给教师的一百条新建议的目录
1、教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个学生的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。
2、只要课堂上充满着师生间相互体谅的气氛，有了一种智力受到鼓舞的精神，那么每一个学生都在尽量靠自己的努力去达到目的。
3、优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。
4、人的智力发展取决于良好的阅读能力。
5、到了中年级和高年级，就出现学业落后.成绩不良的现象，这主要是因为学生在小学的时候，没有把基础知识牢固地保持在记忆里，达到牢记终生的程度。
扩展资料《给教师的一百条建议》中在自己的实际工作中始终把握住两套教学大纲：
第一套大纲是指学生必须熟记和保持在记忆里的材料；
第二套大纲是指课外阅读和其他的资料来源。减轻学生的脑力劳动最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。
教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。如果学生在脑力劳动中对抽象真理的识记是以深入思考事实为基础的。如果他不是死背式地识记，那么他在算术应用题里所看到的就不是一大堆数字，而是各个数量之间的相互依存关系。
参考资料来源：百度百科-给教师的一百条建议
《给教师的一百条新建议》,郑杰著,华东师范大学出版社2004年出版。
1.不妨一读郑杰《给教师的一百条新建议》（代序）
教师作为一个完整的人
2.教师要有精神空间
3.教师对美好的事物应保持敏税
4.教师应享受生活
5.让我们“现代”起来
6.教师要有赤子之心
7.自我“启蒙”
8.做自己的主人
9.学会赞美真的很难
10.登上人生幸福的三层楼
11.要学会敬畏
12.教师要继续学习
13.为沉重的负担找到良好的理由
14.关怀身边的每一个普通人
15.讲演使人完美
16.何不玩一玩
17.用自己的语言表述思想
18.学会倾听不容易
19.人类道德至高无上
20.回归女性
21.为自己而教
22.要有宽容精神
23.教师要有静气
24.表达自己
25.思索是一件快乐的事
26.欣赏缺憾
27.与王泽钊结伴同行
教师作为一名称职的员工
28.以学校训示规劝自己
29.要学会做减法
30.促进学习——学校的使命
31.创造“协力、负责、多元”的独特文化
32.学校里的三个世界
33.薄弱学校的骄傲
34.重视学校仪式
35.共同悍卫公办学校的尊严
……
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》读书心得
可能你现在毫无头绪吧,下面是我帮大家整理的苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》读书心得范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》读书心得1 在20xx年教科研活动月期间,我潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书,我将一些读书体会归纳为以下几点: 一、做...
给教师的一百条建议的100条建议目录
就得使学生有自由支配的时间26、要教会儿童利用自由支配的时间27、让每一个学生都有最喜欢做的事28、用劳动的爱好来教育学生29、怎样使学生注意力集中30、谈谈直观性问题31、给准备教一年级的教师的建议32、怎样在学龄前期研究儿童的思维33、给刚参加学校工作的教师的几点建议34、怎样发展儿童的思维和...
苏霍姆林斯基给教师的一百条建议读后感
我会继续研读那些给教师的建议!从中找到适合自己的教育方法,能成为更多人心目中真正的教书育人者! 苏霍姆林斯基给教师的一百条建议读后感 闲暇中,我有幸拜读了伟大的前苏联教育家苏霍姆林斯基的<给教师的一百条推荐>一书,虽然此刻正值新课程改革之际,似乎这本书的出书时刻并不符现代教育潮流,但它却给我的收获颇多...
《给教师的一百条建议》读书笔记
《给教师的一百条新建议》这本书像一面镜子,真诚的表述着对教育事业的热爱、忠诚与执着。这本书充满了精气神,使它充满了善意,充满了真诚,充满了生命的灵气。值得我们细细地去品味,领悟它精髓所在,指导我们的教育教学。 书中还有许许多多的启示,不是我一言半语所能说得完的。总之一句话:想当一名合格的教师,...
苏霍姆林斯基给教师的一百条建议读后感
以下是我为大家收集的苏霍姆林斯基给教师的一百条建议读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 苏霍姆林斯基给教师的一百条建议读后感1 读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》一书。作为一线教师,书中许多的经验都很值得我去学习和反思。下面谈谈我的一些心得体会: 书中提到:“一个真正的人...
给教师的一百条建议读后感三篇
我是一名普通的教师,此书给了我很多的启迪,也让我深思,我想这书中的每一条建议都带给了我不同的感受,我想我现在最应该做的就是将这些教育智慧赋注于教育实践中,努力成为一名成功而幸福的教师。 给教师的一百条建议读后感三篇相关文章: ★ 给教师的一百条建议读书心得3篇 ★ 给教师的一百条新建议读书心得3...
《给教师的一百条建议》读后感
最近读了苏联当代教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,感觉受益匪浅。一直以来,都因为工作忙而疏于静下心来读书,总借口没时间而不能够静下心来学习。可前不久,读过前苏联当代著名教育家瓦阿苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》却让我有体会很深。 书中提到一个问题:教师的时间从哪里来?一昼夜只有24...
《给教师的一百条建议》读书笔记500字
《给教师的一百条建议》读书笔记 在阅读教育类书籍时，经常看到一个响亮的名字——苏霍姆林斯基，看到文中引用他的经典名句，可从未真正静下心来阅读过他的任何作品。近期刚好遇得一本苏霍姆林斯基的著作——《给教师的一百条建议》，它真是一本好书！其中一篇文章《谈谈教师的教育素养》中提到，教师...
苏霍姆林斯基给教师的一百条建议读后感
《苏霍姆林斯基给教师的一百条建议》一书中，这一百条建议凝聚着大师智慧的光芒，似一颗颗启明星为教育者指引了前进的方向。此书将深奥的理念植入于简洁质朴的文字中，用生动而翔实的案例阐述大师的教育思想，使人轻松愉快的在阅读中得到启迪。《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的...
《给教师的新建议》读后感
下面是我帮大家整理的《给教师的一百条新建议》读后感范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《给教师的新建议》读后感1 虽然以前拜读过郑杰的这本《给教师的一百条新建议》说实话,当时我只是匆匆瞥其一眼未能深入其思想,认为这又是一本晦涩难懂的教育理论书籍,而且一直以来,都因为工作忙而...
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愚度复方： [给教师的一百条新建议读后感悟]最近读了《给教师的一百条新建议》,每一篇文章,每一句话都写出了作为教育工作者对教育事业的感悟和自我警醒,给教师的一百条新建议读后感悟.其中有一些话让我印象深刻.“教师实在是一个很好的职...
桓仁满族自治县19611857855： 苏霍姆林斯基的“给教师的一百条建议”的成书背景 - ？
愚度复方： 写于1965~1967年,苏霍姆林斯基在担任帕夫雷什中学校长期间,许多青年教师经常向他请教在工作中遇到的各种问题,,期待他的指导.为了满足广大青年教师的要求,帮助他们提高教学水平,苏霍姆林斯基根据自己30多年从事教育实践的经验和研究教育理论的体会,创作了《给教师的一百条建议》
