问动词加ing和ed的规则,形容词和副词变比较级和最高级的规则。

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形容词和副词的比较级和最高级变化规则~

宽带没有网络是怎么回事呢?或许你应该试试这么做

变化规则
大多数形容词和副词有比较级和高级的变化,即原级、比较级和高级,用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和高级有规则变化和不规则变化两种。
(1)单音节词加词尾-er,-est来构成比较级和高级。
tall(高的)
taller
tallest
great(巨大的) greater  greatest
(2)以不发音的e结尾的单音节词只加-r,-st 
nice(好的)
nicer
nicest
large(大的)      larger  largest
able(有能力的)   abler
ablest
(3)以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-est
big(大的)
bigger  biggest
hot热的)
hotter  hottest
red红色的       redder    reddest
(4)"以辅音字母+y"结尾的双音节词,改y为i,再加-er,-est
easy(容易的)
easier  easiest
busy(忙的)
busier  busiest
(5)以ly结尾的副词,除early-earlier-earliest,其他都是加more most.
Slowly-more slowly-most slowly
Bravely-more bravely-most bravely
quickly-more quickly-most quickly
(6)少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est
clever(聪明的) cleverer  cleverest
narrow(窄的) narrower  narrowest
(7)其他双音节词和多音节词在前面加more,most来构成比较级和高级。如:
important(重要的) more important   most important
easily(容易地) more easily   most easily
(8)一些词的比较级和高级,可以加-er或 -est,也可以加more或most,如:clever, polite等。
(9) 不规则变化 
有一些词的比较级、高级变化是不规则的,需要特殊记忆。如:
good / well→better→best
bad / ill/badly→worse→worst
many / much→more→most
little→less→least
far→farther→farthest(表示距离) / far→further→furthest (表示程度)
old→older / elder→oldest (表示新旧或年龄) / eldest (表示兄弟姐妹之间的长幼关系)
副词的比较级和高级的构成规则和形容词比较级和高级的构成规则一样,所不同的是:形容词高级前面必须用the,而副词的高级前面的the可带可不带。
一些词本身没有比较级和高级形式,如:right, wrong, full, empty, round, complete, wooden, dead, daily等。
long-longer-longest
young-younger-youngest
old-older/elder-oldest/eldest
short-shorter-shortest
high-higher-highest
deep-deeper-deepest
small-smaller-smallest
big-bigger-biggest
tall-taller-tallest
loud-louder-loudest
low-lower-lowest
thin-thiner-thinest
fat-fatter-fattest
great-greater-greatest
nice-nicer-nicest
happy-happier-happiest
heavy-heavier-heaviest
cheap-cheaper-cheapest
near-nearer-nearest
clean-dleaner-cleanest
few-fewer-fewest
late-later-latest
angry-angrier-angriest
busy-busier-busiest
lazy-lazier-laziest
hot-hotter-hottest
glad-gladder-gladdest
clear-clearer-clearest
strong-stronger-strongest
lucky-luckier-luckiest
interesting-moreinteresting-most interesting
difficult-more difficult-most difficult
expensive-more expensive-most expensive
形容词比较级的用法
1. 两者比较时用形容词比较级,其结构为“... 比较级 + than ...”。如:Actions speak louder than words.
2. 在两者之间选择“哪一个更……”时,用句型“Which / Who is +比较级, ... or ...?”。如:Which sweater is cheaper, the red one or the yellow one?
3. 表示“两者之间……的一个”时,用“the + 比较级”。如:Lucy is the taller of the twins.
4. 表示“越……,越……”时,用“the + 比较级,the + 比较级”。如:The more you eat, the fatter you will become.
5. 表示“越来越……”时,用“比较级 + and + 比较级”,多音节词和部分双音节词用“more and more + 形容词原级”。如:We should make our country more and more beautiful.
6. 形容词比较级前可以用下列词修饰:much, a little, far, a bit, a few, a lot, even, still, rather等。如:It's much colder today than yesterday.
形容词高级的用法
1. 三者或三者以上的人或物进行比较时,用形容词高级形式。形容词高级前通常需加定冠词the,句末常接in / of短语来表示范围。如:He is the strongest of all the boys.
2. 表示“……之一”时,用“one of + the + 高级”。如:The light bulb is one of the most helpful inventions.
3. 形容词高级前可以由物主代词、指示代词、名词所有格等修饰,此时不用定冠词the。如:Yesterday is her happiest day in her life
修饰语
1. 比较级的修饰语
Much(……得多),far(……得多),even(甚至,更),still(更),a bit(有点),a little(有点),a lot(很), a great deal(大大地), twice(两倍), five times(五倍), two-fifths(五分之二), a half(一半)等修饰比较级表示程度,但决不可用very修饰。
eg. Tom is a little taller than Mike. Tom比Mike稍高一点;
It is even colder today than yesterday. 今天甚至比昨天更冷
2.高级的修饰语
By far/ far and away ,很 much ……得多 almost 几乎 nearly 几乎
另外,second, third, next 等也要放在定冠词之后。如:
The Yellow River is the second longest in China.
黄河是中国的第二大河。
This is the third largest building in this city.
这是这个城市里第三大的建筑物。
The Yellow River is the second longest river in China.
黄河是中国第二长河。
This is (by) far the best book that I've ever read.
这是我读过的好的书。
词汇积累是英语学习的基础,词汇量的多少直接影响到学生的英语写作及口语水平,提高英语单词的记忆效率是进行高效英语学习的基石。

一ing1。大多动词直接在词尾加-ing,比如:go-going, work-working, study-studying, look-looking,do-doing,eat-eating,play-playing,read-reading,wash-washing,plant-planting,borrow-borrowing,pick-picking,paint-painting,cry-crying,took-tooking (v.拿,占领,接受) climb-climbing

2。有的以不发音的e字母结尾的动词,要去掉e再加-ing,比如:make-making, write-writing, skate-skating,close–closing, come-coming, make–making,take-taking,have-having,dance-dancing,
smile-smiling,ride-riding,become-becoming,
若结尾的e 发音,就不能去掉,如:see-seeing

3。以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing。例如:run-running, swim-swimming,get – getting,sit–sitting,put–putting,begin–beginning,hit-hitting
stop-stopping
如果结尾是元音字母加辅音字母组合,就直接加-ing。比如:drawing, playing 二ed规则动词的过去式词尾变化有几种:
1.一般情况下加ed,如watched, planted, watered, pulled, climbed, picked。
2.以不发音字母e结尾的加d,如liked, moved, tasted。
3.以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed,如study——studied。
4.以1个元音字母加1个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个辅音字母再加ed,如stop——stopped。
词尾读音有3种:
a.在浊辅音和元音后读[d],如lived, watered, listened, played。
b.在清辅音后读[t],如liked, helped, watched。
c.在[t],[d]音后读[Id],如planted, wanted, handed(上交)。
不规则动词的过去式变化则没有什么规律,请大家背熟记牢:
sit —— sat ——s throw —— threw am, is —— was
drink —— drank draw —— drew are —— were
sing —— sang fly ——flew do —— did
三形容词规则变化:短字+er / est more / most 长字* 单音节的字在字尾加er及esttall - taller - tallestlong - longer -longestclean -cleaner - cleanestwarm - warmer -warmesthigh - higher - highestdark - darker - darkest* 字尾有e时,只加r及stnice - nicer - nicestclose - closer -closestcute - cuter - cutestwide – wider -widestsafe - safer – safestgentle –gentler -gentlest* 字尾为子音+y时,将y改为i再加er及esthappy –happier-happiestpretty-prettier-prettiestdirty-dirtier-dirtiestheavy-heavier-heaviestnoisy-noisier-noisiesteasy-easier-easiest 注意:母音+y时,直接加er及est。Ex. gray-grayer-grayest* 短母音+子音,重复子音再加er及est big-bigger-biggest hot-hotter-hottest sad-sadder-saddest fat-fatter-fattest thin-thinner-thinnest glad-gladder-gladdest red-redder-reddest* more / most 长字(三音节以上的字及大多数二音节字,特别由 –ful, -less, -able, ive, ing 结尾的字)beautiful - more beautiful - most beautifulactive – more active – most activeinteresting – more interesting – most interesting注意:happy(二音节)-happier à unhappy(三音节)-unhappier* 有些形容词可以加er及est或前面加上more / most来形成比较级和最高级polite – politer 或 more polite – politest 或 most polite其他如:quiet , handsome , common , pleasant 不规则变化:good / wellbetterbest badworseworst many / muchmoremost *oldolderelderoldesteldest年龄的比较、事物的新旧长幼顺序*latelater较晚的latter稍後的latest最新近的last 最後的时间的先後顺序的先後*farfarther更远further更进一步;更远farthestfurthest表示距离表示程度或距离littlelesslittlerleastlittlest关於量,much的相反表示大小,等於small*My elder brother is three years older than your younger sister. His eldest son is the oldest student in our school. My sweater is older than yours. 哥哥姊姊 elder brother/sister = older brother/sister*She came later than usual. (她比平常晚到。)The Internet will give you the latest news.(网路会提供你最新的消息。)He will be free in the latter part of the week.(他本周的下半周有空。)His latest book may be his last book.(他最近出的书可能是他最後的书了。)*Kaohsiung is farther(further) from Taipei than Keelung.(从台北到高雄比到基隆远。) The farthest(furthest) planet from the earth is Pluto.(离地球最远的行星式冥王星。) I have nothing further to say on the subject.(对於这个主题我没有什麼要讲的了。) Have you any further need of me?(你还有要我帮忙的吗?)* 很少 few – fewer – fewest + 可数名词 little – less – least + 不可数名词

动词加ING的变化规律:一般直接加ing 以E结尾的,去E在加ing 以重读闭音节,只有一个辅音字母时,先双写该辅音字母,再加ing 规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:
1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned
2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved
3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed。如:stop—stopped, trip—tripped
4. 以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。如:study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married 形容词、副词的比较级和最高级的构成规则
1.一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est2.以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st3.在重读闭音节(即:辅音+元音+辅音)中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est4.以“辅音字母+y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est;
5.其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most; 注意:(1)形容词最高级前通常必须用定冠词 the,副词最高级前可不用。
(2) 形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示"非常"。  6.有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。
  如:good→better→best well→better→best
  bad→worse→worst ill→worse→worst
  old→older/elder→oldest/eldest
  many/much→more→most little→less→least
  far →further/farther→ furthest/farthest


英语中有些单词后面有“ing"、“ed",为什么要加?
如: swim→swimming 动词变为进行时的规则: 动词以一个不发音的e 结尾,去掉e,加 ing;动词以ee结尾,直接加ing,如:agree→agreeing;see →seeing 以一个辅音字母+一个元音字母 + 一个辅音字母结尾,且元音不读字母本身音,最后一个辅音字母双写 过去时动词后+ed ...

动词ed形式和ing形式的区别于用法.详细易懂点,
二、搭配不同 1、动词ed形式一般用于sb+be+ 形容词+at\/in\/about……等固定搭配中。2、动词ing形式用于sth+be+ 形容词句式中,表示某物怎样;用于sb+be+ 形容词句式中,表达某人怎么样。三、用法不同 1、动词-ing形式具有名词的性质,所以它在句中可以作主语和宾语,而动词-ed形式不具有名词的...

动词+ing + ed
动词+ing动名词,有时也有形容词性 如the game is very exciting.这一类是用来形容事物(死物)的特质 动词 + ed也有形容词性excited 多用来形容人(被其他东西给影响了导致有这种特点)after watching this film, i am very excited.

动词加ing形式和ed形式有什么区别啊?分别是什么词性?
这是关于分词用作形容词的问题。过去分词,既动词+ed,表示一种被动的意念。指人受到某方面的因数影响,产生的一种情感。而,现在分词——动词+ing,表示的是主动的意念。是指某一事物或人具有什么样的特质,令他人产生某种情感的反应。例如: This film is very moving.“这部影片很感人”。是说影片...

英语 动词加ing与加ed用发与区别
动词加ing是进行式,表示正在做某事,如:i'm watching tv.我正在看电视。动词加ed是过去式,表示过去做过某事,如:i watched tv yesterday.昨晚我看过电视。但并不是所有的动词过去式都是在后面加ed,而有的动词加ed也是过去分词。具体情况,具体分析。

短暂动词后面加上ing与ed代表什么?
一般加ing 代表现在进行时,是正在发生的动作,加ed 是过去时,是过去发生过的动作

英语单词后面加“ing、s 、ed”是什么意思?
英语单词+“ing”表示现在分词,英语单词+“s”表示第三人称单数或者名词复数,英语单词+“ed”表示动词过去式。一、英语后缀:1、释义:后缀是决定一个词的词性的重要标记。掌握词性是掌握英语基本规律,扩大词的重要手段。2、基本后缀:①、后缀-able与-ible。形容词后缀-able与-ible是同义后缀,加...

ing和ed的区别口诀是什么?
表达意思不同 1、动词+ed:表示情感和感觉,所以它只能用在【人】或【动物】(动物也是有情感的)身上。因为物体是没有感觉的,所以不能用在物体上。如:It was really confusing.表这件事让人迷惑。2、动词+ing:用来表达一种事物(包括人)的特征。可以用在【人】,【动物】,【环境】,【物体...

怎么区分动词+ed和ing形式?
2、以后缀-ing结尾的形容词(如:delighting, exciting, frightening, interesting, moving, surprising, worrying等)主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征。二、对象不同 1、主语是人用ed的形容词。2、主语是物用ing的形容词。三、能否作定语不同 1、...

动词后面加“-ed”“-s”“-ing”的情况分别是什么?
-s 一般现在时第三人称单数.如: she likes spicy food.-ing 进行时构成部分(be doing).如: they are doing their homework at the moment.从充当成分看:-ed (与done同形时) 非谓语,表示被动 -s 只作谓语,上述一现单数 -ing 非谓语,表示主动;动名词 这样说其实很笼统.. 简单列出.....

阳明区13513489075: 问动词加ing和ed的规则,形容词和副词变比较级和最高级的规则. -
勤怪赛乐: 动词加ING的变化规律:一般直接加ing 以E结尾的,去E在加ing 以重读闭音节,只有一个辅音字母时,先双写该辅音字母,再加ing 规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有: 1. 直接在词尾加-ed.如: want—wanted, work—...

阳明区13513489075: 是不是所有的的动词后加ing都可作为的形容词,那么加ed呢 -
勤怪赛乐:[答案] 不一定的,比如说go-going,只是单纯的表示正在进行时. 有时候动词加ing,和加ed的区别在于一个形容物一个形容人.比如intrest,intresting是说物很有意思,而intrested就是说人很感兴趣.bore,boring是说某个东西很惹人厌,bored,是说人的感觉.

阳明区13513489075: 有关英语中动词加ing和ed的各种规则 -
勤怪赛乐:[答案] 一、动词ing的变化\x0d1、一般情况直接在后面加ing,如look--looking,jump--jumping.\x0d2、以不发音的字母e结尾的单词,先去掉e,再加ing ,如write--writing,have--having.\x0d3、个别单词需要记住:双写最后一个辅音字母再加ing\x0drun--running...

阳明区13513489075: 英语中,动词作形容词用时,后缀+ing和+ed有什么区别 -
勤怪赛乐: -ed是过去分词,一般用来修饰人,或有生命的东西 --ing是现在分词,用来修饰无生命的事物或者意见事情. 这其实是现在分词和过去分词的区别: 表示情感的及物动词如excite, discourage, disappoint, encourage, inspire, interest, move, please...

阳明区13513489075: 动词+ing或动词+ed变成形容词 有哪些词?【除了surpring exciting interesting tiring -
勤怪赛乐:[答案] 很多动词的现在分词和过去分词都可用作形容词.除了上面几个回答中提到的动词以外,还有: an amusing story---an amused boy a developing country---a developed country falling water---fallen leaves

阳明区13513489075: 英语中有些有动词ing或动词+ed构成的形容词 举例 10个越多越好 -
勤怪赛乐:[答案] interesting interested settled finished accepted added aged arranged approved authorized pricing priced absorbing absorbed accelerating accelerated . 其实真的有好多的...

阳明区13513489075: 动词后面可加ed和ing后成为形容词,有哪些??求解. -
勤怪赛乐: 答案是:interested -interesting exciting-excited ,disappointed-disappointing ,surprised-surprisingfrustrated- frustrating ,amazed-amazing 等☞ ♧手工翻译☀尊重劳动☀欢迎提问☀感谢采纳♧ ☜

阳明区13513489075: 由动词+ING或动词+ed的形容词有哪些
勤怪赛乐: excited exciting disturbed disturbing frightened frightening

阳明区13513489075: 是所有动词后面加 - ing形容物,加 - ed形容人吗? -
勤怪赛乐:[答案] 纠正你的错误. 1 是名词,不是动词.名词后面加-ing形容物,加-ed形容人.动词后面加-ing实现在进行时.加-ed用过去时. 2 不是所有的名词. 加-ing形容物,加-ed形容人仅限部分单词,有特殊情况的.不过初中没有,高中才有这要求.

阳明区13513489075: 动词的ing形式或ed形式是形容词吗,比如,ranging和contributing都是形容词吗.那melted也是形容词? -
勤怪赛乐:[答案] 你读高中吗?一般老师为了不让你们混淆会说是形容词.但,动词加ing变成现在分词,加ed变成过去分词,它们都可以作为定语修饰名词(严格地说,并不是变成形容词,而是有了形容词的功能—修饰名词). 这三个都可以是“形容词”. ranging 延...

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