在幼儿园爱打人不与老师互动的孩子，该怎样应对？

孩子在幼儿园爱打人怎么办~

专家分析原因：打人是一种攻击性行为，往往是两岁左右的儿童，特别是男孩的常见行为，也可以说是这个年龄段儿童的特点。但是它并不能预测这个儿童未来的行为，比如早期爱打人的孩子，将来一定很凶残，暴虐。 这个年龄段的孩子为什么爱打人？原因是多方面的： * 自我意识开始萌发，事事都是“我”字当头。凡是不合我意的，我都不要，不干，于是动手“排除”我不要，我不喜欢的东西，这就是打。 * 与小朋友交往的技能很差。想要个东西人家不给，他又不会“要”，于是就打人。 * 语言表达能力差。自己的想法、要求说不清楚、别人没有照做，情绪不好，就打人。 * 喜欢看别的小朋友被人打以后哭的样子，缺少同情心。 * 看电影、电视上有大人的镜头，很好玩，于是就模仿。 * 父母娇惯。开始打人的时候没有严厉制止，形成了习惯。 * 寻求注意。在孩子做好事的时往往得不到足够的关注，而他有很希望被注意。得不到注意的时候，只好做一些比较强烈的“动作”：打，来引起注意。 * 一些生理因素导致烦躁，比如在饿了，累了，生病，出牙不舒服等情况下，大人就比较多。 * 生活变化大，不适应。比如，搬迁、换保姆、上幼儿园等。不知怎么回事，又不会表达，于是挥动手臂，无目的地乱打。 专家的建议：有了打人的毛病必须重视，一旦形成习惯改起来就困难了，而且还会伤人。 * 立规矩。这并不是一两天就有效的，但早立早好。告诉他打人不好，妈妈不喜欢打人的孩子，反复地讲，具体地讲，会有效果。 * 避免自己出重拳，不要给他模仿的“榜样”。 * 鼓励他说出打人的原因。也许他说不清楚，大人要帮助他表达清楚，然后帮他分析。比如：有的小朋友拿走他玩的积木，他要不回来，就打小朋友。这时打人可以和他一起有礼貌地向小朋友表示，请他还回来。 * 关心他的病痛，疲倦，饥饿，尽量替他解决好。 * 提高他的能力。由于能力差，做不好一件事，比如：拼图拼不上、踢球踢不准等。这时可以帮助他做好这些事情。并在以后着意训练。他能力强了，事情做好了，高兴了，自信心强了，也就不会去打人了。 * 提高自信。经常注意表扬他好的行为，提高他的自信心，让他感到被爱，被注意，这就好了。

幼儿园里多多少少都会有那么一个两个孩子喜欢用“武力”来解决所有的问题，其实这个跟家长又很大的关系，可能家长教过，遇到有人欺负你你就打他。但是孩子年纪小啊，分不清什么是开玩笑什么是被欺负。有时候不能正确理解对方的意思，有小朋友拍拍他的肩膀可能力气大了，他会觉得对方式有敌意的然后一巴掌就乎上去了。实际上人家是想跟他玩。遇到这样的孩子我还是会让孩子远离，因为对方自己有些行为会控制不住的。

光谱幼儿园一般采用的方法不是隔离孩子（有些幼儿园会直接把这个孩子单独分到一边坐着），光谱的老师曾经用引导的方法让其他的方法代替孩子打人的动作，然后再进行教育，因为小孩子你直接讲道理未必听得懂也不一定听到心里去。先调整行为慢慢讲道理让孩子理解。这个同时还要跟家长沟通，不要支持孩子打人解决问题，不然幼儿园老师教育半天，家长几句话直接回到“解放前”。

孩子上了幼儿园之后，一开始总不会是一帆风顺的，老师会和家长反映一些孩子在幼儿园出现的问题，有的家长甚至觉得那个在幼儿园喜欢打人或者是胆小内向的孩子，根本就是变了一个人，和在家的时候一点都不一样。

来说说孩子上了幼儿园之后会出现的常见“反常举动”以及如何应对他们这些问题，让宝宝早一天适应幼儿园的环境，能够开心度过每一天，健康长大。

一般情况下幼儿园出问题的小朋友有两大类型的表现模式，一种是外向型，具体表现为，多动，打人，另一种则是内向型，不和老师进行互动，不合群，胆小。

针对这两种不同类型的具体行为我们下面就来说一说

外向型

1. 多动淘气

幼儿园阶段年龄的孩子，好动是很正常的，不要随便就给孩子下定论他们是多动症，发展心理学里有一个名词叫做“自发使用原理”，意思就是孩子机体内部功能会在一定年龄段表现很频繁，他们对于能够控制自己双手双脚进行活动十分感兴趣。

想想我们小时候是不是也很少有能安静做下来乖乖听课的年龄段呢。况且如果孩子在家里的时候没有经常坐下来的习惯，不能指望他们以上幼儿园就像一个乖宝宝一样坐着不动。

孩子多动其实也是没有安全感的一种表现，家长不要一听老师反映孩子坐不住就急着回家批评，要先从侧面了解一下，可以询问孩子“为什么别的小朋友都能坐下来，你却总喜欢跑来跑去呢？”先听听孩子是怎么说的，如果他们的理由很合理家长就不要批评孩子了。

多动这种情况在上幼儿园之前就要进行适当的引导，培养孩子能够集中注意力专心做一件事情的习惯，幼儿园一节课的时间很短，而且老师会让孩子在课上一起做游戏，不会像学校一样要求安静坐着，只要家长提前和孩子模拟一些幼儿园上课的情景，孩子就能早早的适应，到了幼儿园上课也就能好好的坐着了。

2. 打人咬人

还有一种比较严重的问题就是孩子喜欢打人或者咬人，这样的行为会伤害到其他小朋友，家长一定要进行制止，孩子爱打人往往是交往技能发展不完全导致的。

打人是他们不熟悉环境，导致内心不安从而外化成的一种行为模式，是自我保护的一种。

家长要先给孩子创造一个安全舒适的心理状态，而且大人这种行为一定不是只在幼儿园才有的，早些时间在家里就会有些苗头。

比如说家长带着孩子去公园玩，他和其他小朋友是不是也很容易起争执，在家里有没有喜欢摔东西，打爷爷奶奶的行为。

一旦出现就要进行阻止，让孩子学会用语言来表达自己心中的不满，多给孩子看一些讲礼貌的绘本和动画片，如果孩子做出了讲道理的行为就要进行鼓励。

发生打人的事情之后，家长除了制止行为之外，还要诱导孩子说出打人的原因，根据具体原因来和孩子进行分析，对症下药。

咬人这种情况发生的原因比较复杂，一种就是孩子用咬人来表达自己内心的感受，不管是爱还是讨厌，他们都喜欢用“咬”的行为来表达，因为刚上幼儿园的小朋友社交技能还没有发展完全，当他们情绪激烈的时候，就会去咬，也是口欲期发展不完全的表现，这个时候父母除了阻止之外，还要正确疏导孩子的情绪，在家里发现他们这种行为要先问问清楚孩子为什么会咬，如果是喜欢，家长可以说明喜欢可以用拥抱或者是拍拍对方来表达，如果是生气更不能用咬的方式，会伤害到对方，可以大声说出来自己的感觉。

内向型：

1. 胆小，不合群

这是很多小朋友刚上幼儿园都会出现的一种情况，与家庭教育有关系，孩子初到陌生环境都会有一个适应期，家长有可能平时在家里对孩子保护过度，而且总用“吓唬”的语言来管教孩子，造成孩子很胆小缺乏安全感，以及孩子很少和外界以及其他小朋友玩也会容易出现不合群的情况。

所以在孩子上幼儿园之前，家长就要学会让他们和同龄人相处，多带孩子出门参加集体活动有助于培养孩子对外界不同环境的适应能力。不要总“吓唬”孩子，尤其是在孩子遇到惊吓的时候，家长要鼓励他们勇敢面对而不是畏畏缩缩。

如果孩子天生就比较胆小，用“脱敏”的方式显然不适合，不要刻意让他们变得勇敢，家长可以以身作则，自己给孩子做榜样，尤其是不能用“你怎么胆子那么小，一点也不像我”这种贬低的话来批评孩子，有可能会加重他们胆小的情况。

2. 不和老师进行互动

有的孩子虽然不胆小，但是在上课的时候老师做动作，孩子没有反应，一方面有可能是因为孩子性格本身就很内向，还有就是因为不适应幼儿园的环境或者是没有参加集体活动的经验。

到底是因为什么还需要家长通过询问来了解，根据不同的情况进行不同的措施补救。

如果孩子只是因为还不适应幼儿园的话，时间长了和其他小朋友熟悉了自然就能改善，因为不和老师互动就是一种自我封闭，这样做会让孩子感觉很安全，当孩子适应了幼儿园觉得那个地方让他们觉得很自在的时候，他们自然就会敞开心扉愿意和老师配合了。

如果是因为孩子没有参加过集体活动的经验而导致的，家长可以试着在平常多带孩子去一些儿童游乐场所，或者是在家里模拟老师上课的样子，告诉孩子应该跟着做。

其实不管是孩子多动还是不爱动，都和家长早期教育有很大关系，如果家长能够在上幼儿园之前多花一些时间和精力培养孩子良好的性格基础，到了幼儿园问题就不会很严重。适应幼儿园需要一段时间，家长也不要太着急，循序渐进的引导孩子，千万不要一听老师反映问题就先批评孩子，从原因入手才能根本解决问题。

孩子进入幼儿园后，一开始就不会一帆风顺。老师和家长将反思幼儿园中一些孩子的问题。有些父母甚至认为，喜欢打孩子或胆小内向的孩子在幼儿园简直就是一个改变。一个人和他在家时不同。

第1点就是培养孩子，我和小朋友们一起去玩耍，培养互动的第2点就是，让老师去引导孩子经常和身边的小朋友一起去玩，第3点就是父母应该去引导孩子，让孩子多和幼儿园的孩子们去打招呼。

对于这种孩子就是属于比较叛逆的，平常在家里的话父母要及时的纠正溺爱孩子的这种行为，幼儿园老师的话要及时和宝宝做一些沟通和互动。

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陵川县17622639247： 儿子3岁了在幼儿园老打人,特别好动不听老师的话家长 - ？
柞邓枇杷： 孩子在家是不是也是动不动就动手打人,如果是,在幼儿园肯定也会这样.在家就要狠狠心纠正他,如果在幼儿园打了人回到家也是要管教的,让他形成不可以打人的意识.

陵川县17622639247： 小孩三岁,上幼儿园,老是打人,学习不认真,爱打人!家长如何教育? - ？
柞邓枇杷： 幼儿在3--4岁的时候还是处在以自我为中心的时期,打人是幼儿想与他人交往但不会交往的一种体现,而学习不认真则是这个年龄的幼儿注意力不集中容易被转移的表现 鉴于此情况,推荐您采取以下办法(以下为幼儿老师对家长的推荐办法): ...

陵川县17622639247： 幼儿园小孩爱打人怎么办? - ？
柞邓枇杷： 小孩子是比较调皮的,如果孩子在幼儿园喜欢打人,老师或家长应该告诉孩子,打人不对的,打人的孩子老师和妈妈都不喜欢的,而且同学们不喜欢跟打人的孩子玩的,打人的孩子没有小红花奖励等等的话,这样孩子就会改的哦

陵川县17622639247： 四岁孩子在幼儿园打架不听老师的话怎么办 - ？
柞邓枇杷： 四岁的孩子有那么多缺点吗?在家溺爱吗?溺爱的话在家要加强教育.学校里孩子打架,跟老师的管教有一定的关系.一般来说幼儿园的孩子对老师都怕的.如果在家时听话的孩子,在学校就和其他孩子打架,那你要到幼儿园亲自察看一下,核对一下是不是您的孩子错.是自己孩子错,就应该批评教育,如果是其他原因则要向教师或园长解释.不冤枉孩子也不放纵孩子.四岁的孩子具有很大的可塑性,一定要让他健康、积极的发展.父母是最了解自己的孩子的,对他的坏习惯一定要及时纠正.

陵川县17622639247： 幼儿园里遇到喜欢打人的幼儿怎么办 - ？
柞邓枇杷： 这种孩子一旦把同学打坏,无论家长还是幼儿园方面都有责任. 所以,一旦发现,必须严格管教!必要的话可以请家长协助.

陵川县17622639247： 孩子在幼儿园爱打人怎么办? - ？
柞邓枇杷： 从出生的懵懂状态到逐渐学会各种动作,学会说话,孩子的一切都是那么可爱,在这期间父母发现孩子会骂人了,会打人了,不仅不生气,反而高兴,有的甚至鼓励孩子打爸爸妈妈.孩子从小就养成了动不动就打人的习惯,到了幼儿园自然也改不了.

陵川县17622639247： 孩子在幼儿园老打人怎么办? - ？
柞邓枇杷： 一种可能是,他以“推、踢、打小朋友”的方式来结交同伴.如果是这样,你所需要做的就是教他正确的交往方式,并以实例说明这样的方式更好.另一种可能是,孩子在家里可能已经习惯对大人予取予求,所以,他不能接受拒绝、忽视,在幼...

陵川县17622639247： 上幼儿园的女儿老喜欢动手打人,怎么办? - ？
柞邓枇杷： 家长您好,宝宝爱打人的行为是有很多原因的.1从心理学上讲,每个人到了一个新环境都希望自己能在新环境里取得一定的威信,对于孩子来说就会出现打人、争抢玩具等现象,2另外随着孩子长大,他们会觉得学到了很多本领,很多事情都不...

陵川县17622639247： 我的宝宝上幼儿园了,但不知道为什么老是喜欢去打人?怎么办 - ？
柞邓枇杷： 这样的孩子在入园初期很正常,所以您也不要太着急,是因为他没适应集体生活,不知道集体生活的常规,也可能是在家家长太多的纵容,使得他事事有些专横,爱...