初中语文作业设计的时间要求

作者&投稿:茅祁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 初中语文作业设计的时间要求。
小学一、二年级:
语文作业课堂上完成。
三、四年级:
语文作业时间不超30分钟。
鼓励布置分层、弹性和个性化作业,严禁给家长布置或变相布置作业。
其中小学语文作业:
一、二年级语文作业应在课堂上完成,教师要设置批改记录;三、四年级语文作业以班级三分之二同学完成时间为标准,每天作业时间不得超过30分钟;五、六年级每天作业时间不得超过40分钟。充分利用课后服务时间在校内指导学生完成作业,及时反馈作业结果。


小学语文作业的设计
小学语文作业的设计 篇1 随着新课改的进一步深化,教师在教学中已经和学生采取了平等的教育教学方法,尊重学生的个性发展,争取使每一位学生都可以在课堂上展示自己最优秀的一个方面,当然,在不断的改进和探索中,我们取得了较大的发展和进步,学生在其中也受到了很好的教育。但是,我们发现:老师在布置作业的时候会出现一...

初中语文新课程标准下作业设计的特点有哪些
2、创新性: 面向未来的语文教学,应当从守成型向创新型转化,体现在语文作业设计上,即要求更多地注重培养儿童的灵活运用能力,在运用中强化创新意识。当然,重现式的语文作业设计仍然是需要的,因为它符合了学生学习语文的认知规律,有助于语言材料的记忆、积累。但是在优化重现式作业的同时,更多地应当...

二年级语文作业怎么布置
也可以提供一些写作素材,如图片、短文等,让学生根据素材进行写作练习。综上所述,二年级语文作业布置应注重听、说、读、写四个方面的培养。通过合理设计的作业,可以提高学生的语言能力和综合素质。同时,在布置作业时也要注意适度,避免给学生过多的负担,保证他们有足够的时间进行自主学习和休息。

如何设计初中语文课堂教学
反之,如果没有一个课程层面的自觉,他熟记的那些理论、概念、语文知识提问技巧,可能就是一些华丽的碎片,单看起来炫人眼目,放在一堂课中则可能暗淡无光,有时还会互相冲突,起到相反的作用。 课标、教材、学生、教师等诸因素应该在我们的教学设计中成为一个支撑整体。 二、以实实在在的学情分析作为起点 其实,人们...

问你觉得语文老师作业如何设计才能有助于自己的学习,该怎么回答_百度知 ...
该回答如下:1、多样化的题型:可以设计不同类型的题目,如选择题、填空题、阅读理解题等,以帮助自己全面理解和掌握语文知识。2、实际应用场景:可以将课堂所学的知识与实际生活场景相结合,设计一些与现实相关的作业题目,让自己能够将所学知识应用到实际中去。3、引导思考和分析:可以设计一些开放性的...

新课标下的小学语文作业布置
而且,单调的书写工作也常常会成为一些学生失去学习兴趣、不做或不完成作业的原因之一。为了改变这一现状,在平时的教学工作中,我经常根据教学内容的要求和特点,设计形式多样的课外作业,争取使作业富有创造性,听、说、读、写、做、玩、观都可能成为语文作业,让学生总保持一种新鲜感,使学生不觉得是为...

低年级语文作业设计中有哪些好的做法
小学语文作业是教学中不可或缺的部分,是学生获取知识,巩固知识,提高各方面能力的有效途径。因此,作业的有效性,直接影响到语文教学的实际效果。我结合浙江省的经验和自己平时设计的有效作业尝试,谈一谈自己的一些感想:一、设计自主性作业,把作业的主动权交给学生。有时候我们老师经常会碰到这样的情形...

如何布置小学五年级语文作业
小学五年级语文如何设计作业呢,一起来了解下吧:一、作业要能够展现学生的创造思维 孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话说的是兴趣的重要性,即兴趣是创造的动力。以童话、寓言、故事为主的课文,像《渔夫的故事》、《西门豹》、《小英雄雨来》等这些课文就可以让学生来表演...

初中语文新课程标准下作业设计
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。以下是我精心整理的初中语文新课程标准下作业设计),欢迎阅读与收藏。新课程理念强调:以尊重学生的个性为前提,最大限度地激起学生学习的主动性、创造性。开放性作业的设计。《语文课程标准》中提出:课程目标必须...

如何设计开放性语文作业
一、面向全体学生开放,让作业成为发展个性的桥梁 教育的对象是学生,是一个个活生生的个体。他们来自不同的家庭和相异的成长环境,因而每位教育工作者必须面对学生的个体差异,根据学生的个性,因材施教,促进学生个性的充分发展,使他们每个人都能得到充分发展。因此,在语文作业设计时,既要考虑学生的...

且末县14769511205: 双减政策下三年级语文作业设计
禾莘儿童: 1、要设计好作业的时间.作业时间不是越长越好.其实我们从研究上来说,作业时间在一定的范围之内,时间越长越好,但你超过了一个拐点以后,他可能作业做的时间...

且末县14769511205: 英语培训会被双减吗
禾莘儿童: 法律分析:双减政策下外教口语课不受影响,双减教育的发布主要是针对中小学义务... 初中书面作业平均完成时间不超过90分钟.第六条 提高作业设计质量.发挥作业诊断...

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禾莘儿童: 但是,并不意味着不布置作业,而是对教师布置作业方面提出了更高的要求.那么如何既不增加学生的课业负担,又使作业具有创新性,受到学生的喜欢,就是摆在我们每个语文教师面前的一个研究课题.[关键词]语文作业实践性创新性课堂教...

且末县14769511205: 怎样给学生布置语文作业 -
禾莘儿童: 作业布置是语文课堂教学中的一个重要组成部分.它不仅可以减负增效,还可以充分调动学生学习语文的主动性和积极性,培养学生的独立精神和创新精神,正确认识学生的作业布置,树立科学的练习观,就能更好地提高学生的语文素养和综合...

且末县14769511205: 如何正确看待初中语文作业的设计 -
禾莘儿童: 其一,练习题要有典型性.从教学实际考虑,教师一般应针对教学内容选择典型的练习题,且多应以中考题为例.这样做,既可减轻教师的负担,也减轻了学生的负担,利于学生举一反三,便于学生巩固知识形成能力.其二,练习要突出技巧性...

且末县14769511205: 如何布置初二语文作业 -
禾莘儿童: 单周写一篇周记(或作文),双周摘抄好诗词或句段,并仿写.以前初中时老师就这样布置的,很有帮助.也可让学生们翻译古文,抄写生字词等等.

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禾莘儿童: 按新课标的要求,以提高学生的综合素质为教和学的目标,那么学生的思想品德、身体健康、审美情趣就应该与其它各科的成绩同等行重要.也就是说,音乐、美术、体育等课程和活动,都要给予足够的重视. 但是各初中的升学压力迫使学校又不得不把中考成绩当作重中之重.所以一般都是换汤不换药,学生各科的作业量没什么大的变化,这是非常令人失望的现状,以后随着整个社会特别是家长们观念的变化,可能会慢慢走向正规.

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禾莘儿童: 正式考试语文120分钟.个人觉得第一步先把作文题目看过,然后做题,指不定什么时候就有灵感了.基础部分时间控制在20分钟左右,不能更长了,然后写阅读的时候不要太草率,多读多揣摩,30~50分钟左右,剩下时间作文.

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禾莘儿童:[答案] 一、 设计有效的课堂作业 1、作业要精选、适量 学生完成的作业只有在保证质量和有一定准确率的前提下才可称得上是有效的作业.那些仅仅为了完成老师布置的任务盲目应付的作业,教师设计的再好,对学生来说也是无效的.恰恰这种现象在我们的...

且末县14769511205: 如何设计学生喜欢的语文作业 -
禾莘儿童: 毫无疑问,今天,面对新课程,我们教师一定要改变作业的老面孔,彻底抛弃枯燥乏味的抄写,彻底抛弃题海战术——大胆改革作业,创新作业. 一、讲究层次性. 针对学生的差异,设计多梯级的“快餐”作业,让学生根据自己的需要和能力...

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