10岁男孩叛逆期怎么办？

10岁男孩叛逆期怎么办？~

在孩子10岁左右的时候，就会经历叛逆期，当青春期的时候会更加叛逆，所以教育孩子是特别重要的，掌握正确的教育方式，才可以让孩子更好的成长，对孩子的人生来说也会提供很大的帮助。那么10岁孩子叛逆期如何教育？

叛逆期的孩子需要家长勤沟通的，因为孩子已经有了自己的想法，还容易和家长对着干，所以家长必须要多多的关心孩子，不要让孩子觉得家长忽视了他的想法，关系不够。如果管教太严厉也是会适得其反的，说话的时候也需要注意自己的言辞，不要说必须之类的词语，可以用应该，孩子比较容易接受。

家长需要给孩子提供一个好的环境，比如家长不可以总是吵架，不要当着孩子的面拌嘴，需要多鼓励孩子，照顾孩子的情绪。对孩子实行奖励惩罚制度，如果孩子做对了可以给予一些奖励，如果孩子做错了也需要及时的批评，让孩子拥有上进心。

其实家长和孩子不要总是用大人和孩子的身份，可以和孩子做朋友，多听听孩子的想法，学会换位思考，也要让孩子自己独立做一些事情。平时可以给孩子将一些故事，通过故事告诉孩子一些道理，对孩子也是有帮助的。

对孩子的教育问题，家长不要有急躁情绪。教育叛逆期的孩子需要适当对其引导，给予自信和尊重等，具体如下：
1、适当对其正确的引导：由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。
2、尊重孩子：家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。
3、给予孩子自信：家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。曾经在孩子读初二的过程，他常不尊重父母，他注意力时常不够集中，写作业犯困，他的各科成绩都很不差。偶然在百度上找到了一个可以提高智力的[尼古拉特斯拉训练]，看完之后，才改造了孩子的不好景况。我孩子的记忆力变好了，上学听课不犯困，成绩取得了很大的进步。我的这些话也许能帮到你，愿你早点实现梦想，祝你好运。

通常来说叛逆期是在青春期的阶段，由于目前孩子都发育的较早，如果步入青春期了，那可以算是叛逆期了。
叛逆期是指青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的 “非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
叛逆期高峰年龄在14岁左右，男生多于女生。表现为家长和孩子，老师和孩子对抗；学习成绩差更加反叛，

一个人现在的性格，是来源于父母原生家庭的影响。要孩子改变，父母得做出改变！

孩子现在状态，可以映射到爸爸妈妈的性格。有时候孩子喜欢和父母顶嘴，孩子的叛逆，其实是对自我人格和对家庭以及对社会的一次起义。

他开始要主张，我说了。这是一种篡权行为。因为以前的权力都是你们的，我说，我认为，我决定，我打算，这些都是孩子起义的核心关键词。

所以我们要对孩子的这些行为有共情心理。对他有一些耐心，出现了问题心平气和的跟孩子沟通，才可以避免下一次问题的发生。

我认为像这样的孩子，需要一些课程来塑造他，向青年领袖特训营之类的。不要等出了大问题再找教练、找方法。

2.要让他学会感恩，要培养他的抗压力。

一个人，必须感恩父母和家长，如果不懂得感恩，他是不可能真正成功和受人尊重的，要让他适当吃一点苦， 知道爸妈给的一切是要珍惜的。要有自理自立自律的培养，让他和家长可以有效的沟通，而不是吵闹动手，同时培养他的梦想与目标。

这个时候他有了目标，不是为了老师和家长学习，而是为了自己的梦想和目标去学习，他是快乐的，这是来自于内心最强烈的驱动力。

3. 再伟大的成就都弥补不了孩子教育的缺失。

我们挣再多钱，也没有用。所以家庭教育必须要重视，要从父母改变做起。孩子最初是愿意表达和沟通的，但是他们的表达必须要受到家人的认可，才会获得自信，有了后面一次又一次的表达。

如果孩子的表达，曾经不受重视，被父母敷衍了事。下次你再主动让他表达，他都是拒绝的。要记得，一定要尊重孩子，和孩子平等的相处！这样你们的表达才会顺畅。我们所有的课程教育孩子都是培养他的自信心、抗压力，而真正教育的，全都是家长。产品出问题，那一定是生产线出了问题。

4.不要贴标签！

我们身边经常能看到有人这样评价孩子：说我家孩子胆子特别小，我怕她以后受欺负怎么办？我家孩子被宠坏了，特别霸道，爱打人怎么办？这个在心理学当中叫做标签效应，是指当一个人被外界用某些词汇描述和分类，也就是贴上标签儿的时候，他的自我认同和行为会受到影响。

上世纪50年代美国加州大学的李穆特教授，在进行药物成瘾研究的时候，通过大量的案例调查，发现很多年轻人的吸毒行为和社会评价有关。“我这么干，因为我就是这种人”，这也是对自己的一种标签。

标签具有定性导向的作用，贴上的标签，而无论是好是坏。都会影响一个人的个性，意识。和自我评价结果，往往是使其向标签所预示的方向发展。

据研究显示，儿童最容易受标签效应的影响，那标签化是如何影响孩子的？首先会让孩子迷失自己，人是社会性的动物，所谓的成长就是不断的探寻自我，融入认同的群体，寻找自己的位置，实现自我价值的过程。

在这个过程中我们收获的体验和思考，是人生最珍贵的礼物，然而标签化就可能让孩子错过这份礼物。

孩子的认知能力有限，成人的话语在他们眼里又有权威，一旦被贴上这样的标签，孩子可能会直接给自己下定义，认为我就是这样的。标签还会限制我。还会限制未来的发展。

记得之前看到过这样一个案例，老师的教小朋友唱英文儿歌，顺便教他几个身体部位的单词，明明跟着老师重复的时候很好，过一会儿再问就记不清楚了，反复几次后，老师有点儿生气点他的脑袋说，怎么又忘了呀？你这小脑袋是不是空的呢？

老师又教了他一遍，过会儿老师再问他的时候，这次还没等老师发话，他就指着自己的头啊，笑嘻嘻的说，我脑袋是空的呀！

老师无意中的一句话却是给孩子贴了标签儿，孩子因为觉得自己脑袋是空的，所以不愿意再努力，这和前面提到的实验中药物成瘾者说我这么干，因为我就是这种人啊，不是如出一辙吗？

孩子在成长中要不断进行自我实现，理想和目标正是前提条件，但是如果我们给孩子贴上标签，孩子就会用我们赋予的这个标签来定位自己，未来也会朝这个方向靠近。

被说成书呆子的孩子，可能原本想做一个体育运动员，被贴上好动标签儿的孩子，也许接受了心理暗示，放弃了尝试安安静静拉大提琴的音乐家之路。

还有标签化会限制思维方式，孩子是一张白纸，最先在纸上留下印记的，是父母的投影，如果家长习惯给孩子贴标签，不仅会影响他的行为方向，也会影响他的思维模式，孩子有可能会学习大人标签化的思维，对他人和事物也贴标签。

例如小男孩就是很调皮，我不和他们一起玩，女孩子就是特别娇气，爱哭，我讨厌他们，天黑了就是很可怕，我不要自己睡，胡萝卜就是很难吃，我不想尝尝等等等等。

这些例子只是一些孩子气的表情，最多给父母造成某个阶段的困扰，但是这种思维模式如果陪伴孩子长大，未来也许就会扩大到种族肤色，国籍，性取向等等。

如何避免给孩子贴标签呢？首先要做到理解孩子的感受，能共情是为人父母的基础，一个家长做父母的能力，说到底是他追逐童年的能力，那些能和孩子共情的家长，往往能回想自己童年时的经历和感受，并会设身处地的进行换位思考，然后再采取行动。

你可以多做一些以下的回顾与思考，我小时候有没有被贴过标签呢？那些标签怎样影响了我呢？有哪些是正面的，有哪些是负面的呢？我当时的心里是什么感觉？对那些给我提标签儿的人，我怎么看他们呢？

通过这些反思可以提高我们对贴标签儿的警醒，要永远就事论事，不去评价人，包括孩子的性格，智力，能力等等，而是指讨论当前这件事儿。

像刚开始我们提到的这个例子，老师仅仅是发牢骚。说小孩脑子是空的这无形当中就是在评价孩子了。如果换成说这个词儿并不难，我们多说几遍就记住了，或者你已经记得很好了，你一定可以记得更牢，一起加油，这样说的话效果就会好很多。

比起说孩子懒，不如说你应该将自己的玩具收拾起来，比起说孩子淘气，不如说你把沙子扬到别的小朋友身上是不对的，不仅是有负面情况发生时，我们应该就事论事。

积极的情况下你也应该注意，比起说孩子，你真是太聪明了，你一直都这么棒，不如说你学会了滑滑板车，妈妈很为你高兴，还要弄清事情背后的真实原因，要做到就事论事。

其实需要家长们能抛开表面看本质，不妨多问问自己，当事情发生的时候，我们是否了解了背后的原因才发表意见呢？一直被说成总是用东西总是撕书的孩子可能正处于成长中的敏感期。这是他探索世界的一种方式而已。

一个被说成总是弄坏玩具的孩子，可能是因为好奇，总想将玩具拆开，他的动手能力和探索能力很强，这样多思考一层，不仅能够避免给孩子贴标签，才能顺应孩子的生长发育，提供良好的环境，鼓励孩子反而会天赋，太原，要三思而后行，很多时候我们不是故意给孩子贴标签，而是说话的时候并没有意识到该如何改善呢？

首先一定要意识到孩子是有自尊的，总有家长觉得孩子还小，什么都不懂，其实恰恰相反，孩子的心纯洁又敏感，连听不懂的词汇都能从语调中揣摩出含义，记者说话前思考十秒钟，有时孩子做错了事儿，妈妈脾气上来就会先指责一通，很容易发生口不择言。

不妨每次给自己十秒钟冷静的时间组织一下语言，不要嫌麻烦，要知道对孩子来说 任何评价都不是小事儿。如果孩子做的不对，我们可以认真讨论，提出忠告，但是不能粗暴指责。

还有 要使用积极的词汇，在引导孩子的行为时，避免使用消极的负面的词汇。而是都用积极的语言和孩子说话，比起说你怎么这么胆小，不如说宝贝再大胆一些，比起说你不要这样粘人，不如说宝贝你也可以更加独立哟，比起说你也太贪玩了，不如说今天的游戏时间结束了，我们该去睡午觉了。

比起说你别这么任性，不如说妈妈爱你呀，妈妈愿意听听你因为什么原因不开心啊？你告诉我好吗？一起说你怎么脾气这么大，不如说宝贝冷静一些，我们一起放松一下，用鼓励的语言和孩子说话，当孩子做到的时候，还可以给他一个击掌，久而久之你会发现孩子越来越自信，连眼中都散发着坚定的光芒。

人不是商品，不能简单用一个标签归类，但我们无意中脱口而出的评价，以及其他类似的负面期望会变成标签，甚至变成钳制孩子思想和行为的某种影响他的一生。所以我们要一直提醒自己无论此时此刻孩子表现如何，有多好也无妨，有多差也不重要，未来都有无限的可能。

所以，现在最重要的，是给孩子足够的空间和尊重，同时不要包办他的事情，给他足够的自由，很多不触及原则的事情，让他自己拿主意。而且不要太注重成绩。双胞胎女儿三次下毒杀死父母的故事你应该听过吧，就是因为父母注重成绩，陪伴不够，完全限制孩子游戏和出门，最终酿成了悲剧

1、面对叛逆的孩子，首先你得学会理解
理解孩子是主要的一方面，孩子10岁已经进入了青春叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，很多事情他不愿去跟别人沟通，很多想法他不敢于跟别人去上来，作为父母或者是老师，要学会理解孩子。
2、面对叛逆的孩子，你应该学会尊重
尊重，对于每个人都是一样的，包括孩子。在老师咨询当中接触到的许多家长都抱着我是家长，孩子必须得听我得这种态度，这完全是剥夺了孩子得自由空间，你对孩子没有了尊重，又怎么让孩子来尊重你呢?
3、面对青春期得孩子，你得学会信任
生活得压力、学校学习的压力、孩子的社交压力、家庭父母对孩子的压力等等，这些各种压力对于孩子而言，他还只是和孩子，很多方面他不懂，不知道该怎么去表达或者是不知道该怎么去跟父母或者是老师说。大多时候，孩子说出了自己的真实缘由，但是同学们的不信任，老师的不理解，，父母的指责，这对孩子的心理压力是非常大的。
4、面对青春期的孩子，你也得学会包容
什么是包容?什么又是对孩子的包容?每个孩子都会犯错，犯错那是孩子们与生俱来的本领，每个人也都会犯错，对于犯了错的孩子，大多数的父母都是指责、打骂等等。
如果你不弄清楚事情的原委，就去一味的指责。久而久之孩子惧怕犯错、惧怕承认错误，从而也就慢慢的学会了撒谎。

叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

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渭源县19223394996： 10岁孩子的叛逆改怎么办 - ？
印哪先辰： 这个不可以打,这样的话只会让他更加叛逆,孩子叛逆多数是家长的原因造成的比如家长没有太过关系孩子!从而他的心里就会和家长产生隔阂!你应该多关心他,不要打他,不要凶他,男孩就让他爸带她他去野外玩,让他放开手机,女孩也差不多,不过对女孩还是要严加管教

渭源县19223394996： 女孩到了18岁左右,阴部会长毛吗 - 房事教育 - 复禾健康？
印哪先辰： 小学的孩子心目中最为权威的人已经不是父母,而是老师了.你们所教的“好的对的”东西是不是和老师的讲法有矛盾,你们可以先确认一下这个事情. 一般情况下,孩子长到13、4岁才开始出现叛逆心理;虽然说现在的孩子普遍董事早,出现早熟现象,但相对来说还是比较早的.10岁的孩子,还大都处在模仿阶段,他们的模仿心理要远远超出叛逆心理.作为孩子特别亲近的父母要以正确的行为方式(言传身教)来引导他们,都表扬鼓励他们的好想法、好行为,帮助他们逐步养成良好的的社会公共道德,禁用或尽量少采用批评的方式教育他们. 如果还满意我的回答,请采纳···

渭源县19223394996： 十岁孩子叛逆期怎么办 - ？
印哪先辰： 叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感.尽量和孩子用商量的口吻说话. 另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的. 对于不听话的处理也要分情况: 如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做,不然过多限制会抑制孩子天性发展. 对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果.管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任. 平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映.家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的.

渭源县19223394996： 十岁孩子叛逆期怎么办 - ？
印哪先辰： 叛逆的开始代表孩子有了独立的思想,不再是无知的小宝宝了. 离家出走代表很多事情:家里人对他的态度问题、外面的影响. 应该是个90后的孩子吧,这时的孩子接触的东西太多,改变他想法的事物太多. 最直接的办法就是:谈心(你虽然表示没有什么效果).用最直接的言语来问他(比如:你到底想要什么,外面有什么可以让你放弃这个家的东西么.如果有你说出来,让我们也知道一下,好让我们放心!!)