( )除以4等于5……( )?
作者&投稿:钱饲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
9除以2等于4.5
算式20除以4等于5中,20是(被除数 ),4是(除数 ), 5是(商 ),表示( 20÷4=5)
这情况有三种21÷4=5……1
22÷4=5……2
23÷4=5……3
21除以4等于5......1
(23)/4=5……(3)
很多试题其实对于六年级学生都是通用的。在不影响学习的情况下,为了避嫌,试题不再详细分类,只做竞赛和真题两个分类。
这也是北京的一个重点中学的测试题,难度中等,但没有经过系统学习的话,很难做出好成绩,上一套三帆中学的测试题,甚至不需要学六年级,五年级暑假的学生都可以做出90分的成绩。
比大小的题,常见的比较,可以分析分子分母加上相同的数,分数如何变化。
这道题,怎么想都可以,就是不要硬算。比如说,3分之2是要大于2分之1的
从这里推测,就可以了。
或者极限的思想。随着数字变得越来越大,整体是要趋近于1的,所以后面的数是要大于前面的数的
答案 b
数学上有一个很重要的原则就是大家地位相等,你在哪里出现,我就要在哪里出现
你出现几次,我就要出现几次。这叫齐次性。
一共24个数,大家地位相等,也就是说每个数出现了6次,分别在千位,百位,十位,个位。
算式就是把所有数加起来,乘以6,除以24,再乘以1111
简化算式就是(3+4+5+7)÷4×1111
答案 5277.25
这道题用到位值原理。100a+10b+c-a-b-c=99a+9b
是9的倍数,根据9的整除,很容易得出,中间数是6
解不定方程,a=2,b=7, 和c没关系,c越大越好,这是易错点
答案 279
经典题,第十届日本奥赛试题
用对称添加法,向左向下和题意同样移动,同样连线
然后发现,阴影比空白刚好多了中间的长方形,长是6,宽是4
答案 24
1.5倍,按比例就是3:2
重叠法。两个图形的区别就是第二个元宝形中间的梯形空白部分重叠了
原来是3,现在是2,阴影是1(是比例也是真数),所以空白梯形也是1
恰好对应,数和比例完全对应了
答案 3
经济问题本身很简单,成本×(1+利润率)=售价,
售价=成本+利润
简化题目,50没送,挣了195就好
列方程解答即可
答案 750
还是一道经济问题,语文要过关,要会简化题目
左手花的钱,右手挣的钱,分清楚就好
答案 29
按道理是要列方程尝试的。
n=5a+1
4a=5b+1
3b=5c+1
有的学生理解不了,要配合逆推口述。
最后五等分,每份1块,所以六块,是三份分出来的,一份是2,原来的5份就是10,
加多出来的一块就是11,是四份分出来的,不合理,所以最后是2,再逆推
答案 46
先做连比,再按比例分配
答案 198
方程法比例法皆可。推荐比例法
速度比60:100=3:5 路程 一定,反比例,时间比就是5:3
答案 1200
本文由和王老师一起学数学编写,欢迎大家学习借鉴。如有不明之处,敬请关注后,查阅视频讲解。
今天,为大家分享一套二年级下册数学综合测试卷,这套试题了灵活,具有创新性,针对课内知识出题,注重考查同学们的数学应用能力,非常适合孩子收藏一练。感兴趣的家长可以直接点击图片保存,打印出来后给孩子做练习,以便巩固所学知识,提高孩子的应用能力。在文末附有答案!
试题如下:
本套试题共有五大题,这些题型分别是填空题、判断题、选择题、计算题和应用题,都是比较经典的题型,涉及到的知识较为广泛,需要同学们认真研究每一道题,再解答。
第1小题考验同学们的数数能力和平均分配。第2小题考查的是乘法和除法计算,要做对这题,需要同学们掌握乘法口诀。
第3小题考查的是平移和旋转现象,例如风车的运动是旋转现象,抽屉的运动是平移现象,升旗是平移现象,陀螺的运动是旋转现象。
第4小题考查同学们对除法的掌握和计算。第5小题考查的是混合运算,算式里减法和除法,要先算除法,再算减法,例如:42-18÷6=15,先算18÷6=3,再算42-3=39。
第6小题考查同学们的计算能力,第7小题和第9小题要求同学们比较数的大小,要先把各个算式结果计算出来,再比较它们的大小。
第二大题是判断对错,共有5小题,这道题只有第2小题是正确的,其余的四道题是错误的。
第1小题考查的是除法算式的读法,20÷4=5读作:20除以4等于5。
第3小题考查的是综合算式的计算,例如计算42÷(2×3)时,要先计算括号里的乘法。
第4小题考查同学们对乘法口诀的掌握和运用,不是每一句乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式,比如“四四十六”、“五五二十五”、“六六三十六”等只能写一道乘法算式和一道除法算式。
第5小题,平行四边形不是轴对称图形。
第三大题选择题。第1小题求商是8的算式,只有除法的运算结果才叫商,乘法的运算结果叫积,加法的运算结果是和,减法的运算结果是差,所以本题的答案是B.16÷2=8。
第2小题,C项的图形是抽对称图形。第3小题“48里面有多少个6?”列式:48÷6=8。
第4小题和第5小题这两道题考查的是平移和旋转现象。
第四大题是计算题,需要同学们掌握计算方法,特别是综合计算题,要注意看算式里有无括号,有括号的必须先计算括号厘米的的数。
第五大题是解决问题,也就是我们常说的应用题,第1题考查的是表格知识,要求同学们把统计表填好。
第2题考查同学们的分析能力和理解能力,例如第1小题,54元能买几张太空舱的漂,首先要找出每张太空舱的钱数,再平均分,列式:54÷9=5(张)。
学习数学不像学习语文那样需要死记硬背,只要掌握一些基本概念和公式,更多的是考验同学们的应用能力。
刷题能让孩子加深记忆,能熟练地掌握解题方法,提升数学成绩。
蒲空诺普:[答案] 余数可能为:1、2、3, 4*5+3, =20+3, =23; 答:△可能是1、2、3,□最大是23. 故答案为:1、2、3,23.
嘉荫县19888714029: 4除以5等于几 - ?
蒲空诺普: 哇,你确定你没有打错么??4除于5肯定得0.8了啦!那些什么五分之四或0余4都是一样的
嘉荫县19888714029: ()÷4=5……(),被除数最大是(),最小是() - ?
蒲空诺普: ()÷4=5……(),被除数最大是(23),最小是(21)
嘉荫县19888714029: ☆÷4=5……口,口可以表示(),☆最小表示(). - ?
蒲空诺普: 因为余数必须小于除数,所以口里为1.2.3 同时被除数最小为当余数为1时,则为4*5+1=21 ☆÷4=5……口,口可以表示(1.2.3),☆最小表示(21)
嘉荫县19888714029: ()除以5=4……()在这道除法算式中,余数最大应是() - ?
蒲空诺普: 问:()除以5=4……()在这道除法算式中,余数最大应是() 在有余数的除法中,余数必须小于除数,所以余数最大为除数减一,即:5-1=4 答:余数最大应是(4)
嘉荫县19888714029: 五角星除以4等于5余几 - ?
蒲空诺普: 答:余数可能为1或2或3 .理由:因为余数小于除数,除数=4,所以余数为1或2或3 .
嘉荫县19888714029: 根据20除以4等于5,我们说几是几的因数,几是几的倍数 - ?
蒲空诺普: 4和5是20的因数,20是4的倍数,20是5的倍数.
嘉荫县19888714029: 在算式△÷4=5……☆中,☆最大是?
蒲空诺普: ☆最大是3 余数肯定要比除数小的 望采纳,谢谢
嘉荫县19888714029: 4除以5等于多少? - ?
蒲空诺普: 你好,4除以5等于4/5,或者0.8 4÷5=4/5=0.8 望采纳.
嘉荫县19888714029: 23÷4=5……了? - ?
蒲空诺普: 你好,是这样的,用23除以4等于5余数3