求解数学题五年级方程 甲乙两地相距三300千米，客车从甲地开往乙地，每小时行40千米，1小时后，货
(300-40)÷（40+60）=2.6（时）
路程÷速度和=时间
答：货车出发2.6小时后与客车相遇
解:设这辆车每小时行x千米
汽车的路程＋剩下的路程＝总路程
5x＋74.5＝300
5x＋74.5－74.5＝300-74.5
5x＝225.5
x×5＝225.5
x×5÷5＝225.5÷5
x＝45.1
路程÷速度和=时间
答：货车出发2.6小时后与客车相遇
②方程：
解，设，货车出发x小时后与客车相遇
40×1＋40x＋60x＝300
解得x＝2.6
谢谢，助你学习进步！
40×（x+1）+60x=300
解得x=2.6
2.6小时
小学五年级数学题,用方程解,共5道题,越快越好
解：设乙车每小时行x千米 61-12*3=（3-0.5）x x=10 解：设快车车速为X千米\/时3x=48*5(也就是说，慢车走了5小时的路程，正是快车再相遇后3小时内走的路程）x=80甲乙两地距离＝5（48+X）＝640千米答：甲乙两地相距640千米。
五年级数学解方程50道 五年级数学解方程50题
五年级数学解方程50道：1、0.5+X+X=9.8÷2；2、3200=450+5X+X；3、7.5×2X=15；4、X-0.7X=3.6；5、15X =3；6、3X+9=27；7、7X+5.3=7.4；8、1.4×8-2X=6；9、X+0.5、=21；10、1.5X+18=3X；11、1.8X=0.972；12、X÷5+9=21；13、X+2X+18=78；14、0.1X...
2x÷5=8解方程?
答案解析：解一元一次方程有五步，即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，所有步骤都根据整式和等式的性质进行。去分母。这题没有分母，跳过这个步骤。去括号。这里也没有括号，也可以跳过这个步骤。移项。把5移到右边。A÷B=C,计算A=C×B。所以2x=8×5；即2x=40 未知数系数化为1。x...
几道数学题,五年级的,用方程答^_^过程清楚点
1. 900\/（120+80）=4.5小时 方程：设X小时后相遇 X(120+80)=900 X=4.5 经过4.5小时辆车相遇 2.X+5*X=2.4 6X=2.4 X=2.4\/6 X=0.4 3.设这个数为X 5X-6.5*8=10 5X=10+52 5X=62 X=62\/5 X=12.4 4.X-0.8X=0.96 0.2X=0.96 X=0.96\/0.2 X=4.8 ...
五年级奥数解方程,怎么解?
以下是五年级奥数解方程 一、解方程 5X- 12x3=2 X+ 12 24X =3 7X + 2X = 36x2 5 X-3x5=10 6X- 2X-8 =8 Xx( 3+ 6)=18 8 X =6x12 36 -8 X = 4 X 2x(X-6)= 8 二、根据下面的条件，说一说数量之间的相等关系.1、杨树和杉树一共360棵。2、白免比灰兔少28只。3、...
小学五年级数学题解方程应用题服装厂有若干名工人,走了10 名男工后...
服装厂有若干名工人,走了10名男工后,男工人数是女工人数的2倍；又走了9名女工后,男工人数是女工人数的4倍,车间里原有多少名工人？解：设原有女工X人.2x=(x-9)×4 2x=4x-36 2x=36 x=18 18+18×2+10=64人 答：原有工人64人....
小学五年级数学题,要用方程解答 大伙儿不要见死不救 明天就要交了 跪求...
解设：在运输过程中打碎了X个花瓶，则有：1500-X个没有打碎。据：没有打碎的花瓶所的运费-打碎花瓶扣出的钱=应得运费列方程为：（1500-X）X0.06-0.31X=73.35 90-0.06X-0.31X=73.35 90-0.37X=73.35 0.37X=90-73.35 0.37X=16.65 X=16.65除以0.37 X=45 ...
小学五年级数学解方程应用题(要解 设 和方程 和步骤)
1. 解：设x年后父亲的年龄是儿子的3倍。（43+x）×1\/3=11+x 129\/3+1\/3x=33\/3+x 129\/3=33\/3+2\/3x x=5 答：6年后父亲的年龄是儿子的3倍。2.解：设原来有乒乓球x个和羽毛球3（x-20）个。3（x-20）+x=120 4x-60=120 4x=180 x=45 羽毛球：（45-20）×3=75（个）答：...
五年级高难度方程题
解得：x+y+z = 45 z-x = 7 将z-x代入x+y+z=45得：2y+z=38 代入(z-x=7)，化简得：y=5, x=2, z=9 所以这三个数分别为2, 5, 9。结语 五年级高难度方程题需要学生具备较强的逻辑思维和解决问题的能力，从例题中我们可以看出，解题的过程需要仔细分析题目，并通过列方程、运算等...
一道小学五年级数学题,用方程算。未知数用x。
解：设10元的X张，那么5元的有14-X张。10X+5（14-X）=100 10X+70-5X=100 5X=30 X=6 14-6=8张 答：10元的有6张，5元的有8张。
慕态典比：[答案] 假设剩下的每天看X页 15x+5*16=200 15x=120 x=8 答,平均每天看8页 第二题,假设乙每小时行驶X千米 (1.2+3.5)*95+3.5X=744 X=85 答:乙每小时行 85千米 干吗补充问题,不重新开一个
界首市17652095087： 请帮忙解小学五年级方程应用题1.甲乙两地相距480千米,一辆车从甲地开往乙地每小时行驶52千米,行驶12千米后,遇到从乙地开来的一辆车,如果乙地开... - ？
慕态典比：[答案] 1不是 210
界首市17652095087： 一条五年级数学题、、不敢肯定答案、、各位帮帮,忙甲、乙两地相距391km,一辆客车从甲地开到乙地,1.5小时后,一辆货车从乙地往甲地开出,4小时... - ？
慕态典比：[答案] 客车先行了=42*1.5=63千米 相遇路程=391-63=328千米 两车速度和:328÷4=82千米 货车速度:82-42=40千米 列算式:(328-42*1.5)÷4-42=40千米 方程: 设货车行驶速度是x千米,则 42*1.5+(42+x)4=391解得x=40
界首市17652095087： 五年级上册的数学问题甲乙两地相距1463千米,一列动车每小时235千米的速度从甲地开往乙地.t小时后.距离甲地多少米? - ？
慕态典比：[答案] 1、两桶油共重102千克,甲桶的重量是乙桶的2.4倍.两桶油各重多少千克?乙看作1倍数那么乙原来有102/(2.4+1)=102/3.4=30千克甲原来有102-30=72千克2、甲乙两个学校为遭受水灾的农民捐款,两个学校共捐3600元,其中甲校...
界首市17652095087： 五年级列方程解应用题,(急,今天就要,明天要交.)1.甲乙两人同时从相距38千米的两地相向行走,甲每时行3千米,乙每时行5千米,经过几时后两任相... - ？
慕态典比：[答案] 1.(38-6)÷(3+5)=4(小时) 2.(405-55*3)÷(55+65)=2(小时) 3.(450+25)÷5-45=50(千米) -----------不懂之处请Hi我
界首市17652095087： 列方程解应用题并找关系式甲乙两地相距四二零千米一辆汽车从甲地开往乙地.没小时行了十钱你行了二百四十千米以后遇到从乙地开来的另一辆汽车,如果... - ？
慕态典比：[答案] 题目打的莫名其妙,是不是这样的?甲乙两地相距420千米,一辆汽车从甲地开往乙地.每小时行了10千米,行了240千米遇到从乙地开来的另一辆汽车,如果从乙地开往甲地的汽车每小时行40千米算一算这两辆汽车是不是同时开出的?2...
界首市17652095087： 小学5年级数学题,求甲~乙两地的距离 - ？
慕态典比： 后一段时间比前一段时间多行 2.7*2=5.4千米 后一段的时间是 5.4÷(40-36.4)=1.5小时 后一段时间行了 40*1.5=60千米 甲乙两地的距离是 (60-2.7)*2=114.6千米
界首市17652095087： 五年级追及问题 要算式 不能用方程在一条公路上,甲乙两地相距4.5千米,小李和小王同时从两地出发,相向而行,0.5小时相遇.如果两人同时从两地出发,... - ？
慕态典比：[答案] 两人速度和:4.5/0.5=9千米/时 两人速度差:4.5/3=1.5千米/时 小李速度:(9+1.5)/2=5.25千米/时 小王速度:(9-1.5)/2=3.75千米/时
界首市17652095087： 五年级数学题 用方程解 速度 鸡兔同笼鸡兔同笼共70只,有200只脚,鸡兔各几只?解:设鸡有X只,则兔子有X只.接着这个做下去 - ？
慕态典比：[答案] 设鸡有X只,则兔子有70-X只. 2x+(70-x)4=200 2x+280-4x=200 2x=80 x=40 鸡有40只,则兔子有70-40=30只.
