散文的结构,散文的写作方法,该怎么把材料组合
文章逻辑结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的关系结构,文章结构方式的变化代表着一篇文章的写作方式的不同,文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。
中心意思是文章的“灵魂”,要明确无误;材料是“血肉”,要丰富,并能集中地反映中心;结构则是文章的“骨架”,是谋篇布局的手段,是运用材料反映中心思想的方法。
扩展资料文章结构方式有: 总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式、递进式等。
1、总分式结构
文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:
①先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点,以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。
②先分后总;
③先总说,后分说,再总说。
无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
2、并列式结构
是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。
3、分论点列述式
分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点,然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式,条理清晰、眉目分明。
4、对照式
结构形式上是一正一反,一阴一阳、一实一虚,在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
5、递进式
在阐述中心论点时,各层次、段落之间的关系是环环相扣、逐层深入的关系。前一部分论述是后一部分论述的基础,最后推导出文章的结论。
写景类散文是以描写为主要表达方式,兼用记叙、抒情、议论、说明等写作手法,以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内容的散文。在这类散文中,景物是一个独立的艺术整体,也是一个能独立承担作者情感的艺术载体。作者通过调动自己的视觉、听觉、触觉等多种感觉来描绘景物的色彩、声音、形状等特点;通过发挥想像,虚实结合,来表达作者独特的内心体验,烘托人物的思想感情。就表现手法来看,常见的有以下几种形式。
第一种是写实景。以对自然景物、人工景观的精确描写见长,实景实写,不隐喻,一切意义都是从描写对象本身的形态中显示出来的,在文中几乎看不到作者留下的主观痕迹。文中所描摹的花鸟鱼虫,山川风物,村野民俗等,都是原形原貌的再现。
第二种是写意景。作者从主观感受层面对环境物象进行描写,不再是对景物进行纯客观描写。作者用特定心境、特别感受去扫描景物,缘情写景,因情设景,使景物显现出一种主观化、感觉化了的变异。
第三种是写情景。作者用有情的眼光去观照景物,让景物浸染上作者的主观感情,从而通过所描述的景物来感染读者:这是比较传统的写景抒情方法。这类写景散文,景还是真景,物也是真物,只是通过描写使景物变得有情有意��触景生情、借景抒情、情景交融,让作者所表达的情感自始至终与所写景物相融相和。
根据写景类散文的特点,我们可从以下几点入手进行鉴赏。
一、抓住线索,把握文章脉络。
形散神聚、材料丰富、思路灵活是散文的主要特点,丰富的写景内容要靠一根“红线”串联,这根“红线”就是线索。找准散文的线索,就可理清它的内容结构,并可概括出景物的特点,理清文中内部的相互关系,进而把握文章的脉络。散文的线索是多种多样的,可按时间的推移为线索,可按地点和空间的转换为线索,可按人物的行踪为线索,还可按情感的变化为线索。例如:《西湖雪景》以游踪为线索,描写了雪中游西湖的独特感受;《晚秋初冬》以时间的转换为线索,逼真地描绘出晚秋初冬的自然景象及作者的独特感受。
二、了解背景,透视创作缘由
许多写景散文因受到社会环境的影响,而成为现实社会的折射。了解文章的相关背景,是阅读鉴赏这类散文的关键。如,阅读茅盾的《雷雨前》,就必须认真阅读注释,分析其写作的背景,若不了解背景,便会认为这是一篇纯粹写景的散文。实际上,作者写“雷雨前”那密云不雨的闷热和雷雨将至霹雷闪电的气势与氛围,是为了用逼真的象征手法反映当时国民党反动派的黑暗统治,表达革命者奋力摧毁国民党反动统治的昂扬斗志,以及对革命充满胜利信心的思想感情。了解了作者的创作意图和思想感情,再对照原文,自然地就会由自然环境联想到重压的政治环境,自然地就会接受作品的象征性寓意,也会自然地了解“执刀巨人”这一象征性形象。这是一篇在逼真描写中寓以象征意义的成功之作。
三、整合画面,领略文章意境。
以形传神、创设意境是写景类散文最重要的写作方法,通过对具体形象的逼真描绘传达出抒情主体的精神意蕴,并传递出文中主人公的主观情感。阅读这类文章,不妨“循其形,入其里”,整合一组组画面体会其诗画意境,从而获得审美的愉悦。如,《晚秋初冬》一文中用细腻的笔法描写庭院早中晚不同的画面,真实地展现了一幅凄美的晚秋初冬图景。而《云南冬天的树林》一文,通过“一片落叶”“树林中的风雾光”“树林中的其他生命”等画面,描绘出了云南冬天的树林雄阔坦荡、深邃无边又充满生机的意境,使读者从中认识了自然,也感受到作者尊重自然、接近自然的审美态度。
四、借助想像,探究情景意趣。
“一切景语皆情语。”凡是写景散文都要采用借抒情、寄情于物或情景交融等写作手法,来含蓄、形象而又具体地表达作者的情意。我们在鉴赏过程中,要特别注意情景交融。情与景的契合是关键,鉴赏时我们不能单靠理性的思索来赏析景物描写,要充分发挥联想和想像,调动我们的生活积累,将作者描绘的景物再现于我们的脑海中,并投入足够的感情只有这样我们才能够真正领悟作品的妙境和真谛。读日本作家德富芦花所写散文《晚秋初冬》中关于白昼静谧、庭院寂静、内宅清静、月夜寂静的描写,我们能看到作者独立于庭院,满含内心世界的清静和寂寥咀嚼着晚秋初冬的韵味。
五、辨识技巧,体会精妙语言。
写景类散文的表现手法灵活,因此从写作角度看,可以兼用多种表达方式,运用多种修辞方法,对同一景物变换观察角度等方式来述写。这样不但会使所写散文的语言内涵丰富且有张力,而且能彰显其独特魅力。品读散文的优美语段,能够使读者受到美的熏陶。《雷雨前》中“满天里张着个灰色的幔”:语义双关,含蓄蕴藉。《晚秋初冬》中“庭中红叶、门前银杏不时飞舞着,白天看起来像掠过书窗的鸟影,晚间扑打着屋檐,虽是晴夜,却使人想起雨景”:红叶、银杏在白天和晚上这两个不同的时段变换,比喻用得形象、贴切。“举目仰望,枫树露出枯瘦的枝头,遍地如彩锦,树梢上还剩下被北风留下的两三片或三四片叶子,在朝阳里闪光。银杏树直到昨天还是一片金色的云,今晨却骨瘦形销了。那残叶好像晚春的黄蝶,这里那里点缀着。”这不到一百字的描写中用了九个动词、四个形容词和两个比喻句,可以看出《晚秋初冬》中句子凝练、内涵极其丰富的特点,并使读者读来像一首优美的散文诗。
总之,鉴赏写景类散文是一种积极的审美活动,我们要全方位多角度地体味,方能真正领悟其真谛。
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