幼儿乱告状的危害？
幼儿的告状，是指幼儿在他们自己认为受到同伴侵犯或发现某种行为与幼儿园的集体规则、教师的某项要求不相符合时，向教师发起的一种互动行为。在幼儿园的一日生活中，告状是一种发生次数很频繁的现象，它花费了教师大量的时间和精力。据一些调查资料显示：幼儿园中每天约有60%的幼儿向老师告状，有的每人每天告状次数达5次之多，以请求帮助为主。幼儿告状如此频繁，如果处理不当，会影响幼儿之间、幼儿与教师之间的关系，并会对幼儿的性格和品质的形成产生重大影响。所以教师如何处理幼儿告状行为就显得至关重要。 首先，教师应了解幼儿告状的动机和目的，区别对待。1. 教师在处理幼儿因纠纷而产生的告状行为时，必须先了解纠纷的原因，经过调解加以解决，而对那些持强凌弱的幼儿加以批评，对被欺负者给以安慰和保护。2. 在为打包不平而发生告状行为的处理时，教师应问明情况后，对那些敢于制止、揭发别人不良行为的幼儿给予表扬和鼓励，要求其他幼儿向其学习，并向全体幼儿指出欺负别人的行为是错误的。3. 在处理为引起别人注意、希望承认而产生的告状行为时，教师首先肯定他的良好表现，鼓励其继续保持，但也要防止某些幼儿为寻求表扬而出现谎报、误报、乱告状的不良行为，避免幼儿不良心理的产生。4. 在处理因嫉妒而产生的告状行为时，教师应引导幼儿看到别人的长处，找到自己的不足，不借助别人来评价自己，不贬低别人来抬高自己，而是要通过自己的努力成为同伴们的榜样。5. 对因报复别人或为讨好老师而产生的告状行为时，要对其进行认真的教育，让幼儿明白对人要以 诚相待、友好相处，不窥探他人秘密，做一个正直的人。 其次，教师还可以在日常生活中组织各种不同形式的活动，培养幼儿独立处事的能力和良好的品质，减少幼儿的告状行为。1. 可组织幼儿看动画片、听故事、看电影等，有目的地引导幼儿评价其中人物的行为，从而丰富幼儿是非的感性经验，提高他们的辨别能力，减少幼儿的不良行为。2. 可组织幼儿通过谈话等形式，讲一些幼儿日常生活中遇到的问题，让幼儿自己来想办法解决，从而提高幼儿独立处事能力和判断是非的能力，进而减少幼儿的告状行为。 总之，幼儿的告状看来事小，其实跟幼儿的心理发展关系很大，幼儿教师作为幼儿的启蒙者，在对待幼儿的告状行为时，切莫等闲视之。事时上，只要我们教育引导得当，它还能帮助我们提高教育效果，因此我们可以根据孩子的活动情况和心理需要，选择合适的教育内容和教育方法，从而使我们的教育有的放矢，成效显著。
幼儿的告状，是指幼儿在他们自己认为受到同伴侵犯或发现某种行为与幼儿园的集体规则、教师的某项要求不相符合时，向教师发起的一种互动行为。在幼儿园的一日生活中，告状是一种发生次数很频繁的现象，它花费了教师大量的时间和精力。据一些调查资料显示：幼儿园中每天约有60%的幼儿向老师告状，有的每人每天告状次数达5次之多，以请求帮助为主。幼儿告状如此频繁，如果处理不当，会影响幼儿之间、幼儿与教师之间的关系，并会对幼儿的性格和品质的形成产生重大影响。所以教师如何处理幼儿告状行为就显得至关重要。 首先，教师应了解幼儿告状的动机和目的，区别对待。1. 教师在处理幼儿因纠纷而产生的告状行为时，必须先了解纠纷的原因，经过调解加以解决，而对那些持强凌弱的幼儿加以批评，对被欺负者给以安慰和保护。2. 在为打包不平而发生告状行为的处理时，教师应问明情况后，对那些敢于制止、揭发别人不良行为的幼儿给予表扬和鼓励，要求其他幼儿向其学习，并向全体幼儿指出欺负别人的行为是错误的。3. 在处理为引起别人注意、希望承认而产生的告状行为时，教师首先肯定他的良好表现，鼓励其继续保持，但也要防止某些幼儿为寻求表扬而出现谎报、误报、乱告状的不良行为，避免幼儿不良心理的产生。4. 在处理因嫉妒而产生的告状行为时，教师应引导幼儿看到别人的长处，找到自己的不足，不借助别人来评价自己，不贬低别人来抬高自己，而是要通过自己的努力成为同伴们的榜样。5. 对因报复别人或为讨好老师而产生的告状行为时，要对其进行认真的教育，让幼儿明白对人要以 诚相待、友好相处，不窥探他人秘密，做一个正直的人。 其次，教师还可以在日常生活中组织各种不同形式的活动，培养幼儿独立处事的能力和良好的品质，减少幼儿的告状行为。1. 可组织幼儿看动画片、听故事、看电影等，有目的地引导幼儿评价其中人物的行为，从而丰富幼儿是非的感性经验，提高他们的辨别能力，减少幼儿的不良行为。2. 可组织幼儿通过谈话等形式，讲一些幼儿日常生活中遇到的问题，让幼儿自己来想办法解决，从而提高幼儿独立处事能力和判断是非的能力，进而减少幼儿的告状行为。 总之，幼儿的告状看来事小，其实跟幼儿的心理发展关系很大，幼儿教师作为幼儿的启蒙者，在对待幼儿的告状行为时，切莫等闲视之。事时上，只要我们教育引导得当，它还能帮助我们提高教育效果，因此我们可以根据孩子的活动情况和心理需要，选择合适的教育内容和教育方法，从而使我们的教育有的放矢，成效显著。
小孩子乱告状的话，可能时间长了就会说谎话吧，或者是时间长了就会事儿多，啥玩意儿都往外说，到处乱告状。一般来说，幼儿是不会说谎的，如果有孩子乱告状，那就需要家长从中多教育一下，教孩子不要说谎，家长的言行举止宝宝都会学到。
因为乱告状的危害令因为乱告状的危害就是它容易说假话，大人要把他的事情了解清楚才去。才去针对他的事情来说，他说去管教。
容易让她变得很会说谎，我觉得这种情况一定要好好沟通
幼儿乱告状的危害，幼儿对事情的真相并不明白，如果乱告状的话，会造成大人之间的误会，造成不必要的伤害，最好要多教育小孩，不要乱告状
乱告状 对幼儿的伤害有些什么?
如果对孩子的告状不予理睬，或不分青红皂白批评“告状”的孩子，就会导致一些有危害的事得不到及时的补救，而且会混淆孩子的是非界线，挫伤孩子的正义感和同情心，并给其他儿童带来消极影响。如果鼓励孩子“告状”，就会把什么鸡毛蒜皮的事都告到老师、家长那里，孩子独立处理一些小朋友之间的小纠纷的能力...
孩子的告状行为,如何处理?
幼儿告状这般经常，假如疏忽大意，会危害幼儿中间，幼儿与教师中间的关联，并会对幼儿的性情和产品质量的建立造成巨大危害。因此教师如何处理幼儿告状个人行为就变得尤为重要。最先，教师应掌握幼儿告状的动因和目地，有所差异。教师在解决幼儿因纠纷案件而发生的告状个人行为时，务必先掌握纠纷案件的缘故，历...
向人事部打小报告后果
乱告状给单位会带来很多危害 第一，乱告状，会损害单位的整体形象，会损坏单位的声誉，第二，乱告状，会耽误单位的评先，也影响单位领导的提拔，重用，三，乱告状，会影响单位全体人员的待遇，最起码平安奖金没有了，四，乱告状，会影响单位各项工作的开展。
部队中乱告状带来的危害
目前，匿名乱告状问题在一些单位不同程度存在，它所带来的影响和危害不容轻视。能否解决好这一问题，事关部队的高度稳定和集中统一，也是对一级组织和领导是否有原则性、战斗力的实际检验。因此，必须高度重视解决匿名乱告状问题。
如何看待乱写信乱告状的危害
都会过去
老师不该对学生说的话有那些?
详情请查看视频回答
李恩阔的通报
省纪委组织协调有关地方和部门,采取有力措施,连续查处了楚雄州总工会原助理调研员李旭良、省财政厅原副调研员陈锐平、龙陵县原县委书记王多邦、红河州公安局原纪委副书记文武、永善县原政协副主席龙中泰等人诬告诽谤他人的案件,坚决整治乱议论、乱猜测、乱编造、乱告状等行为,狠刹了自由主义、好人主义、个人主义等歪风...
小学家访记录
“不会的,如果有什么缺点我会在学校里与你交流,觉得有必要家长配合的才会跟家长说,不会乱告状的。”他听了之后马上说老师今后我一定好好学习,把落下的知识用假期的时间补上。并和我约好不会的就会打电话给我。不由得又想起了好几个孩子,一说到家访,先是欢迎后又紧张的神情。原来是他们怕告状!好的孩子亦...
如何看待灵璧渔沟中学事件?
灵璧县渔沟中学学生死亡事件，不同于一般的社会公众事件。虽然也上了热搜，并形成了相当广泛的影响。可这一事件的本质，还是一起刑事案件。刑事案件的办理，需要严格依照《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定进行。要求侦查机关进一步披露案情，甚至一些披露要求直指一些具体的证据，都是不具备合法性合理性的。
如何正确对待孩子们的“告状”
如果对孩子的告状不予理睬，或不分青红皂白批评&lduo;告状&rduo;的孩子，这可能使一些有危害的事得不到及时的补救，而且会混淆孩子的是非界线，挫伤孩子的正义感和同情心，并给其他儿童带来消极影响。是少数经常无故欺负同伴的孩子，要进行批评教育，千万不能迁就。是对孩子实事求是的告状，要认真对待...
謇胖尼舒： 您好!＂打小报告＂也叫告状,这是4-5岁幼儿发展到这个年龄的一个特点,初期的告状多是直接与个人有关.如,自己遇到了麻烦\手了委屈或被人欺负了,向老师告状,希望教师给予安慰与保护:以后由于道德的发展,掌握了一些概括化的道德...
友谊县13646626494： 孩子消极影响产生于什么? ？
謇胖尼舒： 如果对孩子的告状不予理睬,或不分青红皂白批评告状的孩子,这可能使一些有危害的事得不到及时的补救,而且会混淆孩子的是非界线,挫伤孩子的正义感和同情心,并给其他儿童带来消极影响
友谊县13646626494： 小孩子喜欢告状不知是好是坏呀 - ？
謇胖尼舒： 那是好的 讨好别人
友谊县13646626494： 幼儿园面对孩子喋喋不休的告状,该怎样处理更为恰当 - ？
謇胖尼舒： 如果幼儿园的孩子就学会不休的告状 这样的孩子会慢慢被孤立,变得没有朋友 做为父母的应该要教导小孩不要乱告状
友谊县13646626494： 幼儿园老师经常向家长告状说孩子的不是,对孩子会不会照成心里影响 - ？
謇胖尼舒： 关键是不要当着孩子的面说这些,家长听说了,也不要责备孩子,而是要正确引导,毕竟还是孩子,不可能用大人的标准去要求孩子.
友谊县13646626494： 幼儿园的小朋友撒谎,是小事吗 - ？
謇胖尼舒： 坚持耐心疏导,及时表扬 发现孩子说谎,成人先不要责备孩子,而是要找出原因,属于有意识说谎的,要帮他分析危害,可用形象的事例来帮助孩子了解说谎是一种不良行为,会失去别人的信任.会失去朋友,并鼓励他 、帮助他改正.当孩子...
友谊县13646626494： 如何对待大班孩子上课爱吵闹 - ？
謇胖尼舒： 4、选派一些小队长和值日生. 大班的孩子乡⒚助老师做事情,所以请一些能力较强的幼儿当我们的小手、小脚、小耳朵,来约束某个别幼儿的散漫,也是有一定效果的.另外,有时候也可以对个别幼儿实施换位思考.如,某幼儿比...
友谊县13646626494： 如何加强大班幼儿的常规 - ？
謇胖尼舒： 这学期已经是我们的孩子在幼儿园的最后一个学期了,这时脑子里依稀记忆着他们刚入园时哭闹不休的样子,可眼前的孩子都长高了,长壮了,做事能力强了,速度快了,孩子嗓门也大起来,跑动的速度也快了,班级里总是熙熙攘攘的.上课前...
友谊县13646626494： 怎样能增加孩子的食欲 - ？
謇胖尼舒： 孩子挑食厌食问题的原因往往在于父母纵容娇惯所致. 一、 从习惯抓起 根据实际,定出相关的措施:1、养成孩子定时入睡起身的习惯;2、鼓励孩子积极参加锻炼及各种游戏活动,保证孩子有个好的心...
