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。【总结】学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

她在艺术上受新越剧改革的影响,能不断地吸收话剧的表演和京剧的技巧来丰富自身的艺术创造,在水袖、身段上俱见功力。与尹树春合作的代表性剧目有《吕布与貂蝉》(饰貂蝉)、《西楼记》(饰穆素徽)、《西厢记》(饰崔莺莺)、《望江亭》(饰谭记儿)等。




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诸惠琴,是一名沪剧著名演员,于1938年出生,是一名上海人。诸惠琴从小就非常喜欢沪剧, 在 1956年的时候被选拔进上海人民沪剧团作随团学员。其教导她学习沪剧的师长有丁是娥、石筱英、筱爱琴等,在这些师长的尽心教导下,诸惠琴的演艺得到很大的提升。她的表演自然细腻,感情丰富,唱腔质朴纯真,情真意...

演员金迪的老公是谁
金迪(1933年2月25日),原名金慧琴,曾用名金狄,生于上海,中国电影女演员,二十二大明星之一。她的代表作有我们村里的年轻人被爱情遗忘的角落等影片,豪华聚餐会等作品,曾获得中国电影表演艺术学会金凤凰奖特别荣誉奖,中国电影金鸡奖中国文联终身成就电影艺术家等荣誉。960年被文化部授予二十二大明星...

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振翅高飞正当时图书目录
许慧琴对第二专业的热爱,毛茸茸的勇敢与宽容,王瑞云对恩情的回报,朱琪对岁月的回顾与梦想的放飞,陈宏伟的淡定与从容,吴潇敏的不服输与感恩,林思思对“挑战杯”的记忆,赵丽华的学习与做人的态度,祝欣的行动胜于言说,龚旭江的自信与勤奋,蒋莹君的成长与蜕变,董晓雪的韩语翻译之旅,这些心声传递着...

关于琴的最早文字记载见于()
随着时间的推移,琴逐渐演变成多种不同的形式和风格。在中国古代,琴还具有文化象征意义,成为文人墨客抒发情感、寄托理想的重要工具。因此,研究琴的历史和文化内涵,有助于我们了解中国古代音乐文化的深厚底蕴和艺术成就。《诗经》创作背景:《诗经》是中国古代诗歌的开端,其创作背景可以追溯到周朝时期。

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致老年退休教师的祝寿贺词
二幼今天的成就和辉煌,有各位不可磨灭的贡献。这里,有各位退休教师辛勤的付出,依赖于各位崇高的事业心,神圣的责任感和无私的奉献精神。你们在岗工作期间,忠诚于党的幼教事业,兢兢业业,认真执教,精益求精,敬业奉献,撑起过去二幼的一片蓝天。你们的经验和智慧是我们二幼的宝贵财富,你们高尚的师德...

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颛赖盐酸: 湘绣艺术特色,主要表现为形象生动、逼真,质感强烈,它是以画稿为蓝本,“以针代笔”,“以线晕色”,在刻意追求画稿原貌的基础上,进行艺术再创造.故其独特技艺,尽在“施针用线”之中.湘绣针法多变,以掺针为主,并根据表现不同物象、不同部位自然纹理的不同要求,发展为70多种针法.线色万千,根据各种不同画稿的题材,运用各种不同的针法,选配各种不同色阶的绣线——丝线或绒线,凭借针法的特殊表现力和绣线的光泽作用,使绣制出来的物象,不但保存着画稿原有的笔墨神韵,而且通过刺绣工艺,增添了物象的真实性和立体感,起到了一般绘画所不及的艺术效果.以致湘绣独成一派,到清末“湘绣盛行,超越苏绣,已不沿顾绣之名.法在改蓝本、染色丝,非复故步矣”.

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中江县18286441371: 骆驼祥子的艺术成就 -
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中江县18286441371: 李白诗歌的艺术成就 -
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中江县18286441371: 概括元杂剧的艺术成就 -
颛赖盐酸: 1.元杂剧是中国真正完全成熟的戏剧形式. 2.出现大量作家作品.有姓名可考的剧作家有一百多人,剧目七百多种.代表性的:关汉卿《窦娥冤》、《救风尘》、《单刀会》等,王实甫《西厢记》,马致远《汉宫秋》、《青衫泪》,白朴《墙头马上》、《梧桐雨》,杨显之《潇湘雨》,石君宝《秋胡戏妻》,郑廷玉《看钱奴》,纪君祥《赵氏孤儿》,康进之《李逵负荆》等,后期作有郑光祖《倩女离魂》,乔吉《两世姻缘》等. 3.形成一定的体制特点.剧本结构:一般分为一剧四折一楔子;演唱体制:用北曲演唱,流行的宫调有五宫四调;脚色:分为旦、末、净、杂四大行当;宾白;科范等.

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