大拇指在五指中,却是最肯吃苦的。(仿写句子)
附庸在五年级下册哪扁课文?
六年级语文下册 5《手指》我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉...
人五指中为什么大拇指最有劲?
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮...
但在五指中大拇指却是最肯吃苦的照样子写句子
1．体形 头形 构造 2．但在五指中，却是最肯吃苦的 引出下文 3．大拇指最肯吃苦。①相帮扶住琴身；②抵住喷出来的水；③按住流出来的血；④扳住要翻倒的重东西；⑤招呼人时轮不上；⑥给人搔痒，得到感谢的是其他四指。 4．排比 拟人 仿写句子“略”
仿写手指作文
一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。 大拇指在五指中,形状实在算不上美。 身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。 例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼...
小学人教版六下第5、6篇作文
一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。 大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他...
手指本文幽默风趣语言风格,主要是因为作者在全文中广泛使用了什么的手...
《手指》一文幽默风趣，主要是因为作者广泛运用了“拟人”的修辞手法。举例说明：但在五指中，却是最肯吃苦的。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。这些句子，都把手指人格化了，将本来不具备人动作和感情的手指变成了和人一样具有动作和感情的样子。
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人 ...
但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。
关于五官的作文怎么写
一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。 大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他...
为什么手指头掉了要养在肚子里就能活
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，分别为拇指、食指、中指、无名指、小指。各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最...
但在五指中却是最肯吃苦的句子体现了大拇指什么的品质
用手拿一个什么东西 基本上都需要大拇指和其他手指的配合才行 体现了大拇指吃苦耐劳，肯于任何人合作，看人眼光平等
盍昏雪町：[答案] 是六年级下册第5课《手指》里面的吧. 可以写写文具: 橡皮在笔盒里,形状实在算不上美.身体矮而胖,方方正正,结构简单,但在笔盒里,却是最肯吃苦的.常常不是被人画成“花面猫”,就是左一个洞右一个洞.
石林彝族自治县19328157641： 在《手指》中:但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮(扶)住琴身; - ？
盍昏雪町： 运用了排比的句式,体会到了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征.
石林彝族自治县19328157641： 你有大拇指想到现实生活中的哪些人? - ？
盍昏雪町： 大拇指在五指中形状,实在算不上美,身体矮而胖,头大而肥,构造简单.大拇指的特点是形状不美,但是他能吃苦耐劳,大拇指的作用很大,我们仿佛看到了一个踏实肯吃苦的劳动者形象.由此联想到到大拇指是现实生活中的环卫工人,建筑工人,保洁员等吃苦耐劳的人群.
石林彝族自治县19328157641： <<手指>> 丰子恺作者写五个手指是怎样的 - ？
盍昏雪町： 大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个.但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命...
石林彝族自治县19328157641： 阅读题速来人!!!! - ？
盍昏雪町： 1、大形状:材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个.但吃苦:在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住.讨好生活的事,却轮不上他.例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁.给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指. 2、拟人,例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;排比,水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住.对比,在五指中,却是最肯吃苦的.讨好生活的事,却轮不上他.形象生动地说明了大拇指的作用和大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点.
石林彝族自治县19328157641： 五年级下册人教版中的第22课手指这篇课文有哪些句子风趣的? - ？
盍昏雪町： 第22课《手指》这篇课文有风趣的句子如下: 大拇指在五指中形状,实在算不上美,身体矮而胖头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个,但在五指中它却是最肯吃苦的. 他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬曲线. 他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”之中最优美的两瓣儿.
石林彝族自治县19328157641： 五指的特点和作用是手指课文里的, - ？
盍昏雪町：[答案] 大拇指 姿态不美但最肯吃苦 食指 机敏但曲线强硬 中指 养尊处优但曲线优美 无名中指和小指 体态秀丽但能力薄弱
石林彝族自治县19328157641： 在《手指》这一课中,食指的作用和性格特点是什么? - ？
盍昏雪町： 大拇指的作用是:最能吃苦.食指的作用是:机敏.中指的作用是:不出力、养尊处优.无名指和小指的作用都是:能力薄弱.
石林彝族自治县19328157641： 小学六年级语文 - ？
盍昏雪町： 一、教材解读 1.课文解说. 这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手...
石林彝族自治县19328157641： 大拇指的形状特点是( ),具体表现为( ) - ？
盍昏雪町： 具体表现为:身体矮而胖、头大而肥,构造简单.从体形、头形、构造三方面进行描写,大拇指鲜明的形象跃然纸上.然后用关联词“但”一转,写他在五指中,却是最能吃苦的.具体描写了拉胡琴、水喷出来、血要流出来时他“相帮扶住”“死力抵住”“拼命按住”“用劲扳住”的表现,突出了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点.了解了这段话的基本意思,再引导学生体会写法,画出写大拇指形状和写“吃苦”的句子,体会作者运用什么表达方法进行描写,重点体会排比句式的表达作用.
