以“微笑”写一篇用联想作文开头,30字
象征联想式开头
当乡村又回荡起学校那清脆的钟声,我耳旁仿佛又传来那熟悉的沙沙脚步声。多少年来,这沙沙的脚步声,在通往教室的石子路上回响,也曾在每一位学生的心田里泛起光波——这就是刘老师的脚步声,踏遍了乡村的每一角落。
——《沙沙的脚步声》
“当当……”悠扬、清脆的铃声又在我耳边响起,似母亲的喃喃细语,又似长鸣不息的警钟。我不由自主地加快了脚步,也不禁想起了此刻正在那颗歪脖子老槐树下打铃的刘大爷。
——《铃魂》
水缓缓地流着,清清地、纯纯地,带着丝丝欣慰,带着丝丝甜蜜,带着清清而“暖暖”的感觉,慢慢地流过高山,流过平原,一直流入了人的心田……
——《心清如水》
“赤橙黄绿青蓝紫”,生活犹如一条七色的彩虹,我生活在这丰富的生活中,多彩的阳光照耀着我……
——《向你介绍我》
我,是为今后的一切忙碌的一只蚂蚁,我是天边的一颗不起眼的小星,我——是一个小小的我。
——《小小的我》
父亲是一个地地道道的农民,他给我的印象,除了他那副慈爱的面容,还有那串沾满汗水的脚印。
——《脚印》
凡看过《咱们的牛百岁》这部影片的人,一定会清晰地记得牛百岁那憨厚朴实的形象,也会记得他领导的那个“懒汉组”。
——《我们班上的“牛百岁”》
蜡烛一支一支地亮了,几十颗童心对着那素白的世界,呼唤着他们的老师——这是电影《烛光里的微笑》中的一个情节。看到此处,我的眼泪情不自禁地涌了出来。影片中的王老师和教过我的那么多老师叠现在一起,成了我终身难忘的人。
——《忘不了她》
铃铃铃......
清脆悦耳的铃声回响在我的耳畔,眼前又浮现出那位鬓发斑白的打铃人的身影。
——《铃声》
看见山边那轮圆圆的红得如血的夕阳,便想起了父亲。
——《夕阳》
说来也怪,一提起榜样,我脑子里没有出现什么伟人名家,却只有一个身形高高大大的陌生人。
——《榜样》
还是那杆长长的船篙,还是那条未曾改变的河,被风雨雕刻、被日月描绘了几十年的老艄公,划着疲惫的舟子,从时间的对岸悠悠地划过来。
——《颖河湾里的老艄公》
母亲的笑容,是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹,是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕;时亲的汗水和眼泪,是世界上最名贵的珍珠;而母亲的画像,是勇敢和坚韧的象征,是勇者的画像。母亲就是集慈祥、坚定、勇敢、劳苦等诸多美德于一身的伟大女性。
——《母亲的画像》
爸爸的脸是阴晴不定的天,爸爸的脸主宰着我们一家的喜怒哀乐。
——《爸爸的脸》
“家”在人们心中,就是温暖的港湾,爱的停泊地。我们虽然是高中生了,但在家庭这个充满爱的港湾里,却像是刚刚摇橹的小船夫,我们经过一间的海上颠簸,都急切地盼望着在港湾里抚平内心的不平静,忘却海上肆虐的狂暴……而我,却不仅仅是为了这些......
——《家庭给我的不仅仅是爱》
作文思路:因为微笑是人的动作,这个作文一定是写人,不需要太多的言语,不需要华丽的修饰,只是一个浅浅的微笑,或许,就是一个奇妙。
微笑也是世上最美好的东西了!——题记
在我的记忆深处,爸爸的微笑,是热情的鼓励,是严格的要求,一直呵护我成长。
记得三年级暑假,老师给我定下目标,要在开学前的全国乐器等级考试中通过四级。爸爸知道我要考级的事情后,微笑着对我说:“不要忙目乐观,一定要认真、严肃地对待。”
在最初阶段,学习单簧管音阶非常顺利。但到了学习演奏乐曲的时候遇到了困难,高音xi吹不出声音。无论我用多么大的力气使劲地吹,就是不出音。这可怎么办?我的自信心受到了打击。我要放弃考试得念头出现在脑海中。又到上课的时间,我找借口推脱不去,爸爸问我原因,我也不说,问多了,我只是一个劲地哭。
爸爸好像看出我的心事,微笑着说:“没关系,不去就不去,我家有位害怕失败的胆小鬼”。爸爸的话像刺一样扎痛了我,是呀!我平日里最藐视胆小鬼。难道我只会夸海口吗?想到这我立刻停止了哭泣。爸爸一边爱抚地摸了摸我的头,一边微笑说道:“一分耕耘一分收获,你不要太急于求成,静下心来,找到原因,你一定能克服,战胜它”。看到爸爸鼓舞的微笑,我又找回了自信,背起了单簧管,到学校上课去。
在课上老师把我的不足指出来,原来我手指按键的力度不足,嘴含住单簧管的笛头部位1/3处,嘴的形状应该成扁平状,而我嘴形成o形,所以吹不出音。老师一边做正确动作示范,一边让我学着做。经过老师的指点,我终于吹出了优美的音符,我高兴得一蹦三尺高。我把手放开,再拿着吹了几次,连吹连出,我终于掌握了吹奏方法。接下来就是每天埋头苦练。
我顺利地通过了考试,当我手中捧着单簧管四级证书的时候,又看到了爸爸的微笑,这微笑了包含了对我的鞭策与鼓励。
是爸爸的微笑激发我鼓足勇气战胜困难。爸爸的微笑是我前进的动力。
泡一杯香茗,捧一册泰戈尔的诗集,听竹雨松风,伴茶烟琴韵。于是,阳光透过水蓝色的玻璃暧昧地洒向书页,静静地折射出一个个高尚的灵魂。空气中飘荡着茶与书墨的淡淡清香,屡屡白烟就在这安恬的午后勾勒出一个文字的殿堂,偶有微风佛过,伴着清脆的风铃声将这平静的日子飘远。
带着微笑上路,在细雨霏霏的日子里。
独撑一把碧伞,撑开一方属于自己的天空,沿着那幽长幽长的雨巷,去寻访记忆中不曾褪色的美丽。驻足雨中,静静听那雨打芭蕉的急切或秋雨梧桐的萧瑟。孤独地徘徊,看见雨滴在青青的石板上迸溅出无数晶莹的水花,斑驳的砖墙就轻易地被打湿在一个寂寞的傍晚。
带着微笑上路,在有风有月的日子里。
只身单影踩碎一地的月光,奔跑在无人的操场,任晚风吹散我青春的长发,轻佛我年轻的身体。不远处的夜空绽放这绚烂的烟火,一瞬间,黑夜五彩缤纷。我向前飞奔着,我的身边有紫丁香次第开放,我的前方灿若星辰。
多少个倚窗而立的夜晚,我推开夜的一角,望见那无比昏暗的路灯孤独地站在风中,忧伤的往事就像涂满秋思的落叶,一一掠过我黑色的瞳孔与平静的心湖,轻盈的思绪和晶莹的泪滴一次次滑落,为时间断句,为空间抒情,缄默中也蕴含了一种高贵的希望。
于是,手心有了温度,嘴角有了弧度,眼角有了湿润,我微笑着融入那一片寂夜之中。
带着微笑出发,带着一份美丽的心情,于纷扰之中找到那个微笑的自我。
屋檐如悬崖,风铃如沧海,我等燕归来……伴着淡淡的音律清香,轻轻地,我撑一支船桨,向那片“微笑”的海洋漫溯……
庄子和惠子游于濠梁之上,庄子曰:“倏鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”于是,微笑要求我们用坦然的心态,也许只是昙花一现般的美丽,也许只是流星一闪而过的辉煌,但那却是人生道路上一道独特的风景。靓丽,趣味,如观鱼之乐也。
人生如箭,短暂,也是瞬间。可遇到的人并不多,然而一生要体现价值,就必须微笑着去生活,即便是陌生人,微笑就更是与人沟通的万能钥匙。
曾几何时,漫步在大城市的街上,在喧闹的街头,却传来古色古香的调子。那是个年过六旬的卖艺者。褴褛的衣服,破旧的布鞋,成了街上最醒目的光线。陶醉在这悠扬的乐曲,我跑过去,轻轻地投下一枚硬币。待我即将转身,却有了意想不到的收获。那是一丝浅浅的微笑。淡淡的,却是那么动人。我的心震撼了!一回头的刹那,我们并没有交换其它什么,只是心灵与心灵之间交换了名片,名片上只印满了真诚与感动。签名都是:微笑。
回顾历史,陶渊明笑看庭前花开花落,黛玉宝玉离别前执手相看泪眼,在刻骨铭心的牵挂中,各自含笑离去。……
带着微笑出发,伴着土地的年份与醒不来的梦,沉默地挣扎与牺牲,在心灵深处,隐隐唤回我的灵魂。
轻轻地,我挥一挥衣袖,不带走一丝云彩,当一把剑划开万丈天幕,当回去的路已成为不变的史书,我依旧带着微笑,前行……
脸带微笑认个错下联怎么对?
上联:脸带微笑认个错 下联:心存感恩表真心
有关微笑的对上联是,,求下联联微微一笑知天下
对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反\/对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,都必须具备以下特点:1. 要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。2. 要\/平\/仄相合,音调...
微笑六年级作文
那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家收集的微笑六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 微笑六年级作文1 在一个炎热的夏天,我坐在电风扇下,但还是感到无此的热,全身热得直冒汗,于是我便骑着自行车迅速的奔向商店去买冰棒吃,在骑的路上,我被太阳晒得眼睛都挣不开,这时有一滴如豆子般的...
写《微笑》作文,要使我感到温暖的具体事例(贴近生活)给好评
微笑1 世间有许多微笑,有蒙娜丽莎那动人的微笑;有父母那亲切的微笑;有同学那纯真的微笑;有老师那……在我心灵的深处,隐藏着一个难忘的微笑,这个微笑,时时的鼓舞,鼓励着我。记得那是小学时,因为天生胆小,我从来不敢举手回答问题。每天,总是默默的坐在座位上。有一次,市级领导突然来访我们学校,并且选在我们班听一...
微笑话题作文
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描写微笑的优美句子
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关于微笑的作文。500字
一个什么的微笑作文500字 估计不不是高中生,,给你一篇 刚好500多字,,写太多太好老师会怀疑一个有力量的微笑有位诗人曾经这样写道:“你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿走。 因为生活需要微笑,也正因为有了微笑,生活便有了生气。 当你失意与沮丧时,不妨笑—笑,你会顿时茅塞顿...
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三明市18839253206: 以微笑为题目写一篇不少于800字的作文,,速求!!!! - ?
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