语文学习，人物描写系列之心理描写，用环境衬托心理
小学人物人物描写作文教学教案
1. 作文人物的外貌描写教案 人物的外貌描写教案 写出人物的特征 江苏省淮阴中学 邢瑛 教学目标: 1 、学会观察人物的外貌特征; 2 、学习人物外貌描写的方法。 教学重点: 抓住特征描写人物 教学难点 :外貌特征中对人物性格及心理的体现 教学设想: 重视学习的过程,注重知识的迁移,适时引申,让学生在 欢快、 轻松的氛...
人物细节描写片段
1、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手...
关于人物的细节描写作文高中
在作文中运用细节描写时,一定要注意避免为了写细节而写细节的倾向。选择的细节一定要是最能表现中心思想的,如果同表现中心思想无关或关系不大,那你描写的细节哪怕再精彩、再生动也没用,如果不忍痛割爱,反而会成为包袱。 “于细微处见精神”,细节描写对于表现人物、再现环境、展现场景都有着极其重要的作用。精彩的...
写人的细节描写作文200字左右
人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。下面分享5篇写人的细节描写作文,供您参考: 写人细节作文 篇1 她有着清秀的眉毛,水汪汪的眼睛,再加上一个樱桃小嘴。这个漂亮的小姑娘是谁?她就是我那个又聪明又可爱的小丫头——小婷。想不想认识她?你来瞧瞧吧! 她刚三...
人物特点描写作文校长
以前有的晚上学习到很晚,这时,妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤,慈祥地看着我,把汤一口一口喝完。然后替我整理好床,劝我早点去睡觉;有时,在外面受了气,...母亲,是系在心头的线。拉得越久越远,心就越痛。】 3. 描写人物特点的作文(老师) 我最熟悉的一个人 是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的...
个性鲜明人物描写作文
母亲,是系在心头的线。拉得越久越远,心就越痛 3. 一个性格鲜明的人物作文500字五年级 我的奶奶我的奶奶今年六十有三,头上长满了银发,额头上有几道...他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。 他那么不被别人注意,他性格内向,...
公开课人物描写作文
描写人物外貌:他那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。 希望采纳!!。 8. 作文人物的外貌描写教案 人物的外貌描写教案 写出人物的特征 江苏省淮阴中学 邢瑛 教学目标: 1 、学会观察人物的外貌特征; 2 、学习人物外貌描写的方法。 教学重点: 抓住特征描写人物 ...
人物描写作文讲一件事情100字
2. 描写人物作文(100字) 她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。 文...
人物描写的作文500字左右高一
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是我为大家整理的人物描写的作文500字左右高一6篇,希望对您有所帮助! 人物描写的作文500字左右高一1 “嘿,又来新生啦!”眼疾嘴快的“胖头儿”从板凳上蹦起来嚷着。不要他...
名人人物细节描写作文200字左右
(选自《人民日报》1983年10月3日) 在这篇文章中描写小红军临牺牲前的动作坚定、有力、感人至深,深刻地揭示出长征小英雄 的内心世界,闪烁着思想的光辉。 对话描写,是指用人物之间的交流对话来表现人物思想感情、塑造人物 形象的一种方法 ,例如《孔乙己》中孔乙己说:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能...
南物阿贝：[答案] 什么叫心理描写呢?就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描绘出来,这就叫心理描写.心理描写能充分展示人物的思想、品质、性格和作风,突出文章的中心思想.因此,描写人物,除注意外貌、语言和动作的描写外,还要学会描写人物的心理. ...
德庆县18455186376： 描写人物心理的段落 - ？
南物阿贝： 一、 联想式心理描写 我觉得面前是一团火,一团闪着真诚、热情光芒的火,她烘热了我的全身,温暖着我的心,心中泛起层层涟漪.我心中的冰在消逝、融化,它化做一脉清泉,浸润着我的心田…… 二、 幸福崇敬式心理描写 依偎在妈妈的怀里...
德庆县18455186376： 描写人物心理活动的句子(300字) - ？
南物阿贝： 学会描写人物的心理活动.抓住一个人当时的喜、怒、哀、悲、惊、怕、急、慌、犹豫等不同心情,写出他当时的内心活动,从而表达出人物该有的真情实感.例文:在公共汽车上 1、我真想对那位大姐姐说:“请给老婆婆让个座吧!” 2、我...
德庆县18455186376： 受委屈的人物心理描写片段 - ？
南物阿贝： 语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来.在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了.试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心.” 这是某位同学的一段作文,写的是他知道考试成绩前后的心理活动.虽然,他用“紧张得要命”、...
德庆县18455186376： 如何进行人物心理描写 - ？
南物阿贝： 什么叫心理描写. 就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描绘出来,这就 叫心理描写. 心理描写能充分展示人物的思想、品质、性格和作风,突出文章的 中心思想. 因此,描写人物,除注意外貌、语言和动作的描写外,还要学会描写 人...
德庆县18455186376： 关于人物心理描写？
南物阿贝： 心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写.是作文中表现人物性格品质的一种方法.最常用的是描写人物的内心独白,写出人物的所思所想,让人物一无遮掩地吐露自己的心声,说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望,使读者穿透人物外表,看到人物的内心世界.
德庆县18455186376： 怎样写人物的心理活动 - ？
南物阿贝： 心理描写,是对人物的内心活动的描写,是揭示人物的内在精神世界和思想感情的一种表现手法,是展示人物形象的重要手段.俗语说:“人心隔肚皮”,写自己的心理活动还可以,写别人的心理活动,别人怎么想的,我们怎么能知道?法是有...
德庆县18455186376： 人物的描写方法及作用?(肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写) - ？
南物阿贝： 概念: 1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写. 2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人...
德庆县18455186376： 描写人物动作、神态、心理描写的段落 - ？
南物阿贝： 描写人物动作、神态、心理活动好段: 1、 玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴. 2、这位老汉的眉毛胡子都花白了.但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕.他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾.老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟.
德庆县18455186376： 对人物的心理描写,外貌描写,和细节描写的片段 - ？
南物阿贝： 描写杜小康成长过程的细节:如第一部分第10小节,写杜小康最初面对孤独时和面对不可知的未来时的茫然.第20小节,面对更加孤独的环境时,杜小康心中的恐慌与胆怯.再如第二部分第2~4小节,孤独中的人们越发孤独,并逐渐强化成一种...
