小学数学四年级下册第一单元练习题
向左移动后是缩小了10倍，把甲数看做单位“1”，乙缩小10倍就是0.1，所以132÷（0.1+1）=120 120×0.1=12 132-12=120 甲是120 乙是12
教科版科学四年级下册第一单元练习题一、填空
1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（ ）V的电。
2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（ ）通过。
3、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫（ ）。
4、一节电池的电压是 1.5V，两节电池串联起来的电压是（ ），所以小灯泡特别亮。
5、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（ ）。像塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（ ）。
二、判断
1、我们可以用湿布擦电器和开关。（ ）
2、用电路检测器检测物体时，灯泡亮表时这个物体是导体。（ ）
3、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。（ ）
4、不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。（ ）
5、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。（ ）
6、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。（ ）
三、选择
1、下列物体中属于绝缘体的是（ ）。
A湿布 B铁丝 C干木棒 D人体
2、电视机使用的电是（ ），手电筒使用的电是（ ）。
A交流电 B直流电
3、足以引发触电事故，致人死亡的电是（ ）。
A1.5V B36V C220V
4、一节电池的电压是1.5V。三节电池并联起来的电压是（ ）。
A1.5V B3V C4.5V
5、在下图中所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（ ）。
6、干电池标有的+号，表示（ ）。
A正极 B负极 C南极 D北极
四、简答
1、什么是电池短路？短路时会发生怎样的现象？
2、用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？
五、实践
1、你能让两个灯泡同时亮起来吗？请画出电路图。
2、如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将怎样去检测？你又是如何去解决的？
一、填空
1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（ ）V的电。
2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（ ）通过。
3、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫（ ）。
4、一节电池的电压是 1.5V，两节电池串联起来的电压是（ ），所以小灯泡特别亮。
5、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（ ）。像塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（ ）。
二、判断
1、我们可以用湿布擦电器和开关。（ ）
2、用电路检测器检测物体时，灯泡亮表时这个物体是导体。（ ）
3、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。（ ）
4、不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。（ ）
5、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。（ ）
6、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。（ ）
三、选择
1、下列物体中属于绝缘体的是（ ）。
A湿布 B铁丝 C干木棒 D人体
2、电视机使用的电是（ ），手电筒使用的电是（ ）。
A交流电 B直流电
3、足以引发触电事故，致人死亡的电是（ ）。
A1.5V B36V C220V
4、一节电池的电压是1.5V。三节电池并联起来的电压是（ ）。
A1.5V B3V C4.5V
5、在下图中所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（ ）。
6、干电池标有 A正极 B负极 C南极 D北极
四、简答
1、什么是电池短路？短路时会发生怎样的现象？
2、用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？
五、实践
1、你能让两个灯泡同时亮起来吗？请画出电路图。
2、如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将怎样去检测？你又是如何去解决的？
写出来额
猪啊你他妈有毛病、滚你他妈有毛病、滚你他妈有毛病、滚你他妈有毛病、滚
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四年级人教版数学下册第九单元鸡兔同笼是多少页
104~108共5页：
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止畏二母： 29,236,30
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