在你的眼中,老王是个怎样的人,杨绛又是什么样的人

杨绛在写《老王》这篇文章的时候是个怎么样的人~

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地（ ）在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我（ ）说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

1．《老王》的作者是 ，她的丈夫 是我国著名学者和作家，他影响最大的作品是小说《 》

2．前3段使用的描写手法有 ，其中着笔最多的是 ，这样描写的作用是 。

3．填上文中空缺的两处词语，并体会其含义。

4．选段画线部分表达了作者怎样的思想感情？

5．作者的善良是如何表现的？

6．“我不能想像他是怎么回家的”，为什么？

7．概括文段的中心意思。

8．学了本文，你有怎样的感悟？

9．揣摩下列句子特点，并仿写句子,理解划线句含义。（心理描写：概括+具体+结论）

但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

10．为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护？社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？

11．老王的性格，命运。用一句话概括：“老王是一个什么样的人”。

12．揣摩加粗词语好处。

① 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

参考答案

四、《老王》

1．杨绛； 钱钟书； 《围城》

2．神态描写、动作描写、语言描写； 神态； 突出老王极差的健康状态，暗示他不久于人世

3．镶嵌：本文指一物嵌入另一物里，突出老王瘦弱无力，行动不灵活，僵直的状态。强笑：（qiǎnɡ）勉强做出笑容。含义：对他给“我”送鸡蛋、香油，表示感激；“我”看到形容枯槁的老王害怕、同情。

4．老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我，报答我对他的关照，令我非常的感动，而这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。

5．接了鸡蛋、香油后给老王钱，担心他摔倒，对没请他坐下喝茶感到抱歉。心上不安。

6．因为他病得皮包骨头、浑身无力，滞笨地转身，直着脚走路。我想像着他都要散架了。

7．老王死的前一天给“我”家送香油和鸡蛋，“我”给他钱，表现了老王和作者的善良。

8．提示：从个人如何对待善良的不幸者的角度。从政策如何倾向善良的不幸者的角度。从善良者个人如何努力改变自身命运的角度。

9．一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。

10．最主要的是平等观念。再是人道主义精神。

11．孤苦伶仃、生活窘迫，凄凉艰难；但老实厚道，心地良心，关心人、讲感情、讲仁义，知恩图报。

12.①“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。

②“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态

老王》学案
$1__VE_ITEM__一、 导入新课：

前几天有学生告诉我每个人心里都有自己的偶像，同学们，你们关注歌星、影星、球星，是因为他们光环耀眼，给我们带来无穷的快乐。但是作家杨绛却关注一位只有姓，没有名的普通人，为什么呢？今天，我们一起走近杨绛，了解老王。

二、作者简介：

杨绛，女，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。著作有散文集《干校六记》、《将饮茶》等。译著有《唐．吉诃德》。其丈夫是我国著名学者、作家钱钟书（字默存）。

三、出示学习目标：

1、整体把握文本内容及思想感情，理解老王的“苦”与“善”；

2、体会作者一家人的善良，学会以善良对待善良，关爱弱者。

四、整体感知

1、预习达标

蹬（ ） 荒僻（ ） 取缔（ ） 攥（ ） 伛（ ） 翳（ ）

骷髅（ ） 滞笨（ ）愧怍（ ）

2、速读课文，思考下列问题：

（1）老王是怎样的一个人？（文章从哪两个方面来对老王进行刻画？）





（2）你认为作者是怎样的一个人？（结合文中作者一家人对老王所做的一系列事情：给他吃鱼肝油、照顾他的生意、从不欺负老王等等来回答。）





五、研讨探究:

1、研讨老王之“苦”

(1)精读课文1—4自然段，学习明确文中交待了老王的哪些情况？

课文第1自然段：交代了老王的职业---- ----谋生手段

课文第2自然段：交代了老王的家庭情况---- ----孤苦无依

课文第3自然段：交代了老王的身体状况---- ----生理缺陷

课文第4自然段：交代了老王的居住条件---- ----生活条件。

(2)老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生,生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜,困难重重,由于老王收入少,所以居住条件极差,这些写的是老王生活之“苦’。

(3)课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？



(4)老王除在生活上“艰苦”外，还在精神上“凄苦”。这样看来，我们说，老王是一个 的

人。

2、研讨老王之“善”

（1）朗读读课文5---22自然段，思考下列问题：

①作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质（为人）如何？（填下表）

事件
老王的品质











②老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？

通过这三件事充分体现老王心好，老实厚道，有善心，关心人，知恩图报等特点，说明老王做人的道德良心，是极其纯朴善良的。

③哪一件事是作者详细描写的？

老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人，最能体现老王心地善良，最能令人感动。因此是重点详写的一件事。

3、梳理“我”一家之善，领悟文本思想感情

问题一：老王之所以在离世前的一天还抱病来到作者家里送来香油、鸡蛋表示感谢，说明作者一家对老王的关照，老王至死不忘。通读全文，思考作者一家人对老王的“善”主要体现在哪些方面？（按照课文顺序概括回答）






问题二、老王死后，作者认为自己对老王关爱够了没有？作者是怎样的心qing








六、小结

通过本节课的学习，老王在我们心目中留下了不可磨灭的印象。老王虽苦，但是精神上没有受到任何污染，是极其纯朴的好人。作者一家人也是以善良去体察善良，对不幸者老王抱着一颗爱心。他们交往的故事，让人感动，让人思索。

孤苦无依，但又忠厚老实，众仁意，知恩必报，望采纳

在课文老王中,杨绛是一个孤苦伶仃的人，被生活逼到窘迫，生活凄凉艰难；但做人老实厚道，心地善良，心存善心，懂得关心人、重感情、讲仁义，懂得知恩图报。一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到愧作。

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青岛市17347003742： 老王是一个怎样的人请结合文中具体事例简介分析写出两个方面即可?？
常宁弥诺： 部编版七年级下册语文第三单元第10课《老王》,作者杨绛.第五段原文:有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半.我们当然不要他减半收费.每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱.他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等.胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点.第五段主要写了老王给作者家带送冰块的事情,体现了老王老实厚道,淳朴善良,忠厚,不贪钱的特点.“愿意给我们带送,车费减半”、“他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等”,可以看出老王老实厚道,淳朴善良,不贪钱.还有“我送钱先生看病,不要钱.”也可以看出老王善良,不贪钱等.希望我的回答能够帮到你,谢谢!

青岛市17347003742： 杨绛的《老王》 谈谈你对对老王的认识 - ？
常宁弥诺： 老王的基本状况:身体残疾、亲情孤独、生活窘困.但却具有所有人应有的友善、同情心、和善的品质.

青岛市17347003742： 杨绛笔下的老王是怎么一个人(外貌、性格) - ？
常宁弥诺： 老王:善良,懂得感恩,替别人着想,有责任心,老实,穷困,不幸的人 他穷苦卑微 凄凉艰难,但老实厚道 心地善良 知恩图报

青岛市17347003742： 杨绛 《老王》中的老王是个怎样的人分析老王的个人品质 多多益善 - ？
常宁弥诺：[答案] 苦:穷苦卑微 凄凉艰难 善:老实厚道 心地善良 知恩图报

青岛市17347003742： 4.在作者眼中,老王是什么样的人?在老王眼中,杨绛是个什么样的人?给老王列个简 - ？
常宁弥诺： 你好, 在作者眼中,老王是个不幸却善良的人. 在老王眼中,杨绛是有文化,善良,能平等对待他人的

青岛市17347003742： 老王杨绛 老王是一个怎样的人 - ？
常宁弥诺： 老王是一个孤苦无依,老实厚,重任义,有良心,之恩必报的善良人

青岛市17347003742： 初二语文《老王》 他是个怎样的人? - ？
常宁弥诺： 老王是一个艰苦朴素、吃苦耐劳、为人忠厚老实、诚实善良、热心助人,但却是生活在社会底层,命运悲惨的人.

青岛市17347003742： 谁能帮我写一下杨绛的《老王》中老王的人物分析?拜托了!我急要! - ？
常宁弥诺： 是一个善良的人. ⑴ 送冰:送的冰比前任大一倍冰价相等,愿意车费半价,始终没有看透或者想到要去算计好欺负的主顾. ⑵ 送钱先生看病不要钱,体谅他们的困难. ⑶ 为一个愿意坐他车的主顾装半寸高的边缘. ⑷ 满怀诀别意味地去送鸡蛋和香油,却不会表达. 通过这些细节的捕捉,我们可以肯定他一定不是像有些人说的那样＂因为不老实害了什么恶病而瞎的＂. 小结:老王是一个忠厚而不幸的底层劳动者.

青岛市17347003742： 杨绛《老王》 就是那么一个不幸的人,却有一颗金子般的心.老王的善良表现在哪里? - ？
常宁弥诺： 老王的善良表现在:“愿意给我们带送”冰块,车费减半;送钱先生看病,不要钱;受了人家好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前还拿着香油鸡蛋来看望我们等.

青岛市17347003742： 杨绛 《老王》中的老王是个怎样的人 - ？
常宁弥诺： 苦:穷苦卑微 凄凉艰难 善:老实厚道 心地善良 知恩图报