幼儿参观小学见闻怎么写

帮我找一篇幼儿园小朋友参观小学的日记~

幼儿园的小朋友来学校参观星期二，幼儿园的小朋友来我们学校参观。他们参观了我们美丽校园，干净的教室，还和我们一起上课。等我们进入二年级学习的时候，他们就变成了一年级的学生，有可能他们会坐我们现在坐的教室呢。

幼儿园参观小学的活动方案

一、活动时间:2012年 12 月 7 日 上午8:50--10:30二、活动地点:红太阳实验小学三、活动参加人员:红太阳学前班四、活动准备:每班一台相机、园车、幼儿穿园服、(全托幼儿电话通知下周带好园服)即时贴剪好不同颜色的圆。
五、人员安排:
大班组每班派一名老师协助,宁敏敏到一年一班、颜艳到一年二班、陈娅琳到一年三班六、活动目的:
1、让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体验小学的作息时间及课程模式,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,化解忧虑,为适应小活做好各项准备。
2、通过和谐幼小衔接,增加幼儿对小学生活的向往,帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。
七、活动流程:
幼儿活动:
到一年级参观并参与小学生上课(15 分钟)--开展"找朋友活动"(10分钟)--了解小学生的课间(10分钟)--参观学校(20分钟)--集体照(5分钟)八、幼儿活动内容及工作人员安排:
1、上课深入一年级的课堂,了解小学生是怎样上课、怎样举手等,激发他们上小学的愿望。(由立新园带领幼儿园小朋友进班,学前班一个班、一年级三个班每个班接纳21个小朋友,由小学各班任科老师给幼儿园学生上课,幼儿园教师负责组织好小朋友。)1).任科老师组织每班上课15分钟分别是:
2)开展"找朋友活动"让一年级学生和学前班学生一起交朋友,一年级学生把自己亲手制作的手工折纸、画画等送给立新园的小朋友以此留恋,让她们建立美好友谊。(10分钟)。
负责人:任科老师和协助老师2)、参观学校带领立新园小朋友参观学校主要场所:操场---教室-图书室-寝室-餐厅,了解各场所(负责人:唐小惠、胡主任)(大大一班蒋琼、刘娟、李淑娟、 陈娅琳跟随唐小惠,大大二班陶丽、江蓉、李湘禹、颜艳跟随胡主任,宁敏敏全程负责照相,两班穿插。)3)、学前班幼儿集体照。(全体幼儿在红太阳小学门口集合照相)九、其他工作人员安排1、秩序维持及课间:唐良凤、罗艺、廖江凤,皇园长全程负责幼儿。
2、摄影、拍照:(每班自备一个照相机,请大班各派一名老师帮忙照相。)3、园车安排:两台园车同时8:50出发,大大一班坐一号车,大大二班坐二号车,回来具体时间提前电话通知。

1．了解小学生学习，活动的场所和学习常规。
　　2．观察小学生下课，活动的情况，会主动访问小学生，自己提问，了解小学生活动的有关情况。
　　活动准备：
　　1．与附近小学联系好参观事宜。重点看一年级的语文、数学课。
　　2．事先请幼儿在"小学生采访表"上画自己想知道的关于上小学的问题活动过程：
　　1．引发幼儿参观小学的愿望。
　　（1）谈话：还有一学期我们就要从幼儿园毕业了，将要到哪里学习呢？
　　（2）启发幼儿交流自己想要了解的有关小学的内容。
　　提问：你想了解小学什么情况？要了解情况，你用什么办法？在参观时，要看些什么？不知道的内容可以访问谁？
　　访问时要注意什么？　　2．组织幼儿参观前的谈话内容，在参观过程中向幼儿提供帮助。
　　（1）找找校牌，知道校名。
　　（2）访问操场上的老师，了解个场所的用途。
　　（3）组织观看小学生上课。
　　（4）鼓励幼儿访问下课的小学生，了解自己想知道的问题，并把得到的答案用绘画的方式记录在采访表上。
　　3．组织幼儿回园交流。
　　提问：你参观了什么学校？知道了哪些内容？你发现幼儿园与小学有什么不同？
　　参观过程中遇到困难了吗？谁帮助了呢？解决了什么问题？

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乌拉特后旗13068316844： 幼儿园小朋友来参观我们的学校作文 - ？
智胞明目： 我的学校叫姜堰市罗塘实验小学.它可是姜堰最著名的小学之一呀! 走进校门,你就能看见一排花草树木,有桃树、杏树、梨树……其中我最喜欢桂花树,每到秋天,它就散发出一种诱人的香气,虽然它不像其它树一样有姿态,可它有一种与众...

乌拉特后旗13068316844： 帮我找一篇幼儿园小朋友参观小学的日记 - ？
智胞明目： 幼儿园的小朋友来学校参观星期二,幼儿园的小朋友来我们学校参观.他们参观了我们美丽校园,干净的教室,还和我们一起上课.等我们进入二年级学习的时候,他们就变成了一年级的学生,有可能他们会坐我们现在坐的教室呢.

乌拉特后旗13068316844： 用“幼儿园、小朋友、教室、参观、”等词语说几句话 - ？
智胞明目： 幼儿园的小朋友为了迎接即将到来的小学生活,对小学教师进行了参观,明亮的教室,崭新的桌椅和有趣的黑板报给小朋友们留下了深刻的印象.

乌拉特后旗13068316844： 小学生参观学校观后感 - ？
智胞明目： X月X日上午,一幼本部的老师们组织大班全体幼儿来到实验学校,近距离感受小学生活.走入校园,首先映入眼帘的是数字大屏幕上那几行醒目的大字:热烈欢迎第一实验朋友们来我校参观.随后,实验学校的老师热情接待了我们,并带领大家来到报告厅观看艺术展演视频,朗诵、合唱、舞蹈等丰富多彩的表演形式让孩子们大饱眼福,他们纷纷赞叹:“小学哥哥姐姐的本领真厉害!”接着,孩子们又参观了学校的校容校貌,他们张大了好奇的眼睛,一边观看一边交流着自己的发现:宽敞明亮的教室、整齐的课桌、安静的课堂、广阔的操场……别样的校园环境,多姿多彩的小学生活,都给大家留下了深刻的印象.

乌拉特后旗13068316844： 老师要我去参观小学,把看到的一些事情写成日记. - ？
智胞明目： 今天我去了华清园学校,坐班车去的,第一辆是紫蓝色的,谷奶奶开的,有高雅丽、亓鑫辰、惠雷.第二辆车是银色的,我坐的,还有王睿懋、吕政昊、王雅琪、杨明琦、魏艺杰、王梓涵、李金怿、尚一硕、尚绪钊,还有我哟.我们的车好长时间才到,先去美术馆看了一会画,然后就出来了.坐车去华清园时车上可热闹了,我们挤挤闹闹的,到了华清园,和小学生一起上了一会课,不一大会.我们还去了美术屋,一年级非常好玩,一班的大哥哥大姐姐正在上课,二班也在上课,我们和一年级三班一起玩了,还带我们参观他们的知识屋,还去了他们住校睡觉的地方,还有操场,还有二、三、四年级的,看他们怎样上课.后来,我们就和领我们参观小学的老师再见了,坐车回去了.

乌拉特后旗13068316844： 到了察尔森小学的感受怎么写 - ？
智胞明目： 我们参观了察尔森小学的走廊文化、教务处资料室、影像馆、食堂、宿舍、图书馆、实验室、微机室、仪器库等,觉得他们合理的课程设置、实用的功能室、学校文化及整洁优美的校园环境真是给学生创造了很好的环境.印象特别深刻的是赵香、韩桂香、王常英三位老师各有特色的教学设计、灵活的授课模式、严谨务实的授课态度以及孩子们的精彩表现,值得我们去参观学习的每一个人揣摩和学习. 通过这次交流活动,不仅我校每位到察尔森小学参观的老师深入了解了他们有特色的教学理念,通过参观学习也会践行共同学习、共同进步的宗旨.我校也将会在今后的教学工作中与兄弟学校加强沟通和交流,互相学习、共同进步.

乌拉特后旗13068316844： 通过参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿 - ？
智胞明目： 一、让孩子了解学校生活,培养孩子渴望上学的愿望.入小学前带孩子去参观小学,看看小学生怎么上课,怎么开展课外活动等,使孩子对学校生活有初步的了解.同时,可以让附近已上小学的孩子们说说在学校里发生的有趣的事情,使孩子...

乌拉特后旗13068316844： 马上进小学了爸爸妈妈带我参观学校作文 - ？
智胞明目： 今天上午,我们去了青少年活动中心参观. 到了里面,上了2楼,我们看见一间房子,里面有很多各种各样的木雕:济公、菩萨、蛟龙、弥勒佛、鱼翁、树公公等多种千奇百怪的木雕摆瞒了整个房间. 我们又走进另一个房间,我看见了里头有许...