你是如何借助于网络学习语文的?
语文和数学
苏步青
我从事数学教学和研究已经有五十余年,对怎样学好数学发表一点意见,大家一般是不会见怪的。这里我却要把语文扯进来,不免有班门弄斧之嫌。但是,我认为语文和数学虽然是两门不同的课程,但它们之间也有关系,青年朋友如能充分认识它们之间的关系,这无论是对目前的学习,还是今后的成才,都会起促进作用。
前几年,我们学校从有些省市招收了一批数学拔尖的学生,准备作为重点对象培养。可是进校没几个月,这些同学慢慢就落后了。什么原因呢?经过一番了解,才发现这些学生平时爱好数学,中学单科突进,却很不重视语文学习,阅读和表达能力差。过了一年,还发现这批学生中有的数学课程竟然要补考。针对这种情况,我说了这样的话:“欲考复旦大学数学系,若语文不及格,数学再好也不能录取。”有些青年朋友对这话感到不可思议,但事实给我们的教训是深刻的。为了对青年人和国家负责,我觉得就这方面谈一些看法是有必要的。
近年来,我经常收到青年朋友来信来稿,热切希望我帮助他们审审稿子,在阅稿过程中,我就发现有一半习题因为题义没看懂而做错了。有个青年寄来的数学解答,结果是对的,但是最后写答案,由于语言表达不妥,反而将正确的题解弄错了。审阅大学生的论文,我也感到可惜,有的同学论文的内容相当好,文字表达却很差。这些现象,我认为很大一部分原因,是轻视语文学习。
为什么要重视语文学习呢?语文是学习工具,是基础,就象盖楼房学要打地基一样。数学是学习自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。作为一个有文化素养的青年,学会争取运用祖国的语言,应该是起码的要求吧。语文水平低,讲义看不懂。怎么学好数学,你要解数学题,连题目要求什么都弄不清楚,解题非错不可。语文水平提高了,阅读能力增强了,不仅有助于学习数学,还有助于学好其他科学知识。为什么呢?因为语文也是一门科学,它和数学一样都很重视逻辑推理,其他科学和语文一样,都要通过语言来表达。
我是研究数学的,对语文也有很深的爱好。我小时候在家放牛,常骑在牛背上念《千家诗》,稍大一些,就能背诵《唐诗三百首》。随后我对古文发生兴趣,爱读《左传》《三国演义》等名著。有一回,学校来了一位数学老师,上数学课,讲得非常引人入胜,把我吸引住了,从此以后,我受老师的影响开始爱好数学,并成为我一生研究的对象。这当中,虽然有些偶然性,但老师能把学生吸引住,还是借助于语言的魅力吗?虽然我把主要精力用于数学,但我并没有放弃古诗文的学习,时常写点诗,既丰富业余生活,又练了自己的文笔,对写作论文也有很大的帮助。值得一提的是,我今年已经八十一岁了,写字还是一笔一画,工工整整地。而看到一些青年的来信,不仅字迹潦草,而且错别字常有,这也是不重视语文学习的表现之一。有时我看到这种信,常常退回去,因为这根本是不让我看得嘛。
攀高贵在少年时。青年人正处在身强力壮时期,记忆力好,思维敏捷。我希望大家在学好数学的同时,也要把语文学好,这对青年人的成长一点光会有好处的。
题主好呀。
在我看来,语文考试粗略分为3种题型:基础题、阅读题、作文题。下面说说,如何攻破这3种题型,让题主提高成绩。
基础题需要重复的记忆,建议题主将易错的读音、字词归纳成册,多次重温。
阅读题需要掌握回答问题的套路,建议题主将各类题目的套路整理出来,例如:问题是”文章主旨是什么?“,套路是需要先概括全文的内容,然后再剖析文章的思想感情。当套路整理好了,做题就是见招拆招了。
作文题需要大量的素材积累,建议题主借助工具。这里推荐一款app:作文纸条。很多考生都在用噢。这很有营养:正面是句子,后面是句子的适用主题、出处或使用示例。而且页面简单耐看呐~
最后祝题主高考顺利噢。
人类社会进入网络时代,网络教学(E-learning)作为一种全新的教育方式,向人们展示了一个崭新的、广阔的学习世界,并为任何愿意获取知识的人提供了学习的机会。这种前所未有的发展态势,正在改变人们传统的教育模式,也改变着人们的学习和思维方式,它既给语文教育的发展带来了生机与动力,也给我们语文教育工作者提出了一个崭新的课题——网络时代的课堂教学如何改革,网络时代的语文学习如何进行。
一、网络时代的语文教学
网络教学不仅从手段和形式上改变了传统教学,更从观念、过程、方法以及师生角色诸多深层面赋予了教学以新的含义,使语文教学具有鲜明的特性。
1.教师劳动的创造性
网络教学借助于网络信息技术,老师的备课实质上是真正意义上的教学设计和教学创作过程。这一过程能使教师获得创造的自由,更能体验到创造的乐趣,更有利于教师的成长与进步,使教师更好地扮演自己的角色,履行自己的职责,增强从业的效能感和价值感。
2.教学内容的整合性
通过提供对现有多种资源进行再次利用的技术方式方法,实现对知识信息不断进行新的加工、组合和整理,教师可以成为真正用心于教学的专家。
3.教学模式的多样性
学生通过网络可以了解、学习语文教学领域的最新知识,并能得到专家提供的“个性化”的教学指导;语文教学的内容、教材、教学手段及考试等,都可以因人因需而异,充分实现语文的个性化学习。
网络教学下的语文学习方式
随着语文网络教育的发展,语文学习方式注重于学生自主探究、实践体验、观察积累、合作交互的多元、多维学习方式并举。
1.综合性学习
2.选择性学习
3.探究性学习
还是要好了学习,天天向上
可以通过网络学习网上一些优美文章的解析,看一些语文当中优美的句子。提升自己的文学素养。
学语文还用借助网络,长时间上网,严重损害眼睛健康,还是买书和资料最好。
可以利用互联网,电脑,还有手机进行学习,让学生更方便的学习
如何通过网络来学习海量知识?
由于各大信息板块目前都运用用户偏好大数据,各大网络公司很容易会根据偏好给用户推荐内容。这就导致大多数情况下我们只会被动的接受信息。如此,检索技巧用就可以发挥我们个人的能动因素,寻找最可靠,自己最需要的信息。每天我们不管被动,还是主动都会接触到海量信息。很多时候你看碰到到一个好的资料,又苦...
怎样用网络学习
我认为利用互联网的便捷来改善自己的工作和学习,才是互联网对于个人来说最大的用途——而不是休闲娱乐。现在,我几乎所有的学习活动都是通过网络进行的。我愿意把我上网学习的经验说出来供大家参考。虽然我说的估计大家都知道,但是我最希望的是这个帖子能够给那些想充分利用互联网进行学习的朋友一些启发...
大学生如何利用网络资源进行学习?
所以,如果你想在网络学习中获益,那你一定要抵制住诱惑不偏离学习方向。如何做到这点呢?我的建议是学习就要专一,不要一开电脑就把QQ挂上,或打开游戏网页。只要有这些东西干扰,你的意志力早晚会崩溃。所以,如果你的自制力较差,那么,不妨将一切与学习无关的软件删掉,逼着自己去学习。学习要学会制定合理的...
怎么去合理运用互联网知识?
因特网通过资源共享可以带领我们连接全世界。了解网络不同于真实社会,以健康的心态使用网络,让他们了解到除了游戏以外,网络上还有许多宝贵的数据可以使用,有助于智能的累积与知识的增加,如果只是沉迷其中,就失去了使用网络的本质意义,只是被网络所用,被网络所害。二、利用网络学习礼仪 网络就像一个...
如何指导孩子借助网络进行学习
正是这些吸引着孩子们!网络的影响是双重的,学生上网利弊兼而有之。这个年代,让孩子远离网络肯定是不可能的,我们不可能因为网络的负面影响而让孩子切断与它的一切联系。所以家长需要思考的是引导孩子有效利用网络,让网络工具更好地为孩子学习服务。家长该如何指导孩子利用网络资源学习呢?首先,家长要帮助...
如何借助网络平台加快自身成长
网络的平台不受时间、地点、人数的限制,教师之间交流的范围更加广泛,交流的机会更加平等,提升的速度也会更快。 那么在新学期如何借助网络平台更快的提升自己呢?我有以下的几点想法。 第一,要不断学习,但忌好高骛远。 ...
如何扬长避短,有利于网络帮助我们学习?
2、不要狭隘地理解“学习”。不要把网络学习理解为就是观看视频、观看电视课,做好老师布置的相关作业就行了,这样说就有点狭隘了。不仅需要学习知识,更需要拥有健康的体魄,养成良好的卫生习惯,具备基本的生活技能,等等。所以,网络学习阶段,要尽可能用好网络资源,多一些学习时间,让生活丰富多彩一些...
怎么利用网络学习而不会沉迷
少玩游戏,甚至不不玩游戏。玩游戏是最容易让人沉迷于网络的。特别是那种组队或者升级的网络游戏,让人沉迷其中,无法自拔。所以,想要不沉迷于网络,我们最好不要去接触它们,特别是自制力比较差的人。如何避免自己沉迷于网络 不去网吧、网咖上网。在网吧、网咖这种娱乐场所,玩游戏是司空见惯的。想要不...
如何合理利用网络信息
很多家长都是看重这一点,想让其孩子在互联网中学到更多的知识。其实,知识传播仅是互联网的功能之一,对儿童和青少年来说,更重要的是学习信息处理方法,培养交流能力和对社会的适应能力、培养科学素养,而不仅仅是掌握了多少信息。通过互联网络,孩子可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息,以达到对信息的有效利用...
大学生是如何利用网络进行学习、生活和工作的
当然是根据个人的兴趣和所学的专业进行啊 可以在晚上找和你所学的专业有关的网站和论坛,然后注册常去看看,可以学到很多知识,还可以提高上网的能力 另外也要找自己喜欢的专业进行学习啊,因为以后走上社会不一定会做什么工作,技多不压身啊!最后也是最关键的一点,千万不要沉迷网络上一些不好的东西...
宇骂复尔: 1.找一个电子课本网站进行学习 2.找出你不会的问题,然后再通过网络进行提问.
凤阳县18532989158: 如何利用网络资源进行语文学习.ppt - ?
宇骂复尔: 如何更好地开展语文综合性学习是广大语文教师所共同关注的问题.而随着信息技术的飞速发展,丰富多彩的网络资源又为我们开展语文综合性学习提供了优越的条件.所以,研究基于网络环境下语文综合性学习,对我们教学工作的开展具有重...
凤阳县18532989158: 如何有效地利用网络学习? - ?
宇骂复尔: 深刻认识网络课程资源 新课程标准中指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力.”学生对网络世界是极其感兴趣的
凤阳县18532989158: 如何利用网络资源进行语文教学 - ?
宇骂复尔: 1、网络媒介 现在的网络很方便,教学时需要什么资料,讲课时需要什么课件,随时上网查找,有用的复制、下来,修改后运用到自己的教学中,合理利用这些资源,方便又快捷.用完后,归类整理保存,以备日后使用. 2、文本资料 我们教师...
凤阳县18532989158: 怎样利用网络上好语文课 - ?
宇骂复尔: 《语文课程标准》明确提出“全面提高学生的语文素养”、“正确把握语文教育的特点”、“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”、“努力建设开放而有活力的语文课堂”.课堂是学生学习的主阵地,新课标下的语文课堂应该是怎样的课堂...
凤阳县18532989158: 如何运用信息技术效提高小学语文的效率 - ?
宇骂复尔: 如何运用信息技术效提高小学语文的效率 人类进入21世纪,信息技术已经成为信息社会的一种背景文化,成为新世纪公民赖以生存的环境文化,信息技术是教育改革和发展的需要.由于信息技术具有图、文、声并茂,甚至有活动影像这样的特...
凤阳县18532989158: 借助网络自主学习作文300字 - ?
宇骂复尔: 对于二十一世纪的人们来说,上网已经不陌生了.上网让我们学到了很多知识,让我们在知识的海洋里尽情地遨游. 上网给我们提供了很大的帮助.上网能使我们在紧张学习后放松一下,上网使我们心情愉快,使我们在远方像近距离一样与亲人...
凤阳县18532989158: 如何把网络资源运用在语文教学中 - ?
宇骂复尔: 网络技术给阅读带来的最大变革是高效率检索式阅读方式的出现.利用因特网技术,只需要键入关键词,瞬间就可以找到我们需要的资料.在语文的教学中,课文只是一个文本,一个范例,如果学习只局限于对教材的解读,势必导致视野狭窄,...
凤阳县18532989158: 联系短文的内容谈谈网络对学习语文有什么帮助? - ?
宇骂复尔: 短文呢,没瞅见呐,不过网络对于学习语文来说是把双刃剑,看你怎么用了
凤阳县18532989158: 如何利用网络资源促进小学语文有效教学 - ?
宇骂复尔: 在新时代背景下,作为小学语文教师首先要有一口流利地道的汉语,使学生受到普通话标准发音的熏陶,感受到汉语语言的魅力,这样才能激起学生学语文的欲望和兴趣.